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Especialista en Inspección, Evaluación y Calidad de un Centro Educativo de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Especialista en Inspección, Evaluación y Calidad de un Centro Educativo de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
200 h.
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
Cualquier entidad y organismo público y privado está obligado a pasar por una inspección, evaluación y calidad, y por su puesto el centro educativo también. Con ello se busca la comprobación del adecuado funcionamiento del mismo, a través de modelos como pci o norma iso, informes de evaluación, retroalimentación, etc. Por lo que tanto la inspección educativa como la evaluación educativa son imprescindibles.     
Este Curso de Evaluación de un Centro Educativo de ESO te ofrece una Titulación acreditada por Euroinnova Business School con un total de 200 horas.  

PARA QUÉ TE PREPARA
Dicho Curso de Evaluación de un Centro Educativo de ESO te prepara para aprender a inspeccionar y evaluar la calidad del sistema educativo. A lo largo de la formación dominarás las claves para la inspección educativa y evaluación educativa y sus fases del proceso. Además, conocerás los modelos para la mejora de la calidad como el modelo de norma iso o pci.
OBJETIVOS
  • Realizar una correcta inspección educativa gracias a sus modelos de supervisión.
  • Llevar a cabo una evaluación educativa en la ESO.
  • Dominar la evaluación interna y externa.
  • Aplicar los modelos para la mejora de la calidad del centro mediante el modelo cipp, norma iso y pci.

TITULACIÓN
Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro Curso de Evaluación de un Centro Educativo de ESO está dirigido a docentes, educadores, pedagogos, psicólogos, directores, inspectores, y así como toda persona que quiera aprender sobre la inspección educativa y evaluación educativa como medio de mejora de la calidad.  
SALIDAS LABORALES
Te ofrecemos el Curso de Evaluación de un Centro Educativo de ESO con el que podrás buscar empleo en centros educativos, departamento de orientación, inspección educativa, evaluación educativa, entre otras. 

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INSPECCIÓN EDUCATIVA Y LA SUPERVISIÓN

  1. Aproximación al concepto de inspección educativa
  2. Atribuciones o competencias de los inspectores
  3. Organización, funcionamiento y coordinación de la inspección educativa
  4. Marco conceptual de supervisión educativa
  5. Funciones de la supervisión educativa
  6. Modelos de supervisión
  7. La supervisión para la transformación, desarrollo y mejora de los centros educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y CALIDAD

  1. Aproximación conceptual a la evaluación
  2. Inspección educativa, evaluación y calidad
  3. Calidad y evaluación en el contexto de la autonomía de la institución
  4. Fases del proceso evaluativo
  5. Éxito en la evaluación de centros
  6. Modelos para la evaluación de instituciones escolares

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN INTERNA O AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN EXTERNA

  1. Evaluación interna o autoevaluación
  2. Requisitos, características, ventajas y desventajas de la evaluación interna o autoevaluación
  3. Modelos de evaluación interna
  4. Evaluación externa
  5. Requisitos, características, ventajas y desventajas de la evaluación externa
  6. Modelos de evaluación externa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELOS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EN UN CENTRO EDUCATIVO

  1. Modelo de investigación-acción
  2. Modelo CIPP (Contexto, Input o Entrada, Proceso y Producto)
  3. Modelo Europeo para la Gestión de la Calidad (EFQM)
  4. El modelo norma ISO
  5. Proyecto de Calidad Integrado (PCI)
  6. Ámbitos, criterios e indicadores
  7. Técnicas e instrumentos para la evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE LOS MODELOS DE SUPERVISIÓN Y DE EVALUACIÓN

  1. La evolución de las funciones de supervisión
  2. La dirección de la supervisión y autoevaluación institucional
  3. Los diferentes usos de la evaluación
  4. Comparación del modelo Contexto, Entrada, Proceso y Producto (CIPP) con el Modelo Europeo de Gestión de la Calidad (EFQM)
  5. Comparación del modelo norma ISO con el Modelo Europeo de Gestión de la Calidad (EFQM)
  6. Comparación del modelo Proyecto de Calidad Integrado (PCI) y del modelo Contexto, Input, Proceso y Producto (CIPP)
  7. Comparación del modelo de investigación-acción con el modelo CIPP y con el modelo EFQM
  8. Conclusiones
  9. Bibliografía
Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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