Cursos homologados para oposiciones

Curso en Enseñanza de la Música en Primaria (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 86 €
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
86€/mes
Resto de plazos: 86 €/mes
Presentación
Si se dedica a la enseñanza en primaria y quiere conocer los aspectos clave sobre la didáctica de la música en esta etapa este es su momento, con el Curso en Enseñanza de la Música en Primaria podrá adquirir los conocimientos básicos para realizar esta labor con profesionalidad. En la actualidad, la educación debe tener una oferta amplia en su formación, abarcando todo tipo de tipologías en cuanto al aprendizaje de los más pequeños. En este caso nos centramos en la música y su importancia en las aulas, ya que se trata de una asignatura dinámica que se puede utilizar para diferentes aspectos socio-educativos. Realizando este Curso en Enseñanza de la Música en Primaria conocerá las técnicas fundamentales de la didáctica de la música en las aulas y sus diferentes prácticas.

Información

Para qué te prepara
Este Curso en Enseñanza de la Música en Primaria le prepara para conocer a fondo el ámbito de la música en las aulas de educación primaria, aprendiendo las ventajas que nos puede brindar la enseñanza de esta asignatura y prestando atención a las diferentes prácticas que se pueden realizar, para adaptar la música a diferentes entornos.
Objetivos

Los objetivos de este Curso Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria son los siguientes:

  • Conocer la didáctica de la música en el siglo XXI.
  • La música en las aulas de primaria.
  • Conocer el ámbito de las TIC en el aula de música.
  • Aplicar la música para la transformación de conflictos y cooperación al desarrollo.
  • Conocer el uso didáctico de las Tics en la educación musical.
  • Conocer el perfil del maestro/a de música en primaria. 
¿A quién va dirigido?
El Curso en Enseñanza de la Música en Primaria está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con la enseñanza en educación primaria o cualquier persona relacionada con el sector de la educación que quiera adquirir conocimientos sobre la enseñanza y didáctica de la música en esta etapa de la educación. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en didáctica de la música en primaria.
Salidas Laborales
Con este Curso Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria, ampliará tu formación en el ámbito educativo. Asimismo, mejorará tus expectativas laborales como maestro/a en centros educativos como docente de música.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. ¿Qué es la didáctica general?
    1. - Origen de la didáctica
    2. - Definición
  2. Los principios didácticos
    1. - Principio de individualización
    2. - Principio de socialización
    3. - Principio de autonomía
    4. - Principio de actividad
    5. - Principio de creatividad
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
    1. - Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. El método y su importancia
    1. - Métodos utilizados en el ámbito de la educación
  2. Recursos didácticos
    1. - Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Las técnicas y los procedimientos
    1. - Tipos de técnicas
  1. Aprendemos a planificar
  2. La unidad didáctica
  3. Las sesiones de aprendizaje
  1. Concepto de currículum
    1. - Objetivos y competencias en clase
    2. - Contenidos
  2. Modelos curriculares e implicaciones educativas
    1. - Modelo enciclopédico
    2. - Modelo técnico
    3. - Modelo sociocognitivo
  3. La Educación Primaria en el sistema educativo
    1. - Objetivos de la Educación Primaria
    2. - Contenidos de la Educación Primaria
  4. El lugar de la música en el currículo escolar
    1. - La música y su integración en el currículo de Primaria
  1. Edad Antigua
    1. - Antigua Grecia
    2. - Antigua Roma
    3. - Transición entre Edad Antigua y la Edad Media
  2. Edad Media
    1. - Escuelas monásticas y catedralicias
    2. - Tradición hispano-musulmana
  3. Edad Moderna
    1. - Enseñanza de la música en las escuelas de la iglesia
  4. La educación musical en el siglo XX
    1. - Desde los años 60 hasta el presente
  1. El papel de la música en la Educación Primaria
  2. Importancia de la música en la formación de los niños
    1. - La música en el desarrollo global de los niños
  3. Cómo enseñar música a los niños
    1. - Descubrir el paisaje sonoro
    2. - La educación auditiva, el oído
    3. - Tipos de sonido
    4. - Descubrir el potencial de los niños
    5. - Audición musical en Primaria
    6. - La memoria auditiva
  4. Nuevas tendencias de la pedagogía musical
    1. - Musicograma
    2. - Musicomovigramas
    3. - Movimiento y danza
    4. - Preaudición
    5. - El elemento verbal
  5. Pedagogos musicales contemporáneos
  1. Introducción al desarrollo musical
  2. Desarrollo de la apreciación estética
  3. Desarrollo melódico
    1. - La discriminación tonal
    2. - Comprensión de secuencias melódicas
    3. - Adquisición de la tonalidad
  4. Desarrollo rítmico
    1. - El tiempo rítmico
    2. - Comprensión y desarrollo de las estructuras rítmicas
  1. Método Dalcroze
  2. Método Kodály
  3. Método Orff
  4. Método Willems
  5. Método Martenot
  6. Método Ward
  7. Método Suzuki
  8. Método Paynter
  1. Las TICs en la educación
    1. - El impacto de las TICs en el mundo educativo
    2. - Funciones de las TICs en la educación
  2. Ventajas e inconvenientes de las TICs
    1. - Desde la perspectiva del aprendizaje
    2. - Para los estudiantes
    3. - Para los profesores
  3. Las TICs en la Educación Primaria
  4. Las TICs en el aula de Música
    1. - La integración de las TICs en la educación musical
    2. - Posibilidades de integración de las TICs en el aula de música
  1. Valor formativo de la música
  2. La música y la educación en valores
    1. - Iniciativa del docente en la integración música-valores
    2. - Fomento de la convivencia
  3. Música y paz positiva
    1. - Conflicto como eje de la educación para la paz
    2. - Música y no-violencia
  4. Estrategias metodológicas para educar en valores en el aula de música
    1. - Planificación didáctica
    2. - Actitud del profesorado
    3. - Dinámica de clase
    4. - Repertorio de aula
  1. Formación del maestro/a especialista en Educación Musical
    1. - Generalista-Especialista
  2. Características del maestro/a de música en Primaria
    1. - Personales
    2. - Musicales
    3. - Pedagógicas
  3. Práctica de la docencia y decisiones en el aula
    1. - Motivación y tiempo
    2. - Grupos de alumnos
    3. - Singularidad de la enseñanza
    4. - Avances metodológicos
    5. - Aislamiento e individualismo
    6. - Valoración social
    7. - Desarrollo profesional
    8. - Condiciones materiales
  4. Formación permanente del profesorado

Titulación

Titulación Obtenida

Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Enseñanza de la Música en Primaria expedido por la Universidad de Vitoria

Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios

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