Cursos homologados para oposiciones

Curso de Animación a la Lectura para Profesores de Secundaria Especialidad Inglés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)
Euroinnova Formación Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
335 H
Créditos ETCS
5 ECTS
199€ 159.2€
Euroinnova Formación Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 335 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes
Presentación

¿Te gustaría poder animar a tus alumnos a que lean, creando un hábito que fomente su propio desarrollo? Si eres profesor de la lengua inglesa, el Curso de Animación a la Lectura para Profesores de Inglés es la oportunidad que estabas esperando. La lectura es una parte muy importante de la adquisición y dominio del lenguaje y, con esta formación, serás capaz de orientar a los niños hacia la consecución de un hábito lector.

Información

Para qué te prepara

El Curso de Animación a la Lectura para Profesores de Inglés te dotará de los conocimientos indispensables para motivar al alumnado a hacer de la lectura un hábito en su vida, ya que esta práctica tiene numerosos beneficios para el desarrollo de cualquier persona. Además, estarás capacitado para mejorar la lectura en las aulas a través de determinadas técnicas, creando un clima favorable para la continuidad de la lectura entre las actividades frecuentes de los alumnos.

Objetivos
  • Reconocer la importancia de la lectura como fuente de entretenimiento y de información.
  • Conocer cómo mejorar la calidad y comprensión lectora de los alumnos según su nivel, características personales y el área de conocimiento.
  • Adquirir conocimientos y habilidades para fomentar la lectura desde el aula, biblioteca escolar y la lectura en familia mediante la creación de un clima positivo que favorezca la actividad lectora.
  • Mejora en la práctica con ejercicios de reading.
  • Entender las motivaciones del alumnado para la realización de la lectura.
¿A quién va dirigido?

Dirigido a todos aquellos profesores de secundaria, especialmente los que tienen la especialidad en inglés, además de psicólogos, pedagogos o psicopedagogos, entre otros. De igual manera, el Curso de Animación a la Lectura para Profesores de Inglés es una buena opción para cualquier titulado universitario que esté interesado en este ámbito.

Salidas Laborales

 Las principales salidas profesionales se enfocan en poder convertirte en docentes en educación secundaria con especialidad en inglés. Además, el Curso de Animación a la Lectura para Profesores de Inglés te abre las puertas a otros puestos como dinamizadores de bibliotecas escolares, entre otros.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Qué se entiende actualmente por sociedad del conocimiento
  2. La lectura y la sociedad del conocimiento
  3. Situación actual de la lectura. La escuela
  4. Perfil del lector
  5. Conclusiones
  1. ¿Qué es leer?
  2. ¿Qué se busca al leer?
  3. Factores que intervienen en el acto de leer
  4. Perfil del lector. La importancia de la lectura
  5. La lectura como un elemento intercultural
  1. Competencias básicas
  2. Competencias lingüísticas
  3. La animación a la lectura en Secundaria según la Normativa vigente
  1. La competencia lingüística
  2. El papel de la escuela
  1. ¿Qué es animar a leer?
  2. Estrategias para dinamizar la lectura en el aula. Propuestas de actividades
  3. Elaboración de un plan de lectura
  4. Plan Nacional de Fomento de la Lectura
  1. La biblioteca en los centros educativos.
  2. La biblioteca escolar
  3. La biblioteca: un espacio de encuentro
  1. La lectura y la familia
  2. Desarrollo de la lectura en familia
  3. Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje
  4. Dificultades para la lectura familiar
  5. Estrategias para mejorar la lectura en familia
  1. La animación a la lectura mediante los cuentos
  2. La animación a la lectura mediante la poesía tradicional popular
  3. Propuestas de textos para trabajar en el aula
  1. La literatura juvenil: características
  2. La literatura juvenil: objetivos y medios
  3. La literatura juvenil: autores y obras
  1. Textos literarios diversos
  2. La lectura como elemento intercultural
  3. La lectura en la Educación Secundaria
  4. Aplicaciones prácticas centradas en el alumno y en la alumna
  5. La importancia del mediador en la lectura intercultural
  6. Conclusiones
  7. Actividades para desarrollar en el aula

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Animación a la Lectura para Profesores de Secundaria Especialidad Inglés con 210 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Animación a la Lectura para Maestros y Profesores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Euroinnova - Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (3)

Rosa María De La G. B.

Las ideas para usar en clase

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Cristóbal C. M.

Diferentes características de motivación para el alumnado respecto a la lectura

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Isabel María C. M.

La organización de las unidades didácticas

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
6415
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa