Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 29/08/2025
TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2417 Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales incluida en el Módulo Formativo MF1427_3 Participación en los Programas de Enseñanza
Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) regulada en el Real Decreto 625/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0112 Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) en Centros Educativos
De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación EUROINNOVA FORMACIÓN SL es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Maestro en Educación Especial, Psicopedagogo y Master en informática educativa. Actualmente es director técnico de la Fundación AUCAVI y asesor técnico de AQUA Johanesburg. Patrono de la Fundación adapta. También es miembro de la comisión de educación del CERMI Madrid y de la comisión de educación de la Federación Autismo Madrid. Especialista en accesibilidad y tecnología para la inclusión. Responsable del Programa COAU. Formación para la inclusión de alumnos con TEA en centros de educación ordinaria. Docente en Masters, Expertos y cursos de formación varios y Docente F. Orange España, sobre tecnología aplicada a personas con TEA.
Graduada en Lenguas y Culturas Extranjeras por una Universidad italiana, con un Postgrado en Educación y Máster de Investigación por la Universidad de Granada. Se dedica a la enseñanza online, en grupo y en alumnos particulares desde más de 8 años. Es una persona que abraza el cambio y es una apasionada de la educación en todos sus matices.
Graduado en Pedagogía, y Certificado como Docente de Formación Profesional para el empleo en certificados y acciones formativas relacionadas con competencias digitales avanzadas, habilidades de comunicación, formación para personal docente, habilidades sociales, formación e-learning, inserción laboral y sensibilización ambiental, sostenibilidad e igualdad de género.
Con más de 13 años de experiencia en el mundo de la educación, y recientemente Nominado como Mejor Docente de España en FP, en los prestigiosos premios de Educa Abanca.
Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (Online)
La estructura que sigue, y que no es muy extenso, va al grano.
La posibilidad de tener los materiales en edición impresa.
he ampliado conocimietos
Las NEE se besan en las necesidades educativas especiales, puede resultar un concepto no muy conocido y no se entiende bien a qué hace referencia. El sistema educativo actual tiene como principal meta la inclusión de todos los estudiantes, por ello, es necesario atender la diversidad y llevar a cabo las medidas necesarias para la inclusión y para aquellos alumnos que posean Necesidades Educativas Especiales. Estos alumnos requieren de una serie de atenciones, ya que cada uno presenta una serie de necesidades personales, físicos, psíquicos, cognitivos y sensorial. Asimismo, hay que señalar que tiene en cuenta diferentes apoyos y atenciones educativas.
No es algo extraño, en michas aulas hay varios alumnos o estudiantes con un tipo de necesidad especial, la atención requiere de ayuda puntual o permanente. Asimismo, es importante la adaptabilidad curricular, teniendo en cuenta cada uno de los elementos de la legislación y brindando las necesidades de apoyo educativo, atendiendo a las necesidades de cada uno. Gracias a la adaptabilidad se puede desarrollar de manera académica, al igual que el resto de los alumnos; pero para ello, es necesario que la educación se adapte a ellos.
Es importante especialista que posean los conocimientos en este tipo de necesidades, por ello, es importante una óptima formación de estos; gracias al Curso Programas de Habilidades Autonomía Alumnos NEE Online que te ofrecemos desde Red Educa adquirirá las competencias necesarias en las necesidades educativas especiales, teniendo en cuenta cada una de las necesidades.
Los alumnos NEE puede tener una serie de parámetros a la hora de pasar de curso, es decir, para pasar a la siguiente promoción. Asimismo, es importante que los NEE posean una serie de adaptaciones en su aprendizaje, estas tienen en cuenta una serie de cambios para adaptarse a las necesidades del alumno. Es importante ofrecer a los estudiantes las mismas oportunidades para que se sientan competentes, dejando atrás las limitaciones de cada uno y con la ayuda de profesionales especializados que contribuyan a su desarrollo.
Los alumnos con NEE en muchas ocasiones necesitan profesores de apoyo. Para llevar a cabo una integración total, los niños NEE necesitan ir adaptando cada uno de los contenidos y de medidas para ayudar y contribuir a la inclusión, desarrollo y autonomía y su desarrollo personal. Es importante que los centros educativos ofrezcan las mismas oportunidades para llevar a cabo una educación basada en la igualdad y en la calidad.
Gracias a este Curso Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales que te ofrecemos desde Red Educa, aprenderás las cuestiones principales para el desarrollo personal y contribuir al desarrollo íntegro del alumno y del estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
¿A qué esperas para formarte como un completo profesional? ¡Te esperamos en Red Educa!
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