Especialista en Pedagogía Pikler
Euroinnova Formación
Modalidad
100% Online
Duración
200 H
Precio: 260 €
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Modalidad 100% Online
Duración 200 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación
La pedagogía Pikler tiene como principal objetivo fomentar la libertad y el respecto a la autonomía del niño en el proceso de aprendizaje. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer detalladamente este modelo educativo y ayudar a los niños a ser más independientes y seguros.

Información

Para qué te prepara
Las actitudes y actuaciones de los adultos a lo largo del desarrollo infantil tienen una gran influencia sobre él. Este curso te prepara para conocer detalladamente las aportaciones de Emmi Pikler acerca de los cuidados y la atención de calidad a los niños, respetando su movimiento y acompañándoles en su proceso de desarrollo y autonomía.
Objetivos

El Curso en Especialista en Pedagogía PIkler busca los siguientes objetivos:

  • Aportar las nociones generales de pedagogía y la etapa de desarrollo infantil.
  • Conocer detalladamente los fundamentos básicos de la pedagogía Pikler.
  • Describir la importancia del fomento de la motricidad autónoma y el juego espontáneo.
  • Desarrollar los procesos de organización de tiempos, espacios y materiales teniendo en cuenta las reglas de este modelo educativo.
  • Conocer la importancia de la familia en la pedagogía Pikler.
¿A quién va dirigido?
Este curso está dirigido a los profesionales de la educación, la psicología infantil, psicomotricistas, y a cualquier persona interesada en adquirir este tipo de formación para introducirse en esta práctica educativa o utilizarla en su vida diaria como madre o padre.
Salidas Laborales
Con este curso podrás  trabajar en la materia de educación y sanidad, consiguiendo de esta forma ampliar tus oportunidades laborales. 

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de pedagogía
  2. Relación de la pedagogía con otras ciencias
  3. La evolución de la pedagogía
  4. Sistema Educativo
  1. Concepto de infancia: transformación histórica
    1. - Roma y Grecia
    2. - Cristianismo y Edad Media
    3. - Renacimiento al Siglo VII
    4. - Siglos XVIII-XIX
    5. - Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
  2. Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los derechos del niño
    1. - Artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño
  3. La infancia: etapas de la infancia
    1. - Periodo intrauterino
    2. - Periodo neonatal
    3. - Periodo postneonatal / lactante
    4. - Periodo de la primera infancia
    5. - Periodo de preescolar
    6. - Periodo escolar
  1. Emmi Pikler
    1. - Principios pedagógicos de Emmi Pikler
  2. Casa-Cuna de Lòczy y el Instituto Pikler-Lóczy
  3. Teorías que han influenciado la metodología Emmi Pikler
  4. Fundamentos básicos de la pedagogía Pikler
  1. ¿Qué es la motricidad autónoma?
  2. Papel del adulto: imagen del niño en relación a la actitud del adulto
  3. Desarrollo motor
    1. - Competencia psicomotriz en pedagogía Pikler
  4. Posibilitar el movimiento libre
  5. Posturas, posicionamiento y desplazamiento
  6. Preparación del entorno y disposición de materiales
  1. Concepto y naturaleza del juego infantil
    1. - Beneficios del juego infantil
  2. Características del juego
  3. Importancia del juego en el desarrollo integral del niño/a
    1. - El papel del juego en el desarrollo cognitivo
    2. - Aportaciones del juego al desarrollo motor
  4. La importancia del juego espontáneo según Emmi Pikler
    1. - El papel del adulto a la hora de desarrollar la pedagogía de Pikler
  1. Comunicación, lenguaje y habla
    1. - Proceso de comunicación
    2. - Lenguaje
    3. - Lengua y habla
    4. - Diferencia entre comunicación y lenguaje
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. El desarrollo según componentes lingüísticos
  4. El lenguaje que los padres y madres utilizan: “baby talk”
  5. Recomendaciones para promover la comunicación
  1. Concepto de autonomía en la etapa infantil
  2. Prerrequisitos de la adquisición de autonomía
  3. La autonomía en relación a otros conceptos relevantes
  4. Autonomía y falsa autonomía
  5. Importancia del equilibrio - armonía
  6. Necesidad de competencia para la promoción de capacidades
  1. El apego
    1. - Curso evolutivo del apego
    2. - Tipos de apego
  2. Importancia del apego y los vínculos afectivos en el desarrollo infantil
    1. - La práctica de la crianza con apego
  3. Visión del apego según Pikler
    1. - Apego y angustia
  1. Importancia de los cuidados cotidianos
    1. - Factores a considerar en los cuidados cotidianos
    2. - Experiencias vividas durante los cuidados cotidianos
  2. El momento de la comida
  3. El cambio de pañal
  4. Los momentos de descanso
  1. Rol de la persona adulta en la infancia
    1. - Intervención directa
    2. - Intervención indirecta
  2. Fundamentos de la observación adulta
    1. - Observación participante
    2. - Observación no participante

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Euroinnova Formación Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (2)

Jara S. M.

Poder llevar mi ritmo

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Aida E. C.

La forma de explicar como el niño es libre y aprende según se va desarrollando sin necesidad de la intervención del adulto

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Por qué elegir Red Educa
11
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