Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 15/10/2023
Las ventajas y los beneficios que aporta la música sin innegables para el desarrollo integral del alumno. El Máster en Educación Musical para maestros es la formación que necesitas para desarrollar la inteligencia musical, y aprovecharse del poder enriquecedor que tiene sobre el desarrollo de la psicomotricidad del alumno, su memoria y concentración, mejorando así su rendimiento académico de forma considerable.
Nuestro Máster en Educación Musical para maestros te prepara para transmitir la importancia del estudio de la música en el aula y así como sus múltiples beneficios, por medio del uso de instrumentos o medios audiovisuales y las manifestaciones artístico-culturales. Gracias a esta formación superior profundizarás en la didáctica de la música y en musicoterapia o estimulación multisensorial con música.
El Máster en Educación Musical para maestros está dirigido a profesionales como docentes, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, animadores, músicos, animadores, educadores sociales, y cualquier persona interesada en la educación musical. Un master interesante para los opositores a educación, ya que el máster podrá dar opción a obtener puntos en el baremo si así lo establecen las bases.
A través de nuestro Máster en Educación Musical para Maestros podrás ejercer en el departamento de música, en academias de música, en aulas de educación primaria, centros de atención temprana, sesiones de musicoterapia y danzaterapia, entre otras, donde la educación musical tenga un papel protagonista en el desarrollo integral de los alumnos y su rendimiento académico.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Múltiple:
Titulación de Master Europeo en Educación Musical para Maestros/as con 660 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración).
Titulación Universitaria en Didáctica de la Música para Maestros y Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Musicoterapia con 5 Créditos Universitarios ECTS .
Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Estimulación Multisensorial en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS.
Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS
Cursos puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster en Recursos Humanos y Gestión del Talento por la Universidad de Nebrija.
Colabora en revistas de innovación en el aula y cuenta con una amplia experiencia en la formación e-learning, además es asesora en el mundo de las oposiciones de los docentes. Actualmente está especializada en el Área de la Innovación Educativa y la Pedagogía Terapéutica.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
Apasionada de la educación decidió orientar su carrera profesional hacía la formación e-learning contando con una amplia experiencia en la gestión de proyectos y contenido online.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, especializada en necesidades educativas especiales, colaborando en la redacción y maquetación de materiales didácticos y prestando apoyo a través de la mejora, revisión y diseño de los contenidos de los proyectos formativos.
Graduada en pedagogía con especialidad de orientación y nuevas tecnologías. Máster en Igualdad y Género por la Universidad de Málaga. Cuenta con más de 3 años de experiencia en la educación a distancia no reglada.
Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionado de las metodologías e-learning y las TICs en general, siempre busca la solución más eficiente en las tareas que desempeña. Actualmente, se encarga de cuestiones relacionadas con maquetación, creación de recursos didácticos y resolución de incidencias.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada de la Educación y formándose en el ámbito de la sanidad. Actualmente encargada de Gestionar las incidencias, en manuales y matrículas en el Departamento de Publishing.
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. Amante de la educación y el trabajo en equipo. Especializada en el ámbito de inserción social y atención a personas en riesgo de exclusión social. Actualmente forma parte del Departamento de Contenidos.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Desarrolla su labor docente dentro del Departamento Teaching.
Graduada en Pedagogía y Máster en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada. Cuenta con gran experiencia y especialización durante años en la Salud Integrativa. Además, presenta un perfil investigador con ORCID, publicando en revistas indexadas de JCR y Scopus. Actualmente, ejerce como docente titular en el área de Pedagogía Terapéutica.
Graduada en Literaturas Comparadas por la Universidad de Granada con Posgrado en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Actualmente, especializándose en el área de Estudios Literarios. Integrante del equipo de profesionales destinado al alumnado italiano.
Formado en el Entrenamiento de Alto Rendimiento en Atletismo. Especialista en la organización de eventos deportivos, así como en la administración y gestión de centros deportivos. Se considera una persona perseverante, creativa y metódica, que valora especialmente el compromiso y la implicación, detestando la informalidad y el inconformismo.
Master Europeo en Educación Musical para Maestros/as
los contenidos, son muy buenos. Sobre todo atención a la diversidad
El temario.
Todo
La danzaterapia es una disciplina que trata de conectarse con las emociones y los sentimientos mediante el movimiento del cuerpo, más concretamente, con el arte de la danza. Este tipo de terapia tiene como finalidad resolver posibles conflictos emocionales o psicológicos de quienes la practican. Entre sus beneficios está el autoconocimiento, la reducción del estrés, la integración social o el despertar de la creatividad. El Master en Educación Musical ahonda en este tipo de terapia, junto con la musicoterapia, para tener una visión completa de las nuevas alternativas en el área de la psicología para el tratamiento de problemas de tipo psicológico.
Los niños deben fortalecer sus salud física y mental, para así combatir con un sedentarismo que aumenta en la sociedad actual. Para ello, los profesionales cualificados con el Master en Educación Musical, deberán de llevar a cabo actividades psicomotrices donde se estimule el movimiento del cuerpo mediante disciplinas como la danzaterapia, coordinar el cuerpo al compás de la música como sucede en la musicoterapia, lanzar objetos en canastos o contar cuentos donde los alumnos imiten el comportamiento de los personajes. Todas estas actividades psicomotrices deberán ser adaptadas conforme a la edad y el nivel educativo de cada uno de los alumnos.
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