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Drupal\pdf_curso\Form\PdfEmailForm->buildForm(Array, Object)
call_user_func_array(Array, Array) (Line: 532)
Drupal\Core\Form\FormBuilder->retrieveForm('pdfEmail_form', Object) (Line: 278)
Drupal\Core\Form\FormBuilder->buildForm('Drupal\pdf_curso\Form\PdfEmailForm', Object) (Line: 219)
Drupal\Core\Form\FormBuilder->getForm('Drupal\pdf_curso\Form\PdfEmailForm')
call_user_func_array(Array, Array) (Line: 752)
Drupal\twig_tweak\TwigExtension->drupalForm('Drupal\pdf_curso\Form\PdfEmailForm') (Line: 1745)
__TwigTemplate_f7bfca7d7c0e4daa578b5140fc96df9e413cfb9449920fe235f1f56cfb071593->doDisplay(Array, Array) (Line: 405)
Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 378)
Twig\Template->display(Array) (Line: 390)
Twig\Template->render(Array) (Line: 65)
twig_render_template('themes/rededuca_theme/templates/curso/curso.html.twig', Array) (Line: 384)
Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('curso', Array) (Line: 436)
Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 201)
Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 241)
Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 578)
Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 242)
Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 132)
Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90)
Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object)
call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 142)
Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch(Object, 'kernel.view') (Line: 163)
Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 80)
Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57)
Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47)
Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191)
Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128)
Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82)
Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49)
Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47)
Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52)
Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 40)
Drupal\curso\StackMiddleware\RemoveHttpHeadersMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23)
Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 717)
Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 19)
Maestría en Enseñanza del Inglés. RVOE SEP: M-012/2023 + Master en Enseñanza del Inglés 60 Créditos ECTS (16/05/2023)
Universidad Da Vinci
Modalidad
100% Online
Duración
15 Meses
Precio: 5264 €
Universidad Da Vinci
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Duración 15 Meses
Precio 5264€
Universidad Da Vinci
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Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
5264€/mes
200 €/primer mes
Resto de plazos: 5064 €/mes
Presentación
El comedor escolar cumple un papel fundamental en la alimentación y necesidades nutricionales. Por ello el comedor escolar debe cumplir una serie de requisitos alimentarios elaborando una dieta equilibrada para satisfacer todas las necesidades alimentarias, y además de ello debe verificar el sistema de APPCC. Con nuestro Curso de Comedores Escolares + Seguridad Alimentaria vas a obtener una Doble Titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija con 8 Créditos Universitarios ECTS.

Información

Para qué te prepara
El Curso de Comedores Escolares + Seguridad Alimentaria te prepara trabajar en un comedor escolar prestando atención a la alimentación. Gracias a este curso conocerás todas las necesidades nutricionales en la etapa escolar, pero siempre cumpliendo los requisitos que establece el sistema de APPCC como seguridad alimentaria.
Objetivos
  • Estudiar el funcionamiento del comedor escolar.
  • Elaborar una dieta equilibrada atendiendo las necesidades nutricionales en la etapa escolar.
  • Aprender la legislación y normativa en seguridad alimentaria.
  • Comprender las etapas del proceso de un sistema de APPCC.
¿A quién va dirigido?
El Curso de Comedores Escolares + Seguridad Alimentaria está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en obtener una formación sobre la alimentación infantil. Esta formación la pueden realizar docentes, monitores, especialistas en alimentación y nutrición, nutricionistas, profesionales de la educación nutricional, dietistas nutricionales, psicólogos, pedagogos, entre otros. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 1 punto.
Salidas Laborales
Respecto a las salidas laborales del Curso de Comedores Escolares + Seguridad Alimentaria caben destacar centros educativos, campamentos de verano, comedores escolares, empresas distribuidoras de alimentación saludable, asesoramiento alimentario, centros de dietética, etc. 

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación Oficial de Maestría en Enseñanza del Inglés por la Universidad da VINCI con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE). Este plan de estudios se encuentra incorporado en la Secretaria de Educación Pública (SEP) con número de acuerdo RVOE SEP: M

012/2023 (16/05/2023)

Titulación Universitaria de Master de Formación Permanente en Enseñanza del Inglés con 1500 horas y 60 créditos ECTS por la Universidad Católica de Murcia

Universidad Da Vinci

Claustro

Nuestros docentes
Alba Alba
Alba Enríquez Pozo
Graduada en Traducción e Interpretación (francés-italiano) por la Universidad de Granada, con Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas (francés).  En agosto de 2018, trabajó en el ámbito de la traducción. En 2019, decidió seguir adentrándose en el mundo de la educación y trabajó en varios centros de educación secundaria de Francia. Ha colaborado, igualmente, como profesora de español para extranjeros en asociaciones de manera voluntaria.    Leer más
Alba
Alba Enríquez Pozo

Graduada en Traducción e Interpretación (francés-italiano) por la Universidad de Granada, con Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas (francés). 
En agosto de 2018, trabajó en el ámbito de la traducción. En 2019, decidió seguir adentrándose en el mundo de la educación y trabajó en varios centros de educación secundaria de Francia. Ha colaborado, igualmente, como profesora de español para extranjeros en asociaciones de manera voluntaria. 
 

Juan Juan
Juan Gil Jiménez
Graduado en Traducción e Interpretación por la Universidad Autónoma de Madrid y con Máster en Traducción Especializada: Rama Jurídica por la Universidad de Granada. Cuenta con experiencia en traducción e interpretación jurídica, judicial y policial, así como en la docencia del inglés, francés y español, Leer más
Juan
Juan Gil Jiménez

Graduado en Traducción e Interpretación por la Universidad Autónoma de Madrid y con Máster en Traducción Especializada: Rama Jurídica por la Universidad de Granada. Cuenta con experiencia en traducción e interpretación jurídica, judicial y policial, así como en la docencia del inglés, francés y español,

Inés Inés
Inés López Sánchez
Graduada en Traducción e Interpretación (Inglés y Alemán) por la Universidad de Granada. Máster en Traducción Audiovisual; Enseñanza de Español para Extranjeros y Profesorado de Enseñanza Secundaria. Cuenta con experiencia en la docencia de idiomas de manera presencial y online. En el ámbito de traducción, dispone de especialización en la Traducción Audiovisual.   Leer más
Inés
Inés López Sánchez

Graduada en Traducción e Interpretación (Inglés y Alemán) por la Universidad de Granada. Máster en Traducción Audiovisual; Enseñanza de Español para Extranjeros y Profesorado de Enseñanza Secundaria. Cuenta con experiencia en la docencia de idiomas de manera presencial y online. En el ámbito de traducción, dispone de especialización en la Traducción Audiovisual.
 

Elísabet Elísabet
Elísabet Rodríguez Moreno
Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada.   Cuenta con experiencia en el sector educativo como docente de español para extranjeros y en el mundo editorial como correctora ortotipográfica y de estilo de material educativo. Además, posee una amplia formación lingüística en francés, italiano e inglés.  Leer más
Elísabet
Elísabet Rodríguez Moreno

Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada.  

Cuenta con experiencia en el sector educativo como docente de español para extranjeros y en el mundo editorial como correctora ortotipográfica y de estilo de material educativo. Además, posee una amplia formación lingüística en francés, italiano e inglés. 

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Maestría en Enseñanza del Inglés. RVOE SEP: M-012/2023 (16/05/2023) + Master en Enseñanza del Inglés (60 Créditos ECTS)
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Por cada matrícula realizada con Red Educa, nuestros alumnos colaboran en el programa de lucha contra la brecha digital de la enseñanza.

Opiniones de nuestros alumnos (21)

Cristina R. Á.

La utilidad práctica del mismo, me ha gustado mucho, sobre todo esta segunda parte que ya era en inglés y versada con ejemplos prácticos

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Elías R. R.

Me ha gustado la manera en la que este curso combina la teoría con las actividades prácticas, de manera que, esto ayuda a adquirir mejor los conocimientos.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Rosa M. V.

lo bien explicado que está todo

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
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