Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 05/10/2023
La neuropsicología es la ciencia que estudia, evalúa, diagnostica y trata el daño o lesión cerebral, basándose en la neurología y la psicología. Esta disciplina está ligada a la educación, ya que, conociendo el sistema nervioso se podrán aplicar conocimientos al aprendizaje del alumnado. Con el Curso Neuropsicología Educativa podrás realizar una introducción al concepto de neurología y describir la anatomía, tipos y funciones de las neuronas.
La formación del Curso Neuropsicología Educativa ofrece la oportunidad de obtener un conocimiento neurodidáctico, en el proceso de aprendizaje y así como en el cerebro. Además de ofrecer información sobre la memoria, la atención y la motivación. Para ello, necesitas adquirir conocimientos sobre las implicaciones de la neurología en el aprendizaje y en las líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje.
El Curso Neuropsicología Educativa está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, personas en situación de desempleo, estudiantes de psicología, pedagogía y educación, en definitiva, a todas aquellas personas que estén interesadas además en caso de oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0.5 puntos.
El Curso Neuropsicología Educativa está diseñado para otorgar formación en neuropsicoeducación con el que obtendrás los recursos necesarios para desarrollar tu profesión con personas diagnosticadas de dislexia, el TDA y TDAH en centros educativos públicos como privados, en centros hospitalarios, en consultas privadas, entre otras.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster en Recursos Humanos y Gestión del Talento por la Universidad de Nebrija.
Colabora en revistas de innovación en el aula y cuenta con una amplia experiencia en la formación e-learning, además es asesora en el mundo de las oposiciones de los docentes. Actualmente está especializada en el Área de la Innovación Educativa y la Pedagogía Terapéutica.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
Apasionada de la educación decidió orientar su carrera profesional hacía la formación e-learning contando con una amplia experiencia en la gestión de proyectos y contenido online.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, especializada en necesidades educativas especiales, colaborando en la redacción y maquetación de materiales didácticos y prestando apoyo a través de la mejora, revisión y diseño de los contenidos de los proyectos formativos.
Graduada en pedagogía con especialidad de orientación y nuevas tecnologías. Máster en Igualdad y Género por la Universidad de Málaga. Cuenta con más de 3 años de experiencia en la educación a distancia no reglada.
Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionado de las metodologías e-learning y las TICs en general, siempre busca la solución más eficiente en las tareas que desempeña. Actualmente, se encarga de cuestiones relacionadas con maquetación, creación de recursos didácticos y resolución de incidencias.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada de la Educación y formándose en el ámbito de la sanidad. Actualmente encargada de Gestionar las incidencias, en manuales y matrículas en el Departamento de Publishing.
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. Amante de la educación y el trabajo en equipo. Especializada en el ámbito de inserción social y atención a personas en riesgo de exclusión social. Actualmente forma parte del Departamento de Contenidos.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Desarrolla su labor docente dentro del Departamento Teaching.
Graduada en Pedagogía y Máster en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada. Cuenta con gran experiencia y especialización durante años en la Salud Integrativa. Además, presenta un perfil investigador con ORCID, publicando en revistas indexadas de JCR y Scopus. Actualmente, ejerce como docente titular en el área de Pedagogía Terapéutica.
Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada con Posgrado en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Actualmente, especializándose en el área de Estudios Literarios. Integrante del equipo de profesionales destinado al alumnado italiano.
Formado en el Entrenamiento de Alto Rendimiento en Atletismo. Especialista en la organización de eventos deportivos, así como en la administración y gestión de centros deportivos. Se considera una persona perseverante, creativa y metódica, que valora especialmente el compromiso y la implicación, detestando la informalidad y el inconformismo.
Neuropsicología de la Educación (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Todos los aspectos básicos y necesarios de la neuropsicología enfocados al ámbito educativo
Me he acercado al campo de la neuropsicología muy necesaria para mi labor como orientadora en mi centro.
Lo diferentes procesos de evaluación
La neuropsicología se encarga de estudiar la conexión entre las estructuras cerebrales, las emociones, las funciones cognitivas y la conducta, para así detectar las posibles patologías cerebrales. El ejercicio de la neuropsicología clínica trata de conocer a través de métodos científicos, que funciones mentales pueden influir en el comportamiento humano. De esta forma, podrán detectarse los posibles daños cerebrales que existan, para llevar a cabo una rehabilitación neuropsicológica o prever el deterioro cognitivo de las personas, a través del estudio del cerebro.>
La complejidad de las conexiones neuronales y su incidencia en el comportamiento humano requiere para llevar a cabo un diagnóstico y tratamiento óptimo, una formación por parte de los profesionales en cursos de neuropsicología, que garanticen una atención adecuada.>
En ocasiones, los médicos llevan a cabo una exploración del cerebro en el que pueden detectar daños superficiales en sus diferentes capas, pero pueden no con ello, dar respuesta a los síntomas de los pacientes. En estos casos, no se puede determinar un diagnóstico fidedigno, por lo que, se requiere de la implicación de profesionales formados en cursos de neuropsicología. >
Su función es la de detectar las funciones cognitivas dañadas, desde una perspectiva en la que los procesos mentales son la clave para conseguir el tratamiento más adecuado para los pacientes. A través de una entrevista personal, el neuropsicólogo clínico tratará de evaluar dificultades relacionadas con la memoria, el estado anímico, el aprendizaje o el sistema nervioso, para así diseñar un proceso de curación.>
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