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Técnico en Televisión Educativa

Técnico en Televisión Educativa

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
150 h.
PRECIO:
199 €
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159.2 €
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Programa
MATRICULARME
PRESENTACIÓN
Si está interesado en las diferentes maneras de educación aprovechando las nuevas tecnologías este es su momento, con el Curso de Técnico en Televisión Educativa podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en este ámbito. Este Curso de Técnico en Televisión Educativa ofrece una formación básica sobre como utilizar los programas audiovisuales como un instrumento que facilite el desarrollo de competencias de aprendizaje en el alumnado. Así como aportar nuevas competencias al profesorado para desenvolverse en la enseñanza a través de las prácticas educativas.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este Curso de Técnico en Televisión Educativa le prepara como profesional de la educación capacitado para incorporar a su práctica profesional el aprendizaje digital relacionado con la televisión para mejorar las técnicas educativas mediante la aplicación de esta tecnología, facilitando el aprendizaje del alumnado.
OBJETIVOS
  • Analizar el concepto y las características del aprendizaje a través de la televisión.
  • Comprender el importante papel de la televisión en el contexto educativo actual.
  • Conocer los diferentes contenidos educativos interactivos.
  • Adquirir las nuevas herramientas de e
  • learning orientadas al ámbito educativo.
  • Interpretar el papel del docente en el aprendizaje, respecto a la metodología y a la formación del profesor.
  • Saber utilizar y aplicar los recursos interactivos y redes sociales en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia.
  • Entender la importancia de la televisión educativa a nivel europeo y americano en la era actual.
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Este Curso de Técnico en Televisión Educativa está dirigido a profesionales de la educación que quieran poner en práctica estos modelos de aprendizaje, a estudiantes de magisterio o relacionados con el ámbito educativo, a centros educativos y al resto de profesionales que estén interesados en formarse en el campo de las tecnologías educativas.
SALIDAS LABORALES
Profesionales de la educación que desarrollen su actividad laboral en el entorno de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación relacionadas con la enseñanza, ya sea por cuenta propia o en centros educativos tanto públicos como privados.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

TEMA 1. LA TELEVISIÓN EN LA RED: LA TELEVISIÓN DEL PRESENTE

  1. La convergencia tecnológica: televisión e Internet
  2. Interactividad 2.0: ¿cuándo superamos la 1.0?
  3. Mitos y realidades
  4. Hábitos de consumo de la población con la televisión interactiva
  5. ¿Televisión digital de pago o gratis por Internet?
  6. ¿Cómo ve la sociedad la interactividad de la televisión?
  7. El futuro de la televisión IP

TEMA 2. LA TELEVISIÓN Y LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL A LA CARTA

  1. Diversificación de la oferta y fragmentación de la audiencia
  2. La calidad de la televisión por Internet
  3. Noticia e interactividad: ¿en qué mejora?
  4. El entretenimiento y la ficción en la era digital
  5. La publicidad en el mercado de la televisión digital
  6. Contenidos para los niños y adolescentes en la televisión digital
  7. Alcance de la televisión en movilidad

TEMA 3. TELEVISIÓN, INTERNET Y EDUCACIÓN: ¿ALIANZAS O DESENCUENTROS?

  1. Contenidos educativos interactivos. Cine, radio y televisión por Internet para escolares
  2. Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: herramientas para el e-learning
  3. La educación especial ante los recursos de la nueva televisión
  4. Las redes sociales y su potencial educativo
  5. La educación mediática: ¿otra educación para los nativos digitales?

TEMA 4. BUENAS PRÁCTICAS EN TELEVISIÓN EDUCATIVA EN EUROPA Y AMÉRICA

  1. Buenas prácticas en Europa
  2. Buenas prácticas en Norteamérica
    1. - Estados Unidos
    2. - Canadá
  3. América Latina
    1. - Argentina
    2. - Brasil
    3. - Chile
    4. - Colombia
    5. - México
    6. - Venezuela

TEMA 5. TELEVISIÓN EDUCATIVA Y UNIVERSIDADES: SERVICIO PÚBLICO EN LA ERA DIGITAL

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Televisión educativa

  1. Aguaded Gómez, José Ignacio. Sánchez Carrero, Jacqueline. Marín Díaz, Verónica. Publicado por Editorial Síntesis
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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