Cursos homologados para oposiciones

Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
325 H
Créditos ETCS
5 ECTS
Precio: 260 €
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 325 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación

¡Sumérgete en el fascinante mundo de la Psicomotricidad y el Desarrollo Motor Infantil con nuestro exclusivo Curso Experto! En la actualidad, la demanda de profesionales especializados en este campo se ha disparado, convirtiéndose en un sector en auge con múltiples oportunidades laborales. Este curso online está diseñado para Maestros de Primaria de Educación Física como tú, que buscan adquirir habilidades clave para potenciar el desarrollo motor y psicomotor en los más pequeños.

A través de un temario completo y actualizado, explorarás desde los fundamentos del desarrollo motor en la infancia hasta las bases neuro-fisio-biológicas del movimiento. Conocerás técnicas innovadoras para estimular el desarrollo cognitivo, sensorial y motor de los niños, así como estrategias para integrar la psicomotricidad en el entorno escolar de manera efectiva.

Además, te adentrarás en el mundo de la Psicomotricidad Socioeducativa, abordando aspectos esenciales como trastornos psicomotores, evaluación psicomotriz y técnicas de intervención psicomotriz. Todo ello con el objetivo de enriquecer tu perfil profesional y brindarte herramientas prácticas que podrás aplicar tanto en el ámbito educativo como en el socioeducativo.

Información

Para qué te prepara

El Curso Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil te prepara para comprender y aplicar estrategias que favorezcan el desarrollo motor y psicomotor en la infancia. Tras completarlo, podrás diseñar actividades educativas que estimulen el crecimiento cognitivo, sensorial y motor de los niños, así como identificar y abordar trastornos psicomotores. Además, serás capaz de organizar y evaluar sesiones de psicomotricidad, promoviendo un entorno educativo inclusivo y de calidad. ¡Potencia tu labor como maestro de primaria de educación física!

Objetivos
  • Aplicar técnicas para el desarrollo motor en la infancia según el temario del curso.
  • Integrar conocimientos sobre psicomotricidad infantil en la práctica educativa.
  • Comprender las bases neuro-fisio-biológicas del desarrollo motor y psicomotor.
  • Identificar trastornos psicomotores y psicopatologías en el contexto educativo.
  • Diseñar estrategias de evaluación psicomotriz acordes al desarrollo infantil.
¿A quién va dirigido?

El Curso Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física está diseñado para maestros de primaria interesados en profundizar en el desarrollo motor y psicomotor de los niños. Con un enfoque práctico, aborda temas como el desarrollo cognitivo, sensorial y motor, trastornos psicomotores, técnicas de intervención educativa y la organización de espacios psicomotrices. Ideal para quienes buscan mejorar su práctica docente y promover un aprendizaje integral en el aula.

Salidas Laborales

Con el Curso Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil, los Maestros de Primaria de Educación Física pueden optar por salidas laborales especializadas en:

  • Centros de Atención Temprana
  • Escuelas de Educación Especial, como terapeutas psicomotores o en la intervención de trastornos psicomotores en niños, gracias a la formación en evaluación psicomotriz, técnicas de intervención y conocimientos neurobiológicos adquiridos en el curso.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de infancia: transformación histórica
  2. La infancia: etapas de la infancia
  3. La socialización en la infancia
  4. Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración en la infancia: entrevistas familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portafolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
  5. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
  6. La figura del maestro/a en la infancia
  1. Fases del desarrollo motor
  2. Factores que determinan el desarrollo motor
  3. Desarrollo perceptivo motor
  4. Desarrollo neuromotor
  5. Desarrollo de la postura corporal del niño
  6. Motricidad y objetivos de la motricidad
  1. Teorías de la psicomotricidad
  2. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
  3. Funciones de la psicomotricidad
  4. Esquema corporal
  5. Control tónico
  6. Control postural
  7. Estructuración espacio-temporal
  8. Lateralidad
  9. Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
  10. Estimulación en el desarrollo psicomotriz
  1. Necesidades Educativas Especiales: concepto y normativa
  2. Discapacidad
  3. Altas capacidades
  4. Trastornos infantiles
  5. Evaluación a través de la observación
  6. Atención a la diversidad
  1. Psicomotricidad
  2. Psicomotricidad y calidad de vida
  3. Práctica psicomotriz: ámbitos de intervención
  4. La sala de psicomotricidad
  1. El cuerpo
  2. El desarrollo psicomotor
  3. La vivencia psicomotriz
  4. Diferentes versiones e influencias en la psicomotricidad
  5. Psicomotricidad educativa y de integración
  6. Reeducación psicomotriz
  7. La terapia psicomotriz y la salud mental
  1. Aspectos neurobiológicos generales
  2. Neurofisiología de los diferentes sistemas
  3. Anatomía básica
  1. Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
  2. Alteraciones psicosomáticas
  3. Trastornos psicopatológicos, de la personalidad y el comportamiento
  4. Trastornos de regulaciones emocionales y relacionales y de representación del cuerpo
  5. Otras alteraciones complementadas con una intervención psicomotriz
  1. La psicomotricidad en el marco educativo
  2. La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales como respuesta educativa
  3. Escuela comprensiva para todos
  4. La educación para la salud
  5. La educación sexual
  6. Equipos de atención temprana
  7. La familia del usuario como elemento fundamental en su desarrollo psicomotriz
  1. Organización funcional de aulas y talleres de psicomotricidad
  2. El técnico de la psicomotricidad como complemento al equipo multiprofesional
  3. Recursos documentales a utilizar
  4. Recursos materiales de la sala de psicomotricidad
  5. Normas de uso y limpieza de los materiales
  6. Importancia de la familia en la incorporación al aula/taller
  1. La evaluación psicomotriz
  2. Medios y recursos de observación
  3. La investigación en psicomotricidad
  1. Importancia de la práctica psicomotriz en el ámbito educativo
  2. Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
  3. Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad educativa
  1. Tareas y espacios profesionales
  2. Momentos importantes a destacar en la intervención
  3. El técnico en psicomotricidad como miembro de un equipo
  1. Relajaciones segmentarias
  2. Relajaciones globales
  3. Desplazamientos, giros, saltos, etc.
  4. Diferentes formas de caminar
  5. La relación espacio-temporal
  6. Ejercicios de coordinación global, óculo-manual y mano-dedo
  7. Diferentes ejercicios para trabajar el ritmo
  8. Reconocer las diferentes partes del cuerpo y el cuerpo como unidad psicosomática
  9. Ejercicios que relacionen el tono, la emoción y el equilibrio
  10. Ejercicios de estimulación sensorial
  11. Ejercicios respiratorios
  12. Ejercicios de motricidad gruesa y fina
  13. Ejercicios del esquema corporal
  14. Ejercicios de imagen corporal
  15. Prácticas psicomotrices y manipulativas con diferentes materiales

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Fïsica con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Psicomotricidad Socioeducativa por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes

Adquiere conocimientos especializados en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil con nuestro Curso de Motricidad Infantil

Existen muchas actividades que sirven para la estimulación de la psicomotricidad de los más pequeños. La psicomotricidad es una de las labores y de las actividades que contribuye a los niños al dominio del cuerpo de manera sana, así como la mejora de la relación y la comunicación con el resto de personas. La principal ventaja que tiene la psicomotricidad en la etapa infantil se basa en fortalecer tanto el físico como la mente de los niños entre los 0 y los 7 años de edad.  Esta doctrina tiene que ver en tomar conciencia y entender qué conexión tiene una persona con el entorno que le rodea, es decir, cómo esta se relaciona con el entorno. La psicomotricidad es uno de los términos muy amplios, por ello es necesaria la especialización y la profesionalización de los puntos más fuertes y más débiles de cada persona.

Dentro de las aulas es relevante trabajar y tener en cuenta las diferentes maneras para la atención de los alumnos por si es necesario aplicar una serie de actividades preventivas. El desarrollo de la psicomotricidad infantil tiene que ver con las redes neuromotoras, en la que se lleva a cabo una serie de comportamientos innatos y una estructuración; posteriormente, se trabaja inteligencia sensomotriz, siguiendo la perceptomotriz y generando, por último, la inteligencia psicomotricidad.

Los expertos deben contar con la formación óptima para poder formarse como un Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física gracias a Red Educa y a la formación de nuestros especialistas en la materia. 

Descubre nuevas oportunidades profesionales con nuestro Curso de Motricidad Infantil

Con los infantes se debe trabajar y laborar con actividades, desde la guía básica de psicomotricidad hasta otras técnicas que contribuyan al desarrollo de calidad del más pequeño. Es cierto que el trabajo de esta disciplina es muy amplio, así como el trabajo de la misma. Es importante tener en cuenta el desarrollo psicomotriz habitual y óptimo de los niños; por lo tanto, se necesita ayuda para el impulso de este desarrollo, así como la educación. Los expertos de esta materia tienen que trabajar diferentes aspectos para una formación y desarrollo de calidad del infante. 

El desarrollo psicomotriz del infante puede afectar de manera negativa si no se trabaja, perjudicando a su personalidad y al desarrollo habitual de enseñanza y aprendizaje. Una imagen de uno mismo siendo negativa o distorsionada o complejidades para aprender en la escuela pueden perjudiciales para el infante. Además, hay que tener en cuenta cómo trabajar esta serie de funciones psicomotrices.

Gracias a este Curso Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física que te ofrecemos desde Red Educa podrás formarte dentro de este campo de la manera más profesional gracias a nuestros expertos. Fórmate en esta disciplina tan importante dentro del ámbito educativo. 

¿A qué esperas para formarte dentro de este ámbito? ¡Te estamos esperando en Red Educa!

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