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El método Reggio Emilia es un método pedagógico constructivista que se centra en la educación de niños de preescolar y primaria, creado en Italia después de la Segunda Guerra Mundial debido a que los educadores y las familias de los niños pensaron que los necesitaban una nueva forma de aprender y desarrollar su mente encaminados a construir un futuro de calidad. Este método, se enfoca principalmente en el aprendizaje a través de la experiencia, la autodirección y la cooperación. El método utiliza técnicas que se basan en la experiencia y en el juego con otras personas y niños.
El método Reggio Emilia basa sus principios en el hecho de que los niños desarrollan su personalidad durante los primeros años su desarrollo, por lo tanto, debería ser en este tramo de edad donde deben experimentar y poder expresar sus sentimientos y emociones. Este método defiende que el aprendizaje de los niños debe realizarse a través de la observación y la experiencia con el fin de desarrollar la creatividad, haciendo también hincapié en que los niños deben adaptarse a la propia persona debido a la diferencia en sus capacidades y características. Un papel importante en este método pedagógico es la motivación, que hace que los niños tengan más interés en adquirir conceptos y aprender.
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El método Reggio Emilia se basa en las siguientes premisas para poder aumentar y mejorar las capacidades de los niños:
- El protagonista de su aprendizaje es el propio niño.
- Los docentes actúan como acompañantes en el aprendizaje de los niños.
- Se da una gran importancia al ambiente.
- Las familias de los niños juegan un papel muy importante en su aprendizaje.
- Se debe potenciar la investigación a través de las experiencias que vive el niño.
Asimismo, hay que tener en cuenta que este método lleva condigo una educación que fomenta la creatividad y despierta la curiosidad de los alumnos, desarrollando sus habilidades y sus potenciales. Cuando se aplica este modelo pedagógico podemos dotar a alumno de una serie de instrumentos, recursos y herramientas que cierne como objeto de aprendizaje. A través del juego y de la resolución se puede entender cómo es el mundo.
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