Cursos homologados para oposiciones

Curso de Interprete de Lengua de Signos en Colegios y Centros Educativos
Euroinnova Business School
Modalidad
Online
Duración
200 H
260€ 221€
Euroinnova Business School
Modalidad Online
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
221€/mes
Resto de plazos: 221 €/mes
Presentación

Este curso de Interprete de Lengua de Signos en Colegios y Centros Educativos le ofrece una formación especializada en la materia. En la actualidad podemos encontrar multitud de personas susceptibles de comunicarse (deficiencia neuromuscular que afecta a los mecanismos de articulación, deficiencias auditivas, etc…) en los que el lenguaje oral va a estar limitado por lo que será necesario recurrir a la lengua de signos, la cual proporciona una vía de comunicación para las personas que presentan estas necesidades.

Información

Para qué te prepara

La presente formación, le prepara para interpretar simultáneamente en la Lengua de Signos Española (LSE), los mensaje emitidos en la lengua oral y viceversa, y utilizar la Lengua de Signos Española con fines diversos , valorando su importancia como fuente de información, disfrute y ocio como medio de acceso a una comunidad, a una forma de vida distinta de la propia, refiriéndonos tanto a la Comunidad sorda como sordociega.

Objetivos

Los objetivos de este Curso de Intérprete de Lengua de Signos son:

  • Conocer las técnicas de interpretación a la lengua de signos.
  • Analizar las técnicas de expresión corporal aplicada al lenguaje de signos.
  • Analizar los parámetros psicosociales de la población sorda.
  • Conocer las diferentes técnicas lingüísticas aplicadas a la lengua de signos.
¿A quién va dirigido?

Este curso va dirigido a los profesionales del mundo de la educación, de la pedagogía terapéutica, a los maestros de audición y lenguaje, de la logopedia en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la lengua de signos en la etapa de educación infantil y primaria.

Salidas Laborales
Con este Curso de Intérprete de Lengua de Signos el alumno podrá ampliar sus conocimientos en el ámbito educativo. Además, mejorará sus expectativas laborales como docente en centros educativos de cualquier modalidad.

Metodología

La metodología de Red Educa

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario

Temario del curso
  1. ¿Qué es la didáctica?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS INTRODUCTORIAS A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
  6. ¿Qué es la Lengua de Signos? Origen y mitos
  7. Elementos de la comunicación
  8. Cultura y costumbres de las personas sordas
  9. Estrategias de comunicación. Contacto físico y visual
  10. La sordera y su clasificación
  11. Emisión correcta de los signos
  12. La importancia del espacio en el desarrollo de la LS
  1. Alfabeto dactilológico
  2. Reglas de utilización del espacio
  3. Orden de los signos dentro de la oración
  4. Saludos y presentaciones
  5. Datos personales: profesión, edad, lugar de residencia, lugar de nacimiento
  6. El tiempo
  1. Los parámetros formacionales como determinantes de todos y cada uno de los signos en cuanto a su significado
  2. Las posibilidades de percepción visual y del propio cuerpo como fundamentos de un signo
  3. Estudio de la morfología de la Lengua de Signos
  1. Normalización lingüística de la LSE
  2. Adaptaciones curriculares para alumnado con discapacidad auditiva
  3. Vocabulario de las áreas curriculares
  1. Implicaciones de la sordera
  2. Ayudas técnicas en el colegio
  3. Otras condiciones de accesibilidad
  4. Sistemas aumentativos de comunicación SAAC
  5. Estrategias y orientaciones en el aula
  6. Situaciones en el aula
  1. Comunicación no verbal y el lenguaje corporal
  2. Expresión corporal y facial en la LSE
  3. El rol como elemento narrativo
  4. Vocabulario común de los cuentos
  5. Cuentos y canciones con las manos

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación

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