Cursos homologados para oposiciones

Curso en Estimulación Multisensorial en el Aula (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
Precio: 99 €
Universidad Nebrija
Modalidad Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
99€/mes
Resto de plazos: 99 €/mes
Presentación

La estimulación multisensorial tiene un objetivo claro, que es mejorar la calidad de vida de aquellos alumnos que tienen alguna discapacidad utilizando como medio todo lo que le relaciona con las sensaciones. Estas técnicas tienen ayudan a aumentar la percepción de las cosas, otorgándoles otro enfoque conocido como espacio Snoezelen. Con el Curso de Estimulación Multisensorial en el aula, adquirirás los conocimientos necesarios para aplicar estas técnicas que ayudan en asimilar el aprendizaje.

Información

Para qué te prepara

El Curso de Estimulación Multisensorial en el aula preparará al alumno para llevar a cabo todas las técnicas que requieran los alumnos con algún tipo de discapacidad para mejorar su calidad de vida y su integración sensorial. Aprenderá de forma didáctica como aplicar este tipo de técnicas adecuándolas a la diversidad del alumnado y su grado y tipo de discapacidad, contribuyendo de esta forma al desarrollo sensorial del alumnado.

Objetivos
  • Analizar y estudiar el desarrollo cognitivo en niños con edades comprendidas entre 0 a 7 años.
  • Afianzar conocimientos sobre el desarrollo neuromotor, perceptomotor, y la motricidad.
  • Aprender a identificar los grados y tipos de discapacidad, así como los diferentes trastornos.
  • Conocer técnicas de estimulación como la musicoterapia aplicada a la discapacidad intelectual, visual y auditiva.
  • Familiarizarse con el espacio Snoezelen y aprender que elementos deben componerlo
¿A quién va dirigido?

El Curso de Estimulación Multisensorial en el aula está concebido para aquellos profesionales que se dediquen a la enseñanza. Dentro de las titulaciones que más demandan este curso son las de terapia ocupacional, educación social, psicología, o trabajo social. También es una opción para personas dedicadas a la educación especial. Además, barema 0.5 puntos en las oposiciones de Educación.

Salidas Laborales

Los alumnos que finalicen el Curso de Estimulación Multisensorial en el aula podrán formar parte como:

  • Profesionales de consultas privadas, centros o instituciones educativas, donde cuenten con alumnado con algún tipo de trastorno o discapacidad o NEE
  • Trabajar en centros de esta índole, además de poder dar charlas de pedagogía infantil. 

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Teorías del aprendizaje y sus implicaciones
  2. Teoría del aprendizaje de Piaget
  3. Aprendizaje significativo de Ausubel
  4. Aprendizaje según Vygotski
  5. Teoría del aprendizaje de Bruner
  6. Teoría del aprendizaje de Wittrock
  7. Teoría del aprendizaje de Sigmund Freud
  1. La cognición
  2. Desarrollo cognitivo: etapas
  3. Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
  4. La estimulación cognitiva
  1. Desarrollo motor
  2. Leyes del desarrollo
  3. Desarrollo neuromotor
  4. Desarrollo perceptomotor
  5. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
  6. La motricidad gráfica
  1. Las sensaciones
  2. Los sentidos
  3. El sentido del equilibrio
  4. El desarrollo sensorial
  1. La psicomotricidad
  2. Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
  3. El esquema corporal
  4. Elementos del esquema corporal
  5. El control tónico
  6. El control postural
  7. La estructuración espacio-temporal
  8. La lateralidad
  1. Sala de psicomotricidad y sus características
  2. Organización de la sala de psicomotricidad
  3. El técnico de la psicomotricidad
  4. Los materiales de la sala de psicomotricidad
  5. Ejercicios de estimulación sensorial
  6. Ejercicios respiratorios
  7. Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego
  1. El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
  2. Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
  3. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  4. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  5. Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
  6. Físicos y verbales. Tipos y características
  1. La estimulación en las primeras etapas de la vida. Atención temprana
  2. La estimulación multisensorial: Snoezelen
  3. Sistemas sensoriales
  4. Terapia de integración sensorial
  5. Espacio snoezelen
  1. El profesional en estimulación multisensorial: Terapeuta ocupacional
  2. El trabajo en estimulación multisensorial
  3. La comunicación basal en estimulación
  4. La musicoterapia en estimulación multisensorial
  1. La educación sensorial
  2. Materiales utilizados para la educación sensorial
  3. Recursos y actividades

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS.


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas

13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas

7 semanas)


Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
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99€/mes
Resto de plazos: 99 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (204)

Laura P. G.

Me han satisfecho los dos cursos en su totalidad. Pero me ha encantado todo lo que he descubierto en el ámbito de la estimulación multisensorial del aula, que hay que tener en cuenta las diferentes Leer más...edades del/la niño/a y sobre todo, cómo trabajar y potenciar todos los sentidos del alumnado.

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Edurne M. P.

La claridad de las exposiciones y que te puedas descargar el temario en PDF para poder consultarlo mas adelante.

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Carolina G. S.

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Avanza con confianza en actividades de estimulación multisensorial gracias a nuestro Curso Estimulación Sensorial

La estimulación multisensorial se trata de un tipo de terapia que favorece el entendimiento en el mundo, gracias al empleo de los estímulos y de las labores con significado. Esta se lleva a cabo desde los 0 a los 6 años de edad, gracias al empleo de estas actividades las conexiones neuronales se ven afianzadas en mayor medida. Gracias a este tipo de terapia, los niños incrementan su concentración y el interés para entender todo lo que les rodea, fomentando el pensamiento crítico; además, se promueve un desarrollo integral del aprendizaje en los niños, creando experiencias y actividades que tengan que ver con el empleo de los sentidos. 

Los beneficios que tiene la estimulación multisensorial van desde una mejora en la concentración, el despertar de la comunicación no verbal, la aceptación de los estímulos del entorno o fomentar la lógica. Sobre todo, en edad infantil, la estimulación multisensorial ayuda a su desarrollo por medio del despertar de todos sus sentidos y la interacción con el ambiente del que se rodea el niño o adulto. Los cursos de estimulación multisensorial formarán a los profesionales que tratan de facilitar a los pacientes la interpretación de la información que perciben por los sentidos, a través de la estimulación táctil, auditiva, visual, gustativa y olfativa.

Gracias a la aplicación de estas actividades, la estimulación se ve constante y ayuda a fortalecer las conexiones, afianzándolas y asegurándose que perduren en el desarrollo del infante. 

Descubre nuevas oportunidades profesionales con nuestro Curso Estimulación Sensorial

Los beneficios que tiene la estimulación multisensorial van desde una mejora en la concentración, el despertar de la comunicación no verbal, la aceptación de los estímulos del entorno o fomentar la lógica. Sobre todo, en edad infantil, la estimulación multisensorial ayuda a su desarrollo por medio del despertar de todos sus sentidos y la interacción con el ambiente del que se rodea el niño o adulto. En la etapa infantil es importante el desarrollo del cerebro, ya que es justo en estas edades cuando se construyen las redes neuronales. 

Gracias a las nuevas tecnologías, los expertos de la docencia se pueden apoyar en estas para llevar a cabo actividades lúdicas que contribuyan al desarrollo y a la estimulación sensorial. El niño será capaz de asimilar la información de manera más sencilla, construyendo un clima afable con el entorno de aprendizaje. Cada persona es un mundo y cada persona no procesa de manera igual la información que llega a través de los sentidos, los niños muestran en ocasiones complejidades a la hora de interpretar la información, así como estructurarla en su cerebro, por ello, es importante que el docente fomente actividades de estimulación sensorial. 

Gracias al Curso Online de Estimulación Sensorial que te ofrecemos desde Red Educa podrás conocer las actividades para evaluar, intervenir y estimular de manera fácil el desarrollo del infante. Conoce más y crea tus proyectos para contribuir al menor en su desarrollo.

¡Te esperamos en Red Educa!

Por qué elegir Red Educa
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