Cursos homologados para oposiciones

Especialización en Enseñanza de las Matemáticas
Universidad Da Vinci
Modalidad
Online
Duración
300 H
495€ 396€
Universidad Da Vinci
Modalidad Online
Duración 300 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
396€/mes
Resto de plazos: 396 €/mes
Presentación

Aprender matemáticas es adquirir habilidades para la vida, ya que están presentes en nuestros días constantemente. Por ello, gracias a esta Especialización en Enseñanza de las Matemáticas podrás conocer de primera mano los aspectos fundamentales de las matemáticas, profundizando en su contextualización histórica. Además, con esta acción formativa podrás estudiar una conceptualización básica de los números, así como comprender de manera adecuada las diferentes áreas que existen en matemáticas.Por último, tendrás la posibilidad de estudiar la didáctica de las matemáticas, de manera que puedas identificar los recursos y materiales didácticos que más se utilizan para resolver problemas matemáticos.

Información

Para qué te prepara

Con esta Especialización en Enseñanza de las Matemáticas tendrás la posibilidad de aprender las nuevas tendencias dentro del mundo de las matemáticas. Asimismo, esta formación tiene como objeto el estudio de tanto las teorías más relevantes en Educación Matemática, como los factores que intervienen en el desarrollo de la lógica y las matemáticas, profundizando en las áreas y ramas principales de esta ciencia tan concreta.

Objetivos
  • Saber de primera mano todo lo que rodea a las matemáticas.
  • Comprender la contextualización histórica de las matemáticas.
  • Tener la posibilidad de conocer la importancia de la resolución de problemas en matemáticas.
  • Estudiar la importancia de los números en la sociedad actual.
  • Asimilar las principales áreas y ramas de las matemáticas.
  • Identificar los factores que intervienen en el desarrollo de la lógica y las matemáticas.
¿A quién va dirigido?

Esta Especialización en Enseñanza de las Matemáticas está exclusivamente dirigida a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en los contenidos didácticos y metodológicos más relevantes de las matemáticas.

Salidas Laborales

Con esta Especialización en Enseñanza de las Matemáticas podrás dotar al alumnado de las competencias y habilidades más completas en este sector tan específico. Además, con esta acción formativa podrás adquirir una formación avanzada y actualizada, así como podrás trabajar como profesional en todas las posiciones relacionadas con el campo de las matemáticas.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Los primeros pasos de la geometría racional: Tales de Mileto
  2. Las magnitudes inconmensurables
  3. La matemática de los filósofos
  4. El orden de los descubrimientos
  1. Las lúnulas
  2. Cuadratura de figuras planas
  3. La escuela de Quíos
  4. La cuadratura de las lúnulas
  1. Zenón de Elea
  2. Los sofistas, el continuo y el infinito
  3. El infinito matemático y Aristóteles
  1. Biografía y obra de Arquímedes
  2. La metodología de Arquímedes
  3. La medida del círculo
  1. Galileo Galilei
  2. El método cuantitativo y Galileo
  3. Matemáticas y experiencia en Galileo
  4. El infinito
  1. La figura de René Descartes
  2. Descartes y las matemáticas
  3. El álgebra y la geometría
  4. La herencia de Descartes
  1. La figura de Isaac Newton
  2. Las grandes aportaciones matemáticas de Newton
  3. Las leyes de Newton
  1. Contextualización histórica
  2. La situación de las matemáticas en Alemania a comienzos del siglo XIX
  3. Las matemáticas alemanas en la primera mitad del siglo XIX
  4. Las matemáticas alemanas en la segunda mitad del siglo XIX
  1. Conceptualización de los números
  2. Números naturales
  3. Números enteros
  4. Fracciones
  5. Números decimales
  6. Números racionales
  7. Números irracionales
  8. Porcentajes
  9. Potencias
  10. Raíces cuadradas
  11. Proporcionalidad
  1. Álgebra en educación
  2. Letras para simbolizar números
  3. Expresiones algebraicas
  4. Valor numérico de una expresión algebraica
  5. Letras para expresar relaciones, igualdades, identidades y ecuaciones
  6. Ecuaciones de primer grado
  7. Progresiones aritméticas y geométricas
  8. Ecuaciones de segundo grado
  9. Ecuaciones de grado superior a dos
  10. Sistemas de ecuaciones
  1. Sistema de medidas
  2. Longitud, superficie y volumen
  3. Peso y masa
  4. Medida del tiempo
  5. Capacidad
  1. Conceptualización de geometría
  2. Planos, puntos y rectas
  3. Ángulos
  4. Curvas
  5. Polígonos
  6. Figuras en el espacio
  7. Regularidades y simetría
  8. Teorema de Pitágoras
  9. Teorema de Tales
  10. Área de una superficie
  11. Volumen de los cuerpos
  1. Inicios de las funciones
  2. Tablas de valores
  3. Coordenadas cartesianas
  4. Gráficas
  5. Tasa de variación
  6. Uso de las TIC
  1. Introducción a la estadística
  2. Nociones estadísticas básicas
  3. Variables estadísticas
  4. Organización de los datos
  5. Diagramas estadísticos
  6. Medidas de centralización
  7. Medidas de dispersión
  8. Introducción a la probabilidad
  1. Introducción a la didáctica
  2. Teorías relevantes en Educación Matemática
  3. Enfoque cognitivo de la enseñanza matemática
  4. Constructivismo de las matemáticas
  5. Epistemología de las matemáticas
  1. El trabajo con las TIC
  2. La transposición didáctica y la transposición informática
  3. La aproximación instrumental
  4. Movil-learning
  1. Sociedad y educación
  2. Didáctica de las matemáticas
  3. Cultura matemática
  4. Transposición didáctica
  5. Calidad en la Educación de las Matemáticas
  1. Didáctica de las Matemáticas
  2. Aprendizaje lógico-matemático
  3. Factores que intervienen en el desarrollo de la lógica y las matemáticas
  4. Estrategias para su desarrollo
  1. La importancia de la resolución de problemas en matemáticas
  2. Estrategias de resolución de problemas
  3. Características del proceso de enseñanza-aprendizaje de estrategias cognitivas y metacognitivas de resolución de problemas
  1. Definiciones: recursos y materiales
  2. Materiales específicos y no específicos
  3. Clasificación según la utilidad
  4. Clasificación según el formato

Titulación

Titulación Obtenida
Diploma de acreditación de la Especialización en Enseñanza de las Matemáticas con valor curricular expedido por la Universidad Da Vinci.
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