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Especialista en Depresión en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Especialista en Depresión en la Infancia + Psicología Infantil

(Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
360 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
260 €
AHORA
20 % Dto.
208 €
PRESENTACIÓN
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere aprender los conocimientos oportunos sobre la depresión de menores este es su momento, con el Curso de Especialista en Depresión en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) adquirirá los conocimientos necesarios para tratar este fenómeno de la mejor manera posible. La psicología en las etapas tempranas es esencial, por ello saber controlar diferentes estados de ánimo como la depresión es muy importante para el correcto desarrollo físico y mental de los niños. Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos puramente físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Realizando este Curso de Especialista en Depresión en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá conocer las medidas de prevención de estados como la depresión en la etapa infantil y conocer a fondo la psicología en esta etapa.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este Curso de Especialista en Psicología: Depresión Infantil le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología relacionado con el fenómeno de depresión infantil, prestando atención a los factores esenciales que influyen en este tipo de situaciones llegando a tratar este contexto de manera profesional. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.
OBJETIVOS
  • Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
  • Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
  • Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
  • Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
  • Conocer la evolución emocional del niño.
  • Conocer los primeros síntomas de la depresión.
  • Aprender cómo actúan los factores de riesgo en las diferentes etapas del desarrollo.
  • Optimizar los estilos educativos.
  • Buscar ayuda y colaboración familiar en caso de fracaso.
TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Depresión en la Infancia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El Curso de Especialista en Depresión en la Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todas aquellas personas interesadas en dedicarse profesionalmente al ámbito de la psicología así como cualquier profesional que esté relacionado con este ámbito y quiera adquirir conocimientos sobre la depresión infantil. Además es interesante para aquellos profesionales de la educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas.
SALIDAS LABORALES
Psicología / Experto en trastornos infantiles / Especialista en depresión de menores / Docencia / Terapias / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

  1. Introducción
  2. Terapia conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

MÓDULO 2. DEPRESIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EMOCIÓN EN EL NIÑO

  1. Componentes
  2. Orgánico
  3. Motor
  4. Mental
  5. Evolución emocional del niño
  6. Función de las emociones
  7. Tipos de alteraciones emocionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DEPRESIÓN EN EL NIÑO

  1. Descripción de la depresión
  2. Primeros síntomas
  3. Evolución del problema

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ¿A QUÉ SE DEBE?

  1. Teorías sobre la depresión
  2. Orgánica
  3. Cognitiva
  4. Conductual
  5. Psicoanalítica
  6. Datos empíricos
  7. Vulnerabilidad personal
  8. Factores ambientales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO ACTÚAN LOS FACTORES DE RIESGO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO

  1. Primera infancia
  2. Apego
  3. Etapa escolar
  4. Socialización
  5. Pubertad
  6. Autoeficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEJOR PREVENIR QUE CURAR

  1. Optimización de los estilos educativos
  2. Cosas que se pueden conseguir
  3. En el niño
  4. En el ambiente
  5. Cosas que se deben evitar
  6. Críticas
  7. Sobreprotección
  8. Evitar problemas
  9. Meta final: la fortaleza

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ¿QUÉ HAY QUE HACER SI NO SE HA PODIDO EVITAR?

  1. Búsqueda de ayuda
  2. Información
  3. Requisitos de la terapia
  4. Confianza
  5. Colaboración familiar
  6. Apoyo escolar
  7. El papel de los compañeros

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CONTEXTO DONDE SE INCUBA LA DEPRESIÓN

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Cómo evitar que tu hijo se deprima Del Barrio, Victoria. Publicado por Editorial Síntesis

Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Depresión en la Infancia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Titulación Expedida por Euroinnova Business SchoolTitulación Avalada por la Universidad Nebrija
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BBVA

IBAN: ES88 0182 2359 04 0201523471

* El campo es obligatorio
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360 h.
4 ECTS
208 €
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