Cursos homologados para oposiciones

Curso en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 86 €
Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
86€/mes
Resto de plazos: 86 €/mes
Presentación
El Curso en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil es una propuesta de formación que aborda una temática de gran relevancia en el contexto actual. La modificación de conducta infantil se ha convertido en un campo imprescindible para abordar de manera efectiva los problemas de conducta en niños. A través de este curso, los participantes podrán explorar el estado del arte en este campo, comprendiendo el desarrollo histórico y las orientaciones actuales en modificación de conducta. Además, adquirirán herramientas fundamentales para elaborar programas de modificación de conducta, realizar diagnósticos y evaluaciones conductuales, y diseñar estrategias adecuadas para intervenir de manera eficaz en el comportamiento infantil.

Información

Para qué te prepara
El Curso en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil te prepara para intervenir de manera eficaz en la modificación de conducta en niños. A través de la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos, aprenderás a elaborar programas adaptados a las necesidades individuales de cada niño, realizando diagnósticos y evaluaciones conductuales precisas. Además, desarrollarás habilidades para implementar técnicas de moldeamiento
Objetivos
  • Comprender los fundamentos teóricos de la modificación de conducta infantil.
  • Adquirir habilidades para el diagnóstico y evaluación conductual.
  • Diseñar programas de modificación de conducta adaptados a cada niño.
  • Aprender a utilizar estas técnicas de manera ética y eficaz para fomentar conductas deseadas y reducir o eliminar comportamientos problemáticos en la población infantil.
  • Desarrollar habilidades para observar y modelar conductas adecuadas, así como para moldear gradualmente el comportamiento hacia el objetivo deseado.
  • Identificar y abordar los pensamientos y creencias negativas que pueden estar contribuyendo a los problemas de conducta en los niños
¿A quién va dirigido?
El Curso en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil está dirigido a profesionales del ámbito de la psicología, educación y a cualquier persona interesada en adquirir conocimientos para abordar los problemas de conducta en la población infantil. Este curso mejorará así su práctica profesional y ampliando sus oportunidades laborales
Salidas Laborales
El Curso en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil podrás trabajar como psicólogo/a infantil en centros educativos, clínicas, hospitales o gabinetes privados, realizando evaluaciones y diseñando programas de intervención conductual. También podrás colaborar con equipos multidisciplinarios en el ámbito de la educación especial o participar en proyectos de investigación

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Comportamiento y aprendizaje de conductas
  2. La modificación de conducta
  3. Elaboración de un programa de modificación de conducta
  1. Aspectos relevantes en el desarrollo y mantenimiento de conductas
  2. Moldeamiento
  3. Desvanecimiento
  4. Encadenamiento
  1. Saciación
  2. Técnicas positivas para reducir conductas
  3. Sobrecorreción
  4. Tiempo fuera de reforzamiento
  5. Coste de respuesta. Práctica negativa
  1. Economía de fichas
  2. Contratos de contingencia
  1. Introducción
  2. Fundamentación teórica
  3. Factores que influyen en el modelado
  4. Aplicaciones del modelado
  5. Procedimiento general para la aplicación del modelado
  6. Clasificación de las técnicas de modelado
  7. Ámbitos de aplicación del modelado
  1. Introducción
  2. Condiciones de aplicación
  3. Variantes de la desensibilización sistemática
  4. Evolución de miedos en las distintas etapas
  1. Introducción
  2. Técnicas del entrenamiento en habilidades sociales
  3. Entrenamiento en asertividad
  1. Introducción
  2. El proceso de entrenamiento en resolución de problemas
  3. Evaluación de las habilidades y rendimiento de resolución de problemas
  4. Orientación o actitud hacia los problemas
  1. Introducción
  2. La terapia racional emotivo-conductual de Ellis
  3. La terapia cognitiva de Beck
  4. Principios de la terapia cognitiva
  5. Técnicas cognitivas

Titulación

Titulación Obtenida

Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Técnicas de Modificación de Conducta Infantil expedido por la Universidad de Vitoria

Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios

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