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Pedagogía Activa (Titulación Universitaria + 4 Créditos ECTS)

Pedagogía Activa

(Titulación Universitaria + 4 Créditos ECTS)
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
110 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
150 €
PRESENTACIÓN
La pedagogía activa tiene como finalidades que el niño aprenda por reacción y descubrimiento, y que el maestro facilite el aprendizaje, elimine la memorización y despertar el interés. Por los efectos mencionados se debe favorecer la escuela nueva, introduciendo de este modo nuevas metodologías activas que hacen despertar el deseo de aprendizaje del alumno. “Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo”, Rudolf Steiner.
Este Curso en Pedagogía Activa, te ofrece una Titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija con 4 Créditos Universitarios ECTS y 110 horas de formación. 

PARA QUÉ TE PREPARA
Dicha formación Curso en Pedagogía Activa te prepara para poner en marcha una metodología activa en tu aula, con la finalidad de mejorar el interés educativo de los más pequeños. A lo largo del curso vas a profundizar en la conceptualización de pedagogía, y más concretamente de la pedagogía activa. El principal conocimiento adquirido es sobre los diferentes métodos pedagógicos como el método Montessori, método de waldorf, trabajo en equipo y pedagogía de freinet.
OBJETIVOS
  • Profundizar en la conceptualización de la pedagogía activa.
  • Establecer diferencias entre la escuela tradicional y la escuela nueva.
  • Dominar los siguientes métodos educativos: método Montessori, método de waldorf, trabajo en equipo y pedagogía de freinet.
  • Obtener amplios conocimientos para reproducir la metodología activa en el aula.

TITULACIÓN
Titulación Universitaria en Pedagogía Activa con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro Curso en Pedagogía Activa, está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen obtener conocimientos sobre esta forma de enseñar como maestros, pedagogos, psicólogos, terapeutas, psicopedagogos, o desempleados que deseen adquirir una formación de calidad con la finalidad de cambiar la forma de enseñar. Además, en caso de estar  interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0.5 puntos.
SALIDAS LABORALES
Si deseas formarte como profesional comprometido con la pedagogía y la enseñanza, este Curso en Pedagogía Activa te facilita el camino para trabajar en los siguientes campos: colegios de educación infantil y primaria tanto públicos como privados, gabinetes psicopedagógicos, talleres educativos, ludotecas, entre otras. Te ayudamos a desarrollar tu perfil profesional.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA ACTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS DE PEDAGOGÍA

  1. Concepto de pedagogía
  2. Relación de la pedagogía con otras ciencias
  3. La evolución de la pedagogía
  4. Sistema Educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENTES MODELOS PEDAGÓGICOS

  1. Los modelos pedagógicos y la educación
  2. La escuela tradicional
  3. Escuela Nueva
  4. Otros modelos pedagógicos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDAGOGÍA ACTIVA

  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. Principios didácticos fundamentales de la educación

MÓDULO 2. DIFERENTES METODOLOGÍAS DE LA PEDAGOGÍA ACTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DE DEWEY

  1. John Dewey
  2. Dimensión psicológica y pragmatismo en Pedagogía
  3. Dimensión social y democracia en educación
  4. La escuela de Dewey

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO MONTESSORI

  1. Introducción a la Pedagogía Montessori
  2. Principios básicos de la Pedagogía Montessori
  3. Figura docente de la Pedagogía Montessori
  4. Pedagogía de María Montessori
  5. María Montessori y la Educación Especial
  6. Método Montessori
  7. Elementos de la metodología
  8. Áreas del método Montessori
  9. Puesta en práctica del método
  10. Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODO DECROLY

  1. Ovide Decroly
  2. Iniciativa educativa
    1. - Pedagogía de Decroly
    2. - Los Centros de Interés
  3. Método Decroly
    1. - Conceptos básicos del Método Decroly
  4. Influencia de Decroly en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COUSINET, TRABAJO POR EQUIPOS

  1. Roger Cousinet
  2. Aportaciones pedagógicas
  3. La enseñanza libre por grupos
  4. El profesorado
  5. Influencia de Cousinet en la figura docente

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PEDAGOGÍA DE FREINET

  1. Célestin Freinet
  2. Principios de la Pedagogía Freinet
  3. Método tradicional VS Método Freinet
  4. Tanteo experimental
  5. Técnicas Freinet asociadas
  6. Investigación del medio

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PEDAGOGÍA DE WALDORF

  1. Origen de la pedagogía Waldorf
    1. - Rudolf Steiner
    2. - Triformación Social
  2. Las escuelas Waldorf en el mundo
    1. - Fines y objetivos de las escuelas Waldorf
    2. - Características de las escuelas Waldorf
  3. Antroposofía
  4. Educación infantil desde la perspectiva Waldorf
  5. La función del docente en pedagogía Waldorf: de la educación a la autoeducación
  6. Formación del profesorado en pedagogía Waldorf
    1. - Respuesta a la formación del profesorado en pedagogía Waldorf
    2. - Objetivos de la formación
    3. - Temas centrales de la formación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA

  1. Práctica Psicomotriz Aucouturier
    1. - Sesiones de la Práctica Psicomotriz
    2. - Papel del o de la psicomotricista
  2. Emmi Pikler
    1. - Principios pedagógicos de Emmi Pikler-Lòczy
    2. - Casa-Cuna de Lòczy
    3. - Instituto Pikler-Lóczy
  3. Educación Creadora de Arno Stern
    1. - Aspectos pedagógicos de la Educación Creadora
    2. - Condiciones de la Educación Creadora
  4. Escuela Activa Urbana
Titulación Universitaria en Pedagogía Activa con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Titulación Avalada por la Universidad Nebrija
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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IBAN: ES84 0049 0407 78 2714851337 (BIC: BSCHESMMXXX)

La Caixa (Caixabank)

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BBVA

IBAN: ES88 0182 2359 04 0201523471

* El campo es obligatorio
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