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Auxiliar de Jardín de Infancia (Titulación Profesional)

Auxiliar de Jardín de Infancia

(Titulación Profesional)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
300 H
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
Formación superior en cuidados y educación infantil, adquiriendo conocimientos de higiene infantil, de organización y funcionamiento de un centro, de nutrición infantil, de la fecundación y el embarazo y de todo cuanto resulta necesario para desarrollar el trabajo en jardines de infancia, guarderías o centros de cuidados infantiles.
PARA QUÉ TE PREPARA
Te prepara para ser un buen profesional en el ámbito educativo-asistencial con niños hasta los tres años de edad y para ofrecerte una formación integral que te ayude a responder a los desafíos de la educación infantil.La presente formación de AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA le Acredita Oficialmente para trabajar en Guarderías Privadas no concertadas, Jardines de Infancia, Ludotecas, Centros de Ocio Infantil, etc. estando Certificada en calidad por AENOR y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios empresariales como Escuela de Negocios Acreditada para la impartición de Formación Superior de Postgrado, con pruebas libres de FP que convoca anualmente el Ministerio de Educación que le permite trabajar en centros públicos y centros concertados.
OBJETIVOS
  • Gracias a nuestro curso de auxiliar de jardín de infancia conseguirás:
  • Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida.
  • Conocer los aspectos referentes a las distintas áreas del desarrollo psicológico del niño/a, la salud infantil, los aspectos pedagógicos que conciernen a esa edad y lo referente al marco organizativo y funcional del centro donde se desarrolla el trabajo de auxiliar de jardín de infancia.
  • TITULACIÓN
    Amplía tu formación y mejora tus oportunidades laborales en el sector educativo con nuestro Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia. ¡Matrículate en Auxiliar de Jardín de Infancia y actualiza tus métodos de enseñanza!
    PRÁCTICAS EN EMPRESA
    Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
    ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
    Este curso esta dirigido a personas que quieran dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños hasta los tres años de edad e incluso para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño.
    SALIDAS LABORALES
    Este curso de Auxiliar de Jardín de Infancia ampliará tus oportunidades de encontrar trabajo  en el sector educativo de 0 a 3 años. Con una formación en dicho ámbito podrás especializarte como: Asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años, atención domiciliaria infantil,guarderías y centros de cuidado infantil. Animación infantil en centros lúdicos y guarderías.

    Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

    Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

    Dichos requisitos son:

    • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
    • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
    • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

    TEMA 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA

    1. Introducción a la anatomía patológica
    2. El esqueleto
    3. Sistema muscular
    4. Sistema nervioso
    5. Órganos sensoriales
    6. La piel
    7. Aparato circulatorio
    8. Aparato digestivo
    9. Aparato urinario
    10. Aparato reproductor

    TEMA 2. FECUNDACIÓN Y EMBARAZO

    1. Fecundación
    2. El embarazo

    TEMA 3. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

    1. Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
    2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
    3. Exploración neurológica
    4. Pronóstico del prematuro
    5. Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
    6. Gemelaridad
    7. Desarrollo orgánico del niño
    8. Desarrollo dentario
    9. Secreción salivar, babeo
    10. Evolución de la eliminación urinaria

    TEMA 4. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

    1. Alimentación para bebés de 1 a 2 años
    2. Alimentación para niños de 2 a 3 años
    3. Alimentación del niño preescolar
    4. El desayuno de los niños
    5. La merienda para los niños
    6. La cena de los niños
    7. Alimentación de verano para los niños
    8. Alimentación de otoño para los niños
    9. Alimentación vegetariana y niños
    10. Lactancia natural
    11. Lactancia artificial
    12. Cantidad de biberón
    13. Tipos de leche artificial
    14. Tipos de biberón y tetinas
    15. Lactancia mixta
    16. La alimentación en función de la edad

    TEMA 5. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES

    1. Introducción a las vacunas
    2. Higiene infantil
    3. Control de esfínteres

    TEMA 6. LOS ACCIDENTES INFANTILES

    1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
    2. Prevención de los accidentes infantiles

    TEMA 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE

    1. Heridas y hemorragias
    2. Quemaduras
    3. Congelaciones
    4. Traumatismos
    5. Intoxicaciones y envenenamientos
    6. Asfixias
    7. Parada cardíaca
    8. Alteraciones circulatorias
    9. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
    10. Traumatismos oculares

    TEMA 8. NUTRICIÓN INFANTIL

    1. Etapas de desarrollo
    2. Nutrientes importantes

    TEMA 9. EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE

    1. Principios generales de la educación infantil según la LOE
    2. Objetivos de la educación infantil según la LOE
    3. Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
    4. Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
    5. Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
    6. Áreas de educación infantil
    7. Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil

    TEMA 10. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL

    1. El diseño y el ambiente del centro infantil
    2. El ornato y la estética
    3. La higiene del centro infantil

    TEMA 11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

    1. Las dependencias generales del centro infantil
    2. Elementos constituyentes del centro infantil
    3. Estructura del centro infantil
    4. La capacidad del centro infantil
    5. Las escuelas infantiles

    TEMA 12. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

    1. El niño/a descubre a los otros
    2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
    3. La escuela como institución socializadora
    4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
    5. Principales conflictos de la vida en grupo

    TEMA 13. TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA ETAPA INFANTIL

    1. La obra de Sigmund Freud
    2. Obras de Jean Piaget (1896-1980)
    3. Obras de Vygotsky

    TEMA 14. ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL

    1. Apraxia
    2. Agnosia
    3. Disfasia
    4. Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
    5. Retraso mental

    TEMA 15. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I)

    1. Introducción
    2. Trastornos del lenguaje (I)

    TEMA 16. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II)

    1. Dislexia
    2. Disfonía
    3. Dislalia
    4. Otros trastornos del lenguaje

    TEMA 17. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (III)

    1. Mutismo
    2. Tartamudez
    3. Hipoacusia
    4. Otros trastornos del lenguaje

    TEMA 18. TRASTORNOS PSICOMOTRICES

    1. Introducción
    2. Trastornos psicomotrices

    TEMA 19. TRASTORNOS SOCIALES AFECTIVOS

    1. Autoerotismo
    2. Agresividad
    3. Trastornos disociales
    4. El niño maltratado
    5. Niños en la calle
    6. Niños de la calle

    TEMA 20. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

    1. Esquizofrenia
    2. Epilepsia
    3. Ciclotimia
    4. Enuresis
    5. Encopresis
    6. Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
    7. Hiperactividad
    8. Tic

    TEMA 21. LA FAMILIA Y LAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO INFANTIL

    1. Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil

    TEMA 22. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

    1. El jardín maternal

    TEMA 23. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO

    1. Psicopedagogía
    2. Aprendizaje
    3. Problemas de aprendizaje
    4. Áreas del aprendizaje
    5. Los trastornos
    6. La discapacidad
    7. La minusvalía
    8. La alteración
    9. Síndrome
    10. Las necesidades educativas especiales
    11. Detección y valoración de las necesidades educativas
    12. Integración educativa
    13. Formas de integración

    TEMA 24. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

    1. Historia de los test
    2. Los tests aplicados en el nivel preescolar
    3. Concepto de diagnóstico pedagógico
    4. Tipología del diagnóstico
    5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
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    Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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    Banco Santander

    IBAN: ES84 0049 0407 78 2714851337 (BIC: BSCHESMMXXX)

    La Caixa (Caixabank)

    IBAN: ES78 2100 2558 07 0210042673

    BBVA

    IBAN: ES88 0182 2359 04 0201523471

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