Cursos homologados para oposiciones
En mayor medida podemos encontrar salas multisensoriales en centros de atención temprana, como un instrumento para mejorar la atención en el desarrollo de los niños a través de la estimulación multisensorial. A través del Postgrado en Atención Temprana comprenderás que tanto la estimulación, como la atención temprana comparten un mismo objetivo, el desarrollo perceptivo y sensorial.
Nuestro Postgrado en Atención Temprana te prepara para trabajar la estimulación multisensorial en el aula. A lo largo de esta acción formativa estudiarás cómo llevar a cabo la estimulación favoreciendo el desarrollo integral infantil. Además, conocerás otras técnicas de estimulación multisensorial como la musicoterapia o la danzaterapia, favoreciendo además la inclusión y adaptándose a la diversidad de las aulas.
El Postgrado en Atención Temprana se dirige a profesionales como pedagogos, educadores, docentes, fisioterapeutas y así como cualquier persona que quiera organizar una sala de psicomotricidad dando respuesta a determinadas necesidades. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este postgrado será puntuable si lo establecen las bases.
Con el Posgrado en Atención Temprana podrás desarrollar tu trayectoria profesional en:
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Triple Titulación:
Titulación de Postgrado en Atención y Estimulación Temprana con 360 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Titulación Universitaria en Atención Temprana con 5 Créditos Universitarios ECTS
Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Postgrado en Atención y Estimulación Temprana (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
La atención temprana es una de las claves en el desarrollo de un infante, se basa en una serie de agrupaciones y de intervenciones para los niños hasta 6 o 7 años de edad que presentan algunos trastornos en su desarrollo o tiene un posible riesgo de padecerlo. La atención temprana tiene que ver con una serie de habilidades y de actividades para prevenir o poder detectar posibles complejidades en el desarrollo, así como brindar la ayuda necesaria óptima en el crecimiento y en el aprendizaje. La meta se basa en dar las respuestas necesarias a tiempo a las necesidades que tienen los niños que presentan complejidades en su desarrollo.
La Atención Temprana tiene que ver con la atención de las alteraciones y de las necesidades especiales, teniendo en cuenta la intervención, así como llevar a cabo las actividades necesarias para actuar de manera preventiva. Dentro del contexto de la educación, es importante llevar a cabo un seguimiento, realizando un examen, un seguimiento y las actividades del día a día. La formación por parte de estos especialistas es clave a la hora de llevar un diagnóstico, la intervención y un examen que se ajuste y atienda a las necesidades de un infante.
Gracias a este Postgrado en Atención y Estimulación Temprana Online que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte dentro del campo de la atención temprana, contribuyendo al desarrollo óptimo del infante.
Dentro del campo de la atención temprana trabajan muchos profesionales, todos estos deben trabajar de manera conjunta. Estos especialistas se encargan de llevar a cabo tanto los exámenes para detectar, así como aplicar las medidas y estrategias de intervención en las diferentes áreas de intervención. Asimismo, hay que tener en cuenta que es importante asesorar al entorno y del niño, así como a la familia para trabajar de manera conjunta en la mejora del niño, incrementando su autonomía y sus capacidades. Se trabajan tanto los aspectos socioemocionales como el comportamiento.
La labor en los centros de atención temprana tiene que ver con diferentes actividades multidisciplinares que requieren de una óptima intervención para el desarrollo y la madurez del infante, por tanto, es necesario atender a los problemas de desarrollo, así como asesorar en cada una de las etapas y de las necesidades. La estimulación tiene grandes beneficios par ale infante, siendo un aprendizaje y formación respetuoso.
Con este Postgrado en Atención y Estimulación Temprana Online que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte dentro del campo de la atención y estimulación temprana para brindar la ayuda necesaria en el desarrollo y formación del estudiante. Es importante que los profesionales apliquen los recursos, habilidades y estrategias que contribuyan al desarrollo en los diferentes campos de su día a día.
¿A qué esperas para conocer más habilidades en Atención temprana? ¡Te estamos esperando desde Red Educa!
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