Cursos homologados para oposiciones
El conocimiento de las características físicas y neurológicas que presentan los alumnos con síndrome de down nos permite implantar acciones orientadas a mejorar su salud, diseñando estrategias que permitan conocer la fase mental con la que procesan la información estos niños. El Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down permitirá desarrollar contextos inclusivos que contribuyan a eliminar o compensar aquellas barreras que limitan su aprendizaje.
El Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down es la herramienta con la trazar las estrategias educativas que permitan alcanzar niveles educativos inimaginables para estos niños y adquieran valores sociales para normalizar en el aula este tipo de síndromes para mejorar su integración y participación en la sociedad. Tratarás sus los problemas con el lenguaje, la percepción o las alteraciones comportamentales desde un enfoque profesional.
El ámbito de la docencia se dirige a aquellos Maestros de Educación Infantil, Primaria o Secundaria que desean formarse con el Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down para adquirir una acción formativa específica. También se dirige a profesionales de la psicología, la pedagogía o la psicopedagogía, asimismo, como cualquier titulado universitario interesado.
El Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down proporciona la formación necesaria para trabajar en Colegios de Educación Infantil y Primaria, Institutos, Centros de Educación Especial, Refuerzo Educativo, Centros de Atención Temprana, Centros de Estimulación o Asociaciones de Educación Especial. Una formación que aumentara tus expectativas laborales.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down con 45Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Sinceramente todo, he estado super motivadoo y con muchisimas ganas de pasar de unidad.
He aprendido muchísimos conceptos, teorías, comportamientos, etc. que no había tocado tan a fondo durante la carrera. En este caso, he podido añadir más información a los conceptos que ya había Leer más... poseído anteriormente.
El tema que más me ha gustado a sido el 4 enfocado a Síndrome de down y todo lo que engloba a la intervención psicoeducativa, como por ejemplo el tema 7 en Discapacidad Intelectual. Me ha gustado m Leer más...ucho que se me permita llevar a cabo el curso según mi organización y mis posibilidades.
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