Cursos homologados para oposiciones

Experto en Orientación, Tutoría y Educación Emocional
Euroinnova Formación
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
Precio: 260 €
Euroinnova Formación
Modalidad 100% Online
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación
Este Curso de Experto en Orientación, Tutoría y Educación Emocional trata de responder a las necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias mediante el desarrollo de competencias emocionales. El Curso de Experto en Orientación, Tutoría y Educación Emocional ofrece una formación básica sobre la materia aportando los conocimientos necesarios para la orientación de esta educación emocional.

Información

Para qué te prepara
Este Curso de Experto en Orientación, Tutoría y Educación Emocional le prepara para formarse como docente y ver desde la perspectiva psicopedagógica el porqué del desarrollo de las competencias básicas para la vida y la orientación a seguir para conseguirlo, todo ello profundizando en aspectos muy concretos sobre las bases de la educación emocional.
Objetivos
  • Describir los procesos de la orientación psicopedagógica, profesional, para el aprendizaje y en la diversidad.
  • Interpretar la prevención y la educación para favorecer el desarrollo de competencias básicas para la vida.
  • Dar a conocer la importancia de la educación emocional, así como su orientación y carácter transversal.
  • Planificar el espacio familiar mediante la realización de talleres u otro tipo de actividades.
  • Aplicar la evaluación y el diagnóstico psicopedagógico siguiendo los modelos de intervención apropiados.
¿A quién va dirigido?
Este Curso de Experto en Orientación, Tutoría y Educación Emocional está dirigido a los profesionales del mundo de la Educación y todas las personas interesadas en la educación emocional, así como a los centros educativos que quieran hacer talleres y actividades orientados al desarrollo de la educación emocional.
Salidas Laborales
Profesionales de la Educación / Docencia / Educación emocional / Centros educativos / Orientador.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Introducción a la Psicopedagogía
    1. - Nacimiento de la psicopedagogía en el marco de la formación
    2. - Relación entre psicopedagogía y pedagogía
  2. Intervención de la Psicopedagogía
    1. - Ámbitos de actuación de la psicopedagogía
    2. - Aspectos de la intervención psicopedagogía
  3. Modelos de intervención psicopedagógicos
    1. - Áreas de intervención en el centro educativo
  1. La Orientación Educativa
    1. - Características
    2. - Objetivos
  2. Planificación Educativa
  3. Estructura y Funciones de la Orientación Educativa
    1. - Tutoría
    2. - Equipos de Orientación
    3. - Los Equipos de Orientación Educativa
    4. - Los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria
  4. Actuaciones de Orientación Específicas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
  5. Estrategias de intervención en el proceso Enseñanza-Aprendizaje (E-A)
    1. - Estrategia de Aceleración en el proceso E-A
    2. - Estrategia de Agrupamiento en el proceso Enseñanza-Aprendizaje (E-A)
    3. - Estrategia de Enriquecimiento del curriculum en el proceso E-A
  1. El concepto de orientación en el ámbito educativo
    1. - Función del orientador educativo
  2. ¿Qué es el autoconocimiento?
    1. - Fases
  3. Enfoques teóricos de la orientación
  4. Proceso de toma de decisiones
    1. - ¿Cómo formar en la toma de decisiones?
    2. - Importancia de la emoción en la toma de decisiones
  5. Orientación educativa en Educación Secundaria. Orientación profesional
    1. - Secuenciación en la orientación profesional
    2. - Servicios de orientación
  1. Escuela
  2. Apoyo
  3. Familia
  4. Especialistas
  5. Orientadores
  1. Definición de las emociones
  2. Sustratos biológicos de la emoción
  3. Clasificación emocional
  4. Gestión de las emociones
  5. Funciones de las emociones
    1. - Funciones adaptativas
    2. - Funciones sociales
    3. - Funciones motivacionales
  6. Teorías de las emociones
  7. Emociones y salud
  1. Concepto de Inteligencia emocional
    1. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
    2. - Origen de la inteligencia emocional
  2. Componentes de la Inteligencia emocional
    1. - Conciencia emocional
    2. - Control de las emociones
    3. - La motivación
    4. - Empatía
    5. - Relaciones sociales
  1. La inteligencia emocional en el ámbito escolar
    1. - Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
  2. La escuela como contexto socializador
    1. - Estilos educativos de los profesores
    2. - Consecuencias de los estilos educativos del profesor
  3. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
    1. - Interacción entre iguales en contextos educativos
  1. Concepto de coaching
  2. Diferencias del coaching con otras prácticas
  3. ¿Por qué es importante el coaching?
  4. ¿Qué es el Counseling?
    1. - Habilidades relacionadas con el counseling
    2. - Teorías del Counseling
  5. Los elementos claves para el éxito
    1. - Motivación
    2. - Autoestima
    3. - Autoconfianza
  6. Modelos de orientación
  1. Introducción a las actividades de educación emocional
  2. Actividades
    1. - Actividades para trabajar la asertividad
    2. - Actividades para trabajar la autoestima
    3. - Actividades para trabajar el autoconocimiento
    4. - Actividades para trabajar la escucha activa
    5. - Actividades para trabajar la confianza
    6. - Actividades para trabajar el conocimiento
    7. - Actividades para trabajar la distensión
    8. - Actividades para trabajar la empatía
  1. Instrumentos de evaluación psicopedagógica
  2. Medidas a tener en cuenta en los instrumentos de evaluación
    1. - Medidas objetivas
    2. - Medidas subjetivas
  3. Descripción de las pruebas más utilizadas en la evaluación psicopedagógica de altas capacidades
    1. - Inteligencia
    2. - Aptitudes
    3. - Creatividad
    4. - Flexibilidad
    5. - Potencial de aprendizaje
    6. - Personalidad
    7. - Ajuste social
    8. - Metacognición
  4. Elaboración del informe psicopedagógico
  5. Estructura general del informe
  6. Consejos para la elaboración del informe
  7. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad auditiva
    1. - Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva
  8. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad visual
    1. - Evaluación e identificación del alumnado con discapacidad visual
    2. - Atención educativa al alumnado con deficiencia visual
  9. Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad sordoceguera
    1. - Necesidades Educativas Especiales del alumnado con discapacidad sordoceguera
    2. - Atención educativa al alumnado con deficiencia sordoceguera
  10. Evaluación Psicopedagógica en niños con altas capacidades
    1. - Evaluación psicopedagógica. Protocolo a seguir
    2. - Diagnóstico diferencial en la evaluación

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Euroinnova Formación Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (4)

Laura A. G.

La sencillez y claridad de las explicaciones. El material está muy bien estructurado.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Filomena G. R.

La importancia de la inteligencia emocional. La fácil comprensión de los textos.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Elena María C. E.

muchos conocimientos de utilidad para mi formacion profesional

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Por qué elegir Red Educa
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Años de experiencia formando docentes
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Alumnos ya han confiado en nosotros
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