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¿Cómo descubrir la formación ideal para tí? Orientación vocacional

Orientación vocacional
Ana Belén Salinas

Ana Belén Salinas

Vie, 16/06/2023 - 13:15

La orientación vocacional es un proceso muy importante que implica el conocimiento de uno mismo y de aquello que nos interesa o apasiona. El objetivo principal es que descubras qué formación es la más adecuada, atendiendo a tu intereses, gustos, habilidades y competencias, para que puedas en un futuro tener claro la carrera profesional que quieres comenzar.

Por eso, este proceso de orientación vocacional es tan importante. A menudo, nos asaltan dudas como; ¿la formación tendrá salidas profesionales?, ¿serviremos para ello?, ¿nos gustará o no?, ¿nos arrepentiremos? …

La orientación vocacional lo que pretende es atajar estas cuestiones mediante pruebas y actividades para favorecer nuestra reflexión y conocer nuestras habilidades, gustos o destrezas en un campo concreto.

El objetivo pues, es realizar un proceso de reflexión, favorecer nuestro autoconocimiento, intereses, gustos, inquietudes, valores, miedos o expectativas, entre otros.

Este proceso se lleva a cabo por el orientador vocacional, que normalmente posee formación en psicología, pedagogía o psicopedagogía. El objetivo de este profesional es tener un conocimiento pleno y en profundidad de los alumnos, mediante una serie de pruebas, cuestionarios y actividades, con los cuales identificará qué formación o formaciones son las más indicadas para el alumno.

Es importante, que el orientador vocacional, sea un especialista bien formado, que apoye y oriente en el proceso a los alumnos. Tener amplios conocimientos sobre sobre las relaciones humanas, el desarrollo de las personas y metodologías y estrategias para ayudar a los alumnos en el camino.

Etapas del proceso de la orientación vocacional

  1. Entrevista inicial. El objetivo principal, es conocer el perfil de los estudiantes, sus gustos, intereses, inquietudes o habilidades. Se tendrán varias entrevistas, y se emplearán también pruebas y actividades para que el alumno se conozca a sí mismo y lo lleve a la reflexión. Una vez que el perfil está mas o menos delimitado, la función del orientador vocacional será, la de dar a conocer al alumno todas las opciones que tiene a su alcance.
     
  2. Búsqueda de información. Una vez que el alumno tiene conocimiento de las distintas opciones que tiene, ha de realizar un proceso de investigación y búsqueda de información de estas y ver las particularidades, ventajas e inconvenientes de cada una. En esta búsqueda de información, el alumno está continuamente acompañado y guiado por el orientador. Una vez que tiene toda la información, el aluno preparará una entrevista con las dudas, preguntas y reflexiones sobre las opciones escogidas, con el orientados.
     
  3. Elaboración del proyecto. Se realiza una elección en firme, teniendo en cuenta nuestro conocimiento personal y los datos que tenemos. La elección vocacional es algo muy personal, que estará en todo momento llena de dudas, miedos y fases de confusión.
     
  4. Encontrar tu trabajo ideal. Una vez que se han finalizado el periodo de formación. Es importante intentar encontrar nuestro trabajo ideal. No es una tarea fácil y no siempre sale a la primera.

Para ello, como hicimos a la hora de encontrar nuestra formación ideal, es que analicemos nuestra forma de ser, intereses, inquietudes, valores, habilidades y, sobre todo, nuestras pasiones.

Es por ello, que, en la sociedad actual, donde continuamente aparecen nuevos retos o desafíos, la orientación vocacional tenga un papel fundamental a la hora de orientar a los futuros profesionales que van a formar parte de la vida laboral. Que se lleve a cabo una orientación adaptada a todas las nuevas demandas del mercado laboral y de forma personalizada.

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