Cursos homologados para oposiciones

Experto en la Enseñanza de las Ciencias Sociales
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
260€ 208€
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Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
208€/mes
Resto de plazos: 208 €/mes
Presentación

Si dedica su labor profesional al sector de la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la enseñanza de las ciencias sociales este es su momento, con el Curso de Experto en la Enseñanza de las Ciencias Sociales podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor forma posible. Devido a los cambios que han surgido en la sociedad en los últimos años, la educación debe adaptarse a ellos y una manera para hacerlo es actualizar los conocimientos sobre las ciencias sociales. Gracias a este Curso de Experto en la Enseñanza de las Ciencias Sociales conocerá los factores actuales que influencian a la sociedad en Europa.

Información

Para qué te prepara

Este Curso Online de Experto en Enseñanza de Ciencias Sociales te prepara para abordar la dimensión europea en la educación, explorando su importancia en los retos económicos, sociales y políticos actuales. A través del temario, adquirirás herramientas para fomentar la interculturalidad en el aula, diseñar materiales curriculares pertinentes.

Objetivos
  • Comprender la importancia de la dimensión europea en la educación. 
  • Analizar la influencia de la interculturalidad en la enseñanza.
  • Evaluar las propuestas del Consejo de Europa en los materiales curriculares.
  • Identificar las metas de la formación europea en la enseñanza de la historia.
  • Analizar el impacto de las migraciones e interculturalidad en Europa.
¿A quién va dirigido?

El Curso Online de Experto en Enseñanza de Ciencias Sociales está dirigido a educadores interesados en la dimensión europea en la educación y la interculturalidad. Con un enfoque en la Unión Europea, los materiales curriculares y la enseñanza de la historia en Europa, el curso se centra en migraciones, interculturalidad y el proceso de integración europea.

Salidas Laborales
  • Docencia
  • Experto en ciencias sociales
  • Centros educativos
  • Educación 
  • Enseñanza.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIMENSIÓN EUROPEA EN LA ENSEÑANZA: ORÍGENES Y SIGNIFICADOS

  1. El concepto de dimensión europea en la educación
  2. La dimensión europea en la enseñanza como contribución a los nuevos retos económicos, sociales y políticos de Europa y del mundo
  3. Dimensión europea y educación intercultural: coincidencias diferencias y complementariedades
    1. - Dimensión europea, identidad europea e interculturalidad: los nuevos retos y la pervivencia de las ópticas etnocéntricas
    2. - Dimensión europea y la intercultural en la escuela
  4. Dimensión europea e intercultural en la formación inicial y permanente del profesorado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EUROPA Y SUS RETOS: UNIÓN EUROPEA, EUROPA Y LÍMITES DE EUROPA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS DISEÑOS Y MATERIALES CURRICULARES Y LAS ACTIVIDADES ‘EXTRAESCOLARES”

  1. Las propuestas de Consejo de Europa: los materiales curriculares
  2. La importante función de las actividades “extraescolares”
  3. Europa γ las dimensiones europea e intercultural en los manuales escolares españoles previos a la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
  4. Los manuales de Ciencias Sociales de la Educación Secundaria
  5. Obligatoria
  6. Otras posibilidades de proyectos docentes y de unidades didácticas ofrecidas por los currículos actuales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPCIÓN Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LOS PAÍSES EUROPEOS

  1. De la formación de bloques a la Europa libre de bloques
  2. Metas de la formación europea
  3. La estructura didáctica de los manuales de Historia
  4. La ambivalencia del concepto de Europa
  5. Resultados de los análisis comparativos de los manuales escolares: formas de acercamiento a Europa
    1. - Europa como suma de naciones
    2. - Europa como determinación espacial
    3. - Europa como punto de conjunción de procesos (en los que se incluye a los Estados nacionales particulares)
    4. - Las fronteras de Europa
    5. - Europa y el mundo
    6. - Europa como perspectiva
  6. Dos modelos (concurrentes) para una presentación de la historia europea

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MIGRACIONES E INTERCULTURALIDAD EN EUROPA

  1. El porqué
  2. Qué se pretende
  3. Qué enseñamos
    1. - Los movimientos de población y los contactos interculturales en el pasado europeo
    2. - Unión Europea y derechos humanos en el mundo
    3. - Convivencia e inmigrantes
    4. - Escuela e interculturalidad
  4. Hemos enseñado. ¿Han aprendido?

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS FRONTERAS EN EUROPA

  1. ¿Por qué el tema de las fronteras?
    1. - ¿A qué alumnos vamos a dedicar esta unidad didáctica?,
    2. - Un rasgo básico de la unidad didáctica: la pluridisciplinariedad
  2. ¿Qué pretendemos con estas recomendaciones?
  3. Contenidos y actividades
  4. Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA

  1. Justificación
    1. - La idea de Europa. Antecedentes históricos
    2. - La construcción europea. El marco jurídico institucional
    3. - La Europa económica
    4. - Los derechos y los deberes de los europeos
  2. Objetivos
  3. Contenidos
  4. Sugerencias metodológicas
    1. - Eje 1. La idea de Europa. Antecedentes históricos
    2. - Eje 2. El marco jurídico-institucional: los tratados

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MERCADERES Y CIUDADANOS

  1. Introducción: la disyuntiva entre la economía y la política
  2. De la Guerra Fría a la mundialización
    1. - Las consecuencias económicas de la Segunda Guerra Mundial
    2. - La actual mundialización de la economía
  3. El proceso de Unión monetaria y la actual política económica de la Unión Europea
    1. - Países de la UEM
    2. - ¿En qué se percibe la OEM en la vida cotidiana?
    3. - Política económica comunitaria

ANEXOS

  1. Anexo I: Los programas de cooperación educativa en Europa
  2. Anexo II: Reseñas

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Dimensión europea e intercultural en la enseñanza de las Ciencias Sociales Valls Montés, R.. López Serrano, A. (editores). Publicado por Editorial Síntesis

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
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Conviértete en todo un experto en la enseñanza de esta materia con este Curso Online Experto Enseñanza Ciencias Sociales

Conviértete en todo un experto en el sector, pues la docencia en el área de las ciencias sociales hace que se trasmita toda la importancia sobre la materia, por lo que es importante comprende todo el pasado y las dinámicas y trasformaciones sociales, fomentando de esta manera. De esta manera te permites cambiar la sociedad, a través de las enseñanzas y con ellas se puede influir en la manera de pensar de los más jóvenes. Además, hace que puedas explorar por cuenta propia todo lo necesario sobre la historia y las ciencias sociales. Pues también, a medida que se van realizando las correspondientes investigaciones, se pueden ir preparando las lecciones, así como el constante aprendizaje y descubrimientos. 

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Gracias su formato 100% online, te permitirá compaginar trabajo con estudios. Ahora tienes la oportunidad de formarte a tu ritmo y desde cualquier lugar.

¿Por qué deberías de estudiar esta formación de experto en enseñanza de las ciencias sociales?

Gracias a esta formación que te ofrecemos con Red educa, queremos que te adentres en materia y te conviertas en todo un profesional del sector. Pus algunas de las razones, por las cuales deberías de formarte en ellos, son:

Primeramente, por la amplia perspectiva que se genera, es decir, gracias a esta manera, se pueden comprendes aspectos mucho más amplios y mucho más profundos. Lo que hará que, de alguna u otra manera, puedas conocer mucho más de cerca, diferentes eventos y perspectivas

Además, hace que estés conectado con a actualidad y puedas llevar a cabo diferentes conexiones entre pasado y futuro, es decir, tratar de conocer acontecimientos y eventos pasados que hacen que afecten en un futuro. 

Por otro lado, se pueden desarrollar todas las habilidades críticas, así como el análisis de las diferentes fuentes, secundarias, primarias, etc. Pues estas habilidades son indispensables para poder desarrollar dicha materia. 

También ayudan al compromiso cívico, lo que hace que se traten conceptos importantes como la democracia, la justicia, la política, etc. Gracia a ello, los propios docentes, pueden encargarse de trasmitir y cultivar en la ciudadanía, todo lo que respecta a la ética y a la participación.

También podemos hablar de grandes oportunidades a nivel profesional, es decir, se pueden apostar tanto por salidas laborales orientadas a los colegios y centros educativos, así como museos, organizaciones no gubernamentales, o instituciones culturales, además de los medios de comunicación.

Pues es cierto que, a través del estudio de la historia, es necesario desarrollar ciertas habilidades de investigación, análisis, pensamiento crítico y etc que ayudan, de alguna u otra manera, a abrirse puertas de cara al ámbito laboral. 

Por qué elegir Red Educa
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Años de experiencia formando docentes
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