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Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea

Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
150 h.
PRECIO:
199 €
PRESENTACIÓN
Si trabaja en un sector relacionado con la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre el Estado y Educación en la España Contemporánea este es su momento, con el Curso de Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en este ámbito. En un tiempo como el nuestro, que presencia un vivo debate sobre el papel del Estado en la vida social, interesa a todos, profesionales de la educación en particular y ciudadanos en general, conocer algunas claves del problema, referidas en este caso al ámbito educativo. Realizando este Curso de Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea conocerá la relación entre el Estado y la educación y el intervencionismo experimentado anteriormente.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este Curso de Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea le prepara para conocer todo lo referente al Estado y la educación en España en la época contemporánea, prestando atención a las diferentes etapas vividas y haciendo hincapié en el intervencionismo sufrido por parte del Estado a la educación.
OBJETIVOS
  • Conocer el centralismo educativo del estado (1760
  • 1868).
  • Conocer el Estado entre la libertad de eneseñanza y la enseñanza para la libertad (1868
  • 1898).
  • Conocer a los Liberales y conservadores ante el intervencionismo educativo del estado (1898
  • 1931).
  • Conocer el Estado educador, defensa de la República (1931
  • 1936).
  • Conocer el espacio del Estado totalitario al Estado social de derecho (1936
  • 1978).
  • Conocer el Estado y la educación en la España de hoy: del Estado social al Estado neoliberal.
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El Curso de Experto en Estado y Educación en la España Contemporánea está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación así como cualquier persona interesada en este sector que quiera adquirir los conocimientos oportunos sobre la etapa contemporánea y los temas de Estado y Educación en España.
SALIDAS LABORALES
Docencia / Profesorado / Educación / Formación.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1.HACIA EL CENTRALISMO EDUCATIVO DEL ESTADO (1760 1868)

  1. Introducción
  2. La instrucción pública, obligación del Estado despótico
  3. La instrucción como derecho del ciudadano y sostén del Estado liberal
  4. La educación al servicio de la soberanía del Estado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ESTADO ENTRE LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA Y LA ENSEÑANZA PARA LA LIBERTAD (1868-1898)

  1. Las difíciles relaciones entre la ciencia y la fe
  2. Abstencionismo estatal y libertad de enseñanza
  3. La intervención del Estado, exigencia de una enseñanza para la libertad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTADO DOCENTE Y MODERNIZACIÓN NACIONAL (1898-1931)

  1. La crisis del 98, una llamada a la intervención del Estado en educación
  2. La educación por el Estado, fundamento de la modernización nacional
  3. La cuestión del “Estado docente”

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LIBERALES Y CONSERVADORES ANTE EL INTERVENCIONISMO EDUCATIVO DEL ESTADO (1898-1931)

  1. Los argumentos del liberalismo
  2. Las resis de los conservadores
  3. De la formalidad de la educación como derecho y deber del Estado a la realidad de la subsidíariedad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ESTADO EDUCADOR, DEFENSA DE LA REPÚBLICA (1931-1936)

  1. UN ESTADO CIVIL, EXTENSO, DEFINIDOR Y SOCIALIZADOR DE DERECHOS Y LIBERTADES, COMPROMISO MODERNIZADOR DE LA REPÚBLICA
  2. La educación por el Estado, defensa de la República
  3. Frente al Estado monopolista, la educación como tarea social y de libertad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEL ESTADO TOTALITARIO AL ESTADO SOCIAL DE DERECHO (1936-1978)

  1. La desimplicación educativa del “nacionalcatolicismo”
  2. El intervencionismo del Estado tecnocrático
  3. La educación en el Estado social democrático de derecho

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESTADO Y LA EDUCACIÓN EN LA ESPAÑA DE HOY: DEL ESTADO SOCIAL AL ESTADO NEOLIBERAL

  1. Un sistema educativo nacional en un régimen de competencias compartidas: las funciones del Estado
  2. La educación en el Estado social
  3. Los planteamientos del neoliberalismo español

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Estado y educación en la España contemporánea Fernández Soria, Juan M.. Publicado por Editorial Síntesis

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