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Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos

Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
150 h.
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
Si trabaja en un sector relacionado con la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las organizaciones educativas este es su momento, con el Curso de Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible. Partiendo de que la educación debe tener una calidad que garantice a todos los alumnos un aprendizaje acorde con las exigencias actuales, debemos saber que la organización de instituciones educativas es una parte esencial para conseguir este objetivo. Realizando este Curso de Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos conocerá cuatros casos en los que se plantean en los que podrá conocer las técnicas organizativas más oportunas para la final organización del centro educativo.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este Curso de Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos le prepara para conocer diferentes casos de la vida real que le ayudará a ser un experto en organizaciones escolares, atendiendo a todos los factores que intervienen en este concepto.
OBJETIVOS
  • Conocer los casos, puente entre teoría y práctica.
  • Analizar la dinámica social en las organizaciones educativas.
  • Casos para entender la organización educativa.
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Este Curso de Experto en Organizaciones Educativas a Través de Casos está dirigido a todas aquellas eprsonas relacionadas con el mundo de la enseñanza o cualquier profesional dels ector de la educación que quiera adquirir los conocimientos esenciales sobre las organizaciones educativas gracias al estudio de casos reales.
SALIDAS LABORALES
Docencia / Centros Educativos / Organizaciones educativas / Profesorado / Educación.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS CASOS, UN PUENTE ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA

  1. En qué consiste y en qué nos ayuda el estudio de casos
  2. Cómo trabajar con casos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ANÁLISIS DE LA DINÁMICA SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

  1. Comprender, actuar y mejorar la práctica
  2. Sentido y propósito del análisis de las instituciones educativas
  3. Las organizaciones educativas como sistemas
  4. El desarrollo institucional. Cambio e identidad en las organizaciones
  5. La estructura de significados en la organización: la cultura institucional
  6. La estructura de relaciones en la organización: el poder
    1. - La estructura burocrática
    2. - La estructura autoritaria
    3. - La estructura meritocrática
    4. - La estructura ideológica o misionaria
    5. - La estructura política

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN EXTRAÑO MOTOR PARA EL CAMBIO. EL CASO DE BLANCA

  1. El caso
  2. Análisis
    1. - La naturaleza compleja y paradójica del cambio
    2. - El cambio como un proceso (social) de comunicación institucional
    3. - La construcción del proceso de cambio
    4. - Conclusión: reconceptualización del cambio como aprendizaje institucional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GENTE IMPORTANTE. EL CASO DE PACO

  1. El caso
  2. Análisis
    1. - Un cambio en la dirección y su impacto sobre la cultura institucional
  3. La evolución de la cultura a través de la historia institucional
  4. Y al final ¿para qué? De nuevo la crisis
  5. Poderes y contrapoderes en el caso de Paco

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACÁ LAS COSAS SE HICIERON SIEMPRE ASÍ... VICISITUDES EN EL TRABAJO DEL DIRECTOR DE CENTRO

  1. El caso
    1. - La escuela
    2. - La dirección de la escuela: pasado y presente
    3. - Una nueva directora... y se produce el escándalo
    4. - La reunión del personal del centro con el inspector
  2. Análisis: El trabajo de la dirección de centro y el cambio cultural
    1. - Una primera hipótesis
    2. - La cultura escolar como una condición del funcionamiento del centro
    3. - El cambio en sus rasgos más frecuentes
    4. - El trabajo de la dirección de centro: una zona vulnerable
    5. - A modo de cierre

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ¿QUÉ FUE DE LAS REUNIONES DE LOS MIÉRCOLES? EL CASO DEL COLEGIO LOS NARANJOS

  1. El caso
  2. Análisis
    1. - Un centro, dos culturas
    2. - El ciclo de transformación de la cultura
    3. - La cultura del colegio Los Naranjos, hoy

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Análisis de organizaciones educativas a través de casos López Yáñez, J. Sánchez Moreno, M. Nicastro, S.

  1. Publicado por Editorial Síntesis
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