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Curso de TDL. Trastorno del Lenguaje Infantil
Euroinnova Formación
Modalidad
Online
Duración
200 H
Precio: 260 €
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Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación

El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), trastorno anteriormente denominado trastorno específico del lenguaje (TEL), es una alteración significativa del desarrollo y adquisición del lenguaje, sin que haya causa física, neurológica, intelectual ni sensorial, en unas condiciones sociales adecuadas. A pesar de tener una alta prevalencia en la población infantil en edad escolar es un trastorno que pasa desapercibido, por lo que los logopedas son los profesionales indicados para detectar este problema y realizar una intervención precoz. Gracias a este Curso de Trastorno del Lenguaje Infantil podrás profundizar en las características y síntomas, además de poder realizar una adecuada evaluación e intervención.

Información

Para qué te prepara

Con esta formación en Trastorno del desarrollo del lenguaje en población infantil podrás profundizar en el marco conceptual más actualizado sobre TDL, aprender a reconocer los signos y síntomas más comunes y característicos de este trastorno para realizar una correcta evaluación y, por lo tanto, una intervención precoz y eficaz tanto desde el ámbito clínico como el educativo y ofreciendo a la familia apoyo y pautas de actuación.

Objetivos
  • Conocer el concepto de TDL/TEL y profundizar en el cambio de terminología.
  • Identificar los principales criterios para detectar población infantil que presenta trastorno del desarrollo del lenguaje.
  • Saber diferenciar el TDL de otras patologías, así como conocer la comorbilidad con otros trastornos.
  • Establecer una adecuada evaluación e intervención.
  • Conocer el TDL en el ámbito educativo y qué adaptaciones curriculares se pueden aplicar.
¿A quién va dirigido?

El Curso de TDL. Trastorno del Lenguaje Infantil está dirigido a profesionales y estudiantes del sector sanitario titulados en logopedia y formaciones afines, así como a titulados y estudiantes de magisterio de audición y lenguaje y titulaciones relacionadas del sector educativo que quieran profundizar en el trastorno del desarrollo del lenguaje de manera actualizada.

Salidas Laborales

Con este Curso de TDL. Trastorno del Lenguaje Infantil, como profesional de la logopedia y de cualquier otra titulación afín, podrás enriquecer tu perfil profesional y desarrollar tu carrera tanto en el ámbito clínico como en el ámbito educativo, pudiendo trabajar en gabinetes y clínicas privadas, colegios, centros educativos, aulas de apoyo y asociaciones.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
  2. Del TEL al TDL. Terminología actualizada
  3. Desarrollo normativo del lenguaje versus retraso del lenguaje
  4. Componentes del lenguaje afectados en TDL
  5. Prevalencia
  6. Etiología
  1. TDL en el DSM-5
  2. Diagnóstico diferencial. Hablante tardío
  3. Criterios de exclusión
  4. Signos de alerta
  5. Lenguaje oral en TDL
  6. Lenguaje escrito en TDL
  1. TDL y TDAH
  2. TDL y Discalculia
  3. TDL y Dislexia
  4. Trastornos del lenguaje asociados a otras patologías
  1. El proceso diagnóstico. ¿Quién evalúa?
  2. Pruebas estandarizadas y no estandarizadas
  3. Evaluación fonético-fonológica
  4. Evaluación léxico-semántica
  5. Evaluación morfosintáctica
  6. Evaluación pragmática
  1. ¿Qué profesionales intervienen?
  2. Objetivos de intervención
  3. Adquisición de requisitos básicos del lenguaje
  4. Intervención fonético-fonológica
  5. Intervención léxico-semántica
  6. Intervención morfosintáctica
  7. Intervención pragmática
  1. TDL como Necesidad Educativa Especial (NEE)
  2. Dificultades del lenguaje por edad. Alumnado de infantil y primaria
  3. Adaptaciones curriculares para TDL. ¿Cómo actuar desde el aula?
  4. Apps y recursos para trabajar en el aula el TDL
  5. Asesoramiento y pautas para la familia

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)
Euroinnova Formación Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes

¿En qué consiste el trastorno del lenguaje infantil?

El trastorno del lenguaje infantil es uno de los trastornos asociados al neurodesarrollo que afecta negativamente a la hora de adquirir y desarrollar un lenguaje oral, además de desarrollar la comprensión y la expresión. Implica de esta manera tanto a la fonética como a la fonología, semántica, morfosintáctica y pragmática. Se pueden diferenciar tres niveles diferentes del trastorno, como es el receptivo, relacionado con la incapacidad de comprender, por otro lado, el expresivo, relacionado con la falta de capacidad para la expresión de ideas u pensamientos y, por último, los mixtos, en los que se combinan varias ausencias. Símbolo de este tipo de trastorno se refleja y se percibe dificultad para adquirir y usar la lengua tanto oral como escrita, continuos problemas con el vocabulario, dificultad para seguir instrucción u organizar determinados pensamientos, etc. Con la realización de este Curso de Trastorno de Lenguaje Infantil ofrecido por Red Educa, se podrá profundizar en materia y convertirte en todo un experto en su detección. 

Causas y tratamiento del trastorno del lenguaje infantil

No existen claramente causas que den lugar al trastorno del lenguaje infantil, pero se estima que entre un pequeño porcentaje se deba a la génica que se presente, es decir, los antepasados del niño que presentaran de igual modo este problema. Otro de los motivos puede ser por la presentación de discapacidades intelectuales, como es en el caso de lis niños con Síndrome de Down.  El tratamiento que se puede seguir para tratar este trastorno, son la terapia de habla habitual, pues de manera individual se trabaja el desarrollo de vocabulario y gramática. También se puede recurrir a la psicoterapia, ya que se pueden generar problemas de carácter emocional debido a las dificultades que presenta con el lenguaje.

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