Curso de Creación de un Curriculo para la Educación y Atención a la Diversidad
Euroinnova Formación
Modalidad
100% Online
Duración
180 H
199€ 159.2€
Euroinnova Formación
Modalidad 100% Online
Duración 180 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes
Presentación
Si le interesará conocer las técnicas oportunas para la realización de un currículo de la mejor forma posible este es su momento, con el Curso de Creación de Currículo podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. Este Curso de Creación de un Curriculo para la Educación y Atención a la Diversidad le ofrece una formación básica sobre la creación de un currículo acorde con la diversidad de los alumnos. Permitiéndole construir un currículo de calidad en igualdad de condiciones y equidad.

Información

Para qué te prepara
Este Curso de Creación de un Curriculo para la Educación y Atención a la Diversidad le prepara para formarse en la creación de un currículo acorde a la diversidad del alumnado, así como llevar a cabo estrategias para garantizar el éxito escolar de todos los alumnos.
Objetivos

Este Curso de Creación de Currículo para Educación y Atención a la Diversidad facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos:

  • Conocer los retos planteados en la educación del siglo XXI
  • Aprender los conceptos más relevantes de la diversidad y educación
  • Adquirir las destrezas necesarias para construir y desarrollar un currículo en el marco de la diversidad
  • Identificar las diferentes estrategias educativas
  • Realizar proyectos educativos en el marco de la diversidad
¿A quién va dirigido?
Este Curso de Creación de un Curriculo para la Educación y Atención a la Diversidad está dirigido al profesorado en general, tanto de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como a la formación inicial de los profesionales de la educación de todos los ámbitos y etapas.
Salidas Laborales
Gracias a este Curso de Creación de Currículo para Educación y Atención a la Diversidad, aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá completar tus estudios como docente y directivo de centros educativos de cualquier modalidad.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. La escuela transformadora ante la escuela reproductora
    1. - Reproducción y rechazo escolar
    2. - Transformación y aceptación educativa
  2. La solidaridad frente a la competencia
  3. Los nuevos retos de la educación en el siglo XXI
    1. - Hacia una educación de calidad y equidad
    2. - Educación inclusiva: más allá de la atención a la diversidad
  1. Una aproximación al concepto de diversidad
  2. Educar en democracia: la idea de diversidad en educación
  3. Manifestaciones de la diversidad en el ámbito educativo: heterogeneidad frente a homogeneización
  4. Diversidad derivada de necesidades educativas
    1. - La diversidad derivada de la limitación visual
    2. - La diversidad derivada de la limitación auditiva
    3. - La diversidad derivada de la limitación en la movilidad
    4. - La diversidad derivada del a limitación intelectual
    5. - La diversidad derivada de la pertenencia a minorías étnicas o culturales
    6. - La diversidad derivada de enfermedades crónicas y de la hospitalización
    7. - La diversidad derivada de la deprivación social y cultural
    8. - La diversidad derivada del maltrato infantil
  1. El currículo: algunas consideraciones
  2. Influencias de las tendencias sociales y educativas en el currículo
    1. - Transversalidad: la educación intercultural
    2. - El currículo como motor en la construcción de la ciudadanía
  3. A la búsqueda del currículo global
    1. - El currículo global como eje central en las respuestas a la diversidad del alumnado
  4. Competencias básicas y currículo
    1. - Currículo común y básico
  5. Currículo integrado frente a currículo disciplinar
    1. - Unidades didácticas integradas. Investigar, organizar y diferenciar los contenidos según las necesidades del alumno
  6. La reconstrucción del currículo
  7. En la práctica
  1. Transformación en lugar de adaptación
  2. Planificación y organización del currículo en el marco de la diversidad
    1. - Estrategias de planificación
    2. - Estrategias de organización
  3. En la práctica
  1. La enseñanza en el marco de la diversidad
    1. - Estrategias de enseñanza
    2. - Estrategias con respecto al clima de clase
  2. En la práctica
  1. Participación de los padres y la comunidad
  2. Colaboración entre la escuela y las familias de alumnos con necesidades educativas especiales
    1. - El alumnado inmigrante
  3. Integración del personal de apoyo
    1. - El enfoque colaborativo como apoyo al alumnado y profesorado de aulas abiertas a la diversidad
    2. - La escuela colaborativa: el apoyo curricular
  4. La tutoría, andamio clave en el desarrollo del currículo
  5. En la práctica
  1. Principios de referencia para la programación didáctica
  2. El proyecto educativo. Ejemplificación de una experiencia innovadora e integradora
  3. Adecuación curricular como respuesta a las necesidades educativas especiales
  4. En la práctica
  1. Hacia una nueva forma de entender la evaluación
  2. La evaluación en un currículo para la diversidad: evaluar para aprender
  3. Evaluar competencias: medir e informar del progreso del alumno
    1. - Toma de decisiones
    2. - Estrategias de evaluación
  4. En la práctica
  1. Fernández, José María. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Euroinnova Formación Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes
Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
6415
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa