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¿Estás interesado en adquirir conocimientos sobre la educación en la etapa del renacimiento? Gracias a esta formación de Red Educa, podrás ampliar todos tus conocimientos sobre el humanismo. Entendemos por humanismo aquel movimiento filosófico, artístico y cultural que surge en los siglos XIV y XV en Europa. Este movimiento tiene su base en valores y prácticas de la Antigüedad Clásica. En este movimiento podemos destacar a Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. A modo de resumen de lo que podrás conocer con este curso online, te contamos algunos de los aspectos que caracterizan al humanismo:
- Este movimiento dio lugar a una visión más antropocentrista del mundo, a diferencia de la visión que regía en los últimos siglos, desde un punto de vista más teocentrista.
- Presentaba una idea de modelo de conocimiento más puro que el que se conocía en la Edad Media.
- Abogaba por usar la razón humana a la hora de buscar respuestas, dejando de lado las antiguas creencias y dogmas de fe.
- Reformuló el modelo educativo, dando una mayor importancia a clásicos latinos y griegos.
- Dio lugar a otras ciencias como la literatura, filosofía, gramática, etc.
- Trató de eliminar aquellos sistemas que no permitieran diferentes perspectivas del pensamiento.
Por otro lado, también podemos encontrar distintos tipos de humanismo, destacando:
- Humanismo religioso. En este caso, se busca el hombre pueda desarrollarse desde distintas prácticas y creencias religiosas.
- Humanismo evolutivo. Este tipo de humanismo tiene en cuenta la filosofía, la epistemología y la antropología, dándole al ser humano el lugar como centro del mundo.
- Humanismo secular. En este caso se tienen en cuenta varias corrientes filosóficas, así como el método científico.
- Humanismo marxista. Se trata de una rama del marxismo que se encarga del estudio de la perspectiva humanista de los escritos de Carl Marx.
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Otro de los temas tratados en esta formación de Red Educa, es la educación en el Renacimiento. En esta época, comprendida entre los siglos XIV y XVI, la educación tenía una clara tendencia al humanismo, basándose toda ella en un enfoque en el ser humano. Lo que se buscaba en estas escuelas del Renacimiento, era formar y desarrollar a personas de forma libre y capaz de influir en la sociedad en la que este vive, así como potenciar todas sus cualidades intelectuales. Es el momento en el que las fases educativas comienzan a diversificarse y a integrar el juego con el objetivo de incrementar el interés de los alumnos y demostrar que todos estos conocimientos pueden aplicarse en la vida real.
Además, otro concepto que comienza a popularizarse en la época, es el de la educación jesuita. Esta educación tiene su base en una mayor competencia entre alumnos, así como una mayor ambición de los mismos. Es así como los alumnos conseguían su posición de respeto en las clases, independientemente de su poder adquisitivo o su posición social.
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