Cursos homologados para oposiciones
El Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica es una formación dual que permitirá completar tu perfil profesional para que puedas contribuir con el desarrollo de los alumnos con necesidades educativas especiales adaptando el aprendizaje conforme a lo que una aula diversificada como la actual requiere. Una formación que permitirá involucrar y orientar al entorno familiar de los niños para favorecer su desarrollo emocional.
Los niños con necesidades educativas especiales o que padecen algún tipo de discapacidad requieren de un apoyo por parte de los centros donde además se involucre a las familias para mejorar su desarrollo. El Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica es la herramienta que te permitirá cumplir con esta labor realizando adaptaciones curriculares que flexibilicen el aprendizaje a los diferentes niveles educativos en las aulas.
El Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica es una formación dirigda a perfiles profesionales del área de la pedagogía, las ciencias de la educación y la psicología. Del mismo modo, se dirige a otros perfiles de otras áreas interesados en explorar el ámbito de la pedagogía terapéutica y la intervención psicopedagógica.
La finalización del Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica abrirá las puertas a salidas profesionales en el ámbito educativo y pediátrico o en Centros y Asociaciones de Educación Especial. Además podrán acceder a desarrollar su actividad profesional como Refuerzo Educativo o realizando labores de Intervención Psicoeducativa.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación de Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Titulación Universitaria en Intervención Psicopedagógica con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas
Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Graduada en Pedagogía, especialista en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. A lo largo de su carrera profesional ha desarrollado proyectos educativos en diversos contextos. En la actualidad, ejerce como docente y participa en la realización de contenido audiovisual para redes sociales y en la redacción de temáticas de interés para blogs educativos.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica + Titulación Universitaria + 5 ECTS
el bloque de pedagogía terapeutica
el hecho que lo puedas hacer a distancia y sin clases (auque sean a distancia, presenciales) me ha facilitado mucho
el poder aprender cosas sobre la orientación educativa
La Intervención psicopedagógica se basan en una agrupación de labores preventivas y de manera continua en las que su meta se basa en potenciar y generar el aprendizaje, así como la mejora de la enseñanza, depositando una influencia de manera directa en el desarrollo íntegro de cada una de las personas. El modelo de programas en psicopedagogía permite una serie de definiciones para llevar a cabo las habilidades que mejoren los procesos de la educación, en función de cada una de las personas. Solo con los conocimientos clave se pueden llevar a cabo las acciones preventivas y correctivas que mejoren la capacidad de aprender y de rendir.
La meta se basa en la mejora del rendimiento de los alumnos, es importante comprender el desarrollo de manera personal y ver cómo se implica en el aprendizaje, así como en el rendimiento a la hora de cubrir sus necesidades. Si bien es cierto que hay que tener en cuenta la intervención y la forma en la que se diseña y se lleva a cabo la intervención y tratamiento, generando una serie de actividades para poder solventar las complejidades, mejorando en todo momento el proceso de enseñanza.
Gracias a este Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica que te ofrecemos desde Red Educa podrás aprender más sobre el examen, tratamiento y los planes de actuación para mejorar la calidad de vida del alumno, teniendo en cuenta cada una de sus necesidades y atendiéndolas.
Los planes de intervención tiene que ver con un diseño sobre cómo se va a llevar y cómo se va a llevar a cabo la intervención, generando una serie de habilidades, así como la revisión de cada una para poder ver si el plan de intervención se ajusta a las necesidades. Teniendo en cuenta todas y cada una de estas fases, hay que tener en cuenta que es importante la profesionalización por parte de los profesionales de esta rama. La formación dentro de esta rama es necesaria, sobre todo, a la hora de adquirir una serie de habilidades para trabajar de manera eficaz y asumir el rol de guía.
Además, los profesionales deben tener en cuenta las herramientas, instrumentos y los recursos a la hora de analizar y visualizar los planes de acción, teniendo presente los métodos que se emplean y reflexionar sobre la práctica. Hay que atender también que existen diferentes escuelas y teorías, así como criterios y claves el desarrollo de los programas.
Con este Postgrado en Intervención Psicopedagógica y Pedagogía Terapéutica de Red Educa te formarás en las diferentes metodologías, así como la puesta en marcha a la hora de intervenir y acordar los elementos de los programas.
¿A qué esperas para llevar a cabo la intervención psicopedagógica? ¡Te estamos esperando desde Red Educa!
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