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¿Estás interesado en mejorar la calidad de la enseñanza mediante enfoques innovadores? Gracias a esta formación de Red Educa, podrás ampliar todos tus conocimientos sobre el Design Thinking en la enseñanza. En primer lugar, el design thinking no es más que aquel proceso de trabajo que busca desarrollar una mayor creatividad en los equipos de trabajo. Principalmente, este proceso de trabajo fue desarrollado para el sector del diseño, sin embargo, cada vez son más las áreas en las que se incluye para lograr ideas innovadoras. Algunas de estas áreas de las que hablamos son los modelos de negocio, el marketing, los productos e incluso la educación. Una de sus principales características es que este proceso de trabajo tiene su base en un enfoque colaborativo y creativo en el que se recogen características como la empatía, la generación de ideas o el desarrollo de prototipos, entre muchas otras. Además, implementar el design thinking reporta ventajas como un mayor fomento de la innovación, un mayor enfoque en las necesidades de las personas, una mayor colaboración de forma multidisciplinaria o conseguir un enfoque iterativo en la resolución de problemas.
Por último, debemos apuntar que el design thinking es una gran forma de construir ideas de forma innovadoras para dar soluciones a problemas poco definidos, presentándose como una forma de generar mayor valor a las personas con sus servicios.
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Otro de los temas tratados en esta formación de Red Educa, es el design thinking en la enseñanza. Este design thinking se lleva a cabo siguiendo las siguientes fases:
- Empatizar con quien tiene el problema. Esto es, se trata de entender a las personas que nos rodea y ponernos en su lugar para proponer una solución eficaz a sus problemas.
- Determinar cuál es el problema. Al conocer y entender a estas personas, podemos comenzar a determinar cuál es el problema que estos presentan.
- Sugerir soluciones. Para poner sobre la mesa estas ideas, podemos utilizar métodos como el brainstorming, en el cual cada persona plantea las ideas que se le ocurren para ponerlas en común.
- Desarrollar un prototipo. Esto no es más que elaborar un producto de manera económica y con los materiales más baratos para poder probar si este es viable o no.
- Testear. En la fase final, probamos si este funciona para solucionar el problema que hemos planteado.
Si nos centramos en el design thinking en la enseñanza, todo este proceso puede reportarnos beneficios como un mayor fomento de la originalidad de los alumnos, la integración de las diferentes materias que se imparten en el aula, una mejora en la colaboración y el trabajo en equipo de los alumnos o el fomento de habilidades como la comunicación.
Si te interesa este tema, y quieres profundizar aún más en él, no dudes en formarte con Red Educa y este Curso en Design Thinking para Educadores.
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