Cursos homologados para oposiciones

Especialización en Enseñanza de la Historia
Universidad Da Vinci
Modalidad
Online
Duración
300 H
Precio: 495 €
Universidad Da Vinci
Modalidad Online
Duración 300 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
495€/mes
Resto de plazos: 495 €/mes
Presentación

La especialización en Enseñanza de la Historia es un programa académico que te brindará los conocimientos necesarios para adquirir las competencias fundamentales exigidas para el perfil de profesor de Historia. A lo largo de esta especialización, adquirirás las herramientas y metodologías necesarias para impartir clases de historia de manera efectiva y atractiva, fomentando la comprensión de los parámetros culturales, el análisis crítico y la creación de una consciencia histórica. Con un enfoque pedagógico innovador y recursos actualizados, esta especialización te prepara para ser un educador competente y comprometido con el desarrollo de las competencias cívicas y el estudio histórico.

Información

Para qué te prepara

Esta especialización en Enseñanza de la Historia te prepara para convertirte en un educador competente en la enseñanza de historia, equipándote con las habilidades necesarias para diseñar planes de estudios atractivos, utilizar recursos tecnológicos adaptados al área de estudio, evaluar el progreso de los estudiantes y fomentar la investigación histórica y la creación de una consciencia histórica en tus estudiantes.

Objetivos
  • Desarrollar competencias pedagógicas para enseñar historia de manera dinámica y participativa
  • Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis en los estudiantes
  • Integrar recursos tecnológicos y metodologías innovadoras en la enseñanza de la historia
  • Impulsar la investigación histórica y la creación de materiales didácticos de calidad
  • Promover la consciencia histórica y la valoración del patrimonio cultural
  • Conocer los recursos educativos con más impacto en la actualidad
¿A quién va dirigido?

Esta Especialización en Enseñanza de la Historia se dirige a educadores y a estudiantes de historia, historia del arte, estudios culturales y áreas afines al campo de las humanidades que quieran desarrollar su carrera profesional en el ámbito educativo. También es adecuado para aquellos docentes que quieran actualizar sus conocimientos pedagógicos sobre la materia de historia.

Salidas Laborales

Las salidas profesionales de esta Especialización en Enseñanza de la Historia son diversas. Los graduados pueden desempeñarse como profesores de historia en escuelas secundarias y preparatorias, formadores en instituciones educativas o desarrolladores de materiales educativos. También pueden optar por dedicarse a la investigación en el campo de la pedagogía de la historia.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de función y escuela
  2. Escuela como institución
  3. Funciones sociales de la escuela
  1. Definición de currículo
  2. Evolución social del currículo
  3. Relaciones sociales en el aula
  4. Jerarquía de saberes dentro del currículo educativo
  5. Espacio y tiempo escolar
  1. Profesorado como categoría social
  2. Profesorado como agente educativo
  1. Alumnado como grupo social
  2. Alumnado como agente educativo
  1. Concepto de familia
  2. Estilos educativos en la familia
  3. Interacción entre familia y escuela
  1. Definición de Programación y Finalidad de la Programación
  2. Elementos de la Programación
  3. La unidad didáctica
  4. La organización espacio-temporal de la unidad didáctica
  5. Objetivos: ¿Como Formular Objetivos?
  6. Clasificación de los Objetivos y Taxonomías
  7. Las competencias básicas
  8. Contenidos Formativos: Criterios para Seleccionar Contenidos
  9. Técnicas de Secuenciación de Contenidos
  10. Metodología, Clasificación de Métodos Didácticos:
  11. Metodologías Centradas en la Transmisión de la Información
  12. Metodologías Centradas en los Procesos de Aplicación
  13. Metodologías Centradas en la Actividad del Alumnado
  14. Los temas transversales
  15. Recursos Didácticos: Selección y Clasificación
  16. Evaluación
  1. Innovación e investigación en el contexto educativo
  2. Liderazgo educativo o pedagógico
  3. La investigación cualitativa en Educación
  1. La innovación para la optimización de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje
  2. Modelos de innovación curricular
  3. Investigación de la cultura innovadora en las aulas
  1. ¿Cómo estudiar la prehistoria?
  2. Los primeros homínidos
  3. El paleolítico
  4. Mesolítico
  5. Neolítico
  1. Orígenes de la realeza y el poder en los primeros estados
  2. Mesopotamia y la civilización sumeria
  3. Reunificación y nacimiento del imperio Egipcio
  4. El imperio egipcio
  5. Ebla. Un imperio en Siria
  6. Primeros imperios mesopotámicos
  1. Mundo asiático
  2. China
  3. Pueblos antiguos de América
  4. Mayas y Aztecas
  5. Incas y Chibchas
  6. Otras civilizaciones del mundo egipcio y el área mediterránea
  1. Imperio Asirio
  2. Babilonia
  3. Fenicios
  4. Israel
  5. Persia
  1. El mediterráneo oriental
  2. Asia central
  3. El pacífico: La polinesia y América
  1. La Grecia homérica y la polis
  2. La evolución de Esparta
  3. Atenas
  4. Las guerras médicas
  5. La democracia ateniense
  6. Las guerras del Peloponeso
  7. La Grecia de las hegemonías
  1. Filosofía, ciencia y arte
  2. Economía
  3. Vínculos y religión
  4. La sociedad helena
  1. Asia y la conquista de Persia
  2. Campañas orientales
  3. Herencia de Alejandro Magno
  4. Macedonia y Grecia
  5. Monarquías Lágida y Seléucida
  6. Caída de Macedonia y decadencia seléucida
  1. Roma arcaica
  2. Orígenes de Roma
  3. La monarquía
  4. Organización político-social
  1. La república romana
  2. El imperio romano
  1. Civilizaciones germanas
  2. Hunos y Godos
  3. La Galia
  4. Los reinos visigodos y francos
  5. Bizancio y el cristianismo
  1. Posición geográfica
  2. Características de las tribus arábigas
  3. Expansión del islam y los califas ortodoxos
  4. Los omeyas
  5. La expansión árabe en la península ibérica
  1. Introducción a la agricultura medieval
  2. Evolución socioeconómica siglos V-IX
  3. Expansión económica feudal
  4. Siglo XIII: actividad agraria y ciudad
  5. La depresión del siglo XIV
  6. Reconstrucción agraria del siglo XV
  1. Introducción al comercio medieval
  2. La aparición del dinero
  3. El renacimiento del comercio
  4. Las ferias
  5. El comercio en la época de crisis
  6. Las grandes áreas de comercio
  7. Nuevos focos de expansión
  1. El fortalecimiento de los Estados
  2. La Europa de los hombres de negocios
  3. Auge del sector primario
  4. El legado de la Edad Media
  1. Las revoluciones liberales desde finales del s. XVII al s. XIX
  2. América y la formación de los Estados nacionales
  3. Socialismo, movimiento obrero y expansión capitalista
  4. Nacionalismos y primera guerra mundial
  1. Consecuencias de la Primera Guerra Mundial y revolución rusa
  2. Crisis de las democracias liberales
  3. Segunda Guerra Mundial
  1. Consecuencias de la segunda guerra mundial
  2. Guerra fría
  3. Los estados del Bienestar y la expansión de la Unión Soviética
  4. Guerra fría y América Latina
  1. El fin de los estados del Bienestar
  2. La caída del sistema soviético
  3. Golpes militares en América Latina
  4. Expansión de la economía y globalización
  5. Homogeneidad y desigualdad en la globalización
  6. La disputa por el liderazgo del mundo

Titulación

Titulación Obtenida

Diploma de acreditación de la Especialización en Enseñanza de la Historia con valor curricular expedido por la Universidad Da Vinci.

Universidad Da Vinci

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
495€/mes
Resto de plazos: 495 €/mes
Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa