Cursos homologados para oposiciones

Postgrado en Neuropsicología Educativa (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
550 H
Créditos ETCS
10 ECTS
360€ 306€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 550 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
306€/mes
Resto de plazos: 306 €/mes
Presentación

El cerebro del ser humano es único entre todas las especies, y la educación, uno de los grandes privilegios que nos define, pues somos capaces de controlarla. Es por ello que la Neurociencia y la Neuropsicología son trascendentales en el proceso de aprendizaje, ya que nuestro cerebro se desarrolla y se modifica tras dicho aprendizaje. El Postgrado en Neuropsicología de la Educación ahonda en esta especialidad tan importante en el sistema educativo.

Información

Para qué te prepara

Es innegable que la Neurociencia y la Neuropsicología no pueden ser obviadas por la Educación. El Postgrado en Neuropsicología de la Educación te prepara para conocer cuán de importante es esta especialidad para todos los agentes implicados en la Educación. Con el curso profundizarás en procesos psicológicos, cognitivos, de desarrollo, entre otros, tanto en etapas clave como la infancia, como en la Educación en general.

Objetivos
  • Entender los conceptos y aplicaciones de la psicología.
  • Profundizar en aspectos clave de la neuropsicología: percepción, atención y conciencia, pensamiento y lenguaje, motivación y memoria.
  • Entender la infancia como una etapa fundamental en el desarrollo educativo y cognitivo.
  • Ahondar en los desarrollos de la infancia: cognitivo, sensorial, perceptivo y motor, y en las técnicas para su tratamiento.
  • Asimilar la relevancia de la neuropsicología y la neurología en la educación y el aprendizaje.
¿A quién va dirigido?

El Postgrado en Neuropsicología de la Educación está dirigido a maestros de Educación Infantil y Primaria, profesores de Enseñanza Secundaria, Psicopedagogos, Pedagogos, Psicólogos, etc.; a aquellos profesionales de la Educación que quieran formarse en un ámbito cada vez más importante para el docente; y a cualquier interesado en conseguir una Titulación Universitaria Homologada.

Salidas Laborales

El Postgrado en Neuropsicología de la Educación te habilita para ejercer en un amplio abanico de sectores, como en la Educación, con especial énfasis en:

  • La Educación Infantil y la Educación Especial
  • Centros Pedagógicos
  • Instituciones Sociales
  • Gabinetes Terapéuticos
  • Centros Comunitarios o, incluso, en el campo de la investigación de la neuropsicología en el ámbito docente.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Principales sistemas, movimientos y escuelas de psicología
  2. Áreas de especialización en psicología
  3. El concepto de psicología
  4. Aplicaciones de la psicología
  5. Investigación en psicología
  1. Introducción y aproximación al concepto
  2. Componentes de la percepción
  3. Factores que influyen en la percepción
  4. Teorías sobre los mecanismos de la percepción
  5. Organización Perceptiva
  6. Procesamiento ascendente/descendente
  7. Trastornos de la percepción
  1. Definición y desarrollo de la atención
  2. Características de la atención
  3. Dimensiones atencionales
  4. Clasificación de la atención
  5. Factores determinantes de la atención
  6. Conciencia
  1. Pensamiento
  2. Lenguaje
  3. Relación entre aprendizaje y pensamiento
  1. Concepto de motivación
  2. Expresiones de motivación
  3. Tipos de motivación
  4. Teorías sobre la motivación
  5. Modelos explicativos de la motivación: freud y maslow
  6. La motivación y el aprendizaje
  1. Acercamiento al concepto de emoción
  2. Funciones de la emoción
  3. Neuropsicología de la emoción
  4. La inteligencia emocional (Goleman)
  5. ¿Cuántas emociones hay?
  6. Estrés y afrontamiento
  1. Acercamiento al concepto de memoria
  2. Estructura y funcionamiento de la memoria
  3. Distintas memorias a largo plazo
  4. Niveles de procesamiento de la información
  5. El olvido
  6. Cómo mejorar la memoria
  7. Las distorsiones y alteraciones de la memoria
  1. Definición e historia de la neurología
  2. Organización del sistema nervioso
  3. Principales estructuras neurológicas
  4. Métodos de diagnóstico en neurología
  5. Trastornos neurológicos comunes
  1. Fundamentos de la fisiología
  2. Neurotransmisores y señalización nerviosa
  3. Propiedades electrofisiológicas de las neuronas
  4. Integración y procesamiento de la información nerviosa
  5. Fisiología del dolor
  1. Bases neuropsicológicas del aprendizaje
  2. Trastornos del neurodesarrollo y su impacto en la educación
  3. Evaluación neuropsicológica en el ámbito educativo
  4. Neuropsicología y estilos de aprendizaje
  1. Introducción al aprendizaje
  2. Teorías del aprendizaje
  3. Procesos del aprendizaje: atención, retención y recuperación
  4. Métodos de evaluación del aprendizaje
  1. Visión preliminar de la memoria
  2. Tipos de memoria
  3. Procesos de la memoria
  4. Atención
  5. Motivación
  6. Estrategias para mejorar la memoria
  1. Plasticidad cerebral y su impacto en el aprendizaje
  2. Neuromodulación y los procesos de atención en el aprendizaje
  3. Trastornos neurológicos y dificultades de aprendizaje
  1. Introducción a las TIC
  2. Tipos de TIC
  3. Desafíos y limitaciones de las TIC en la educación
  1. Introducción a las dificultades de aprendizaje
  2. Tipos de dificultades de aprendizaje
  3. Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje
  4. El papel de la familia y la escuela
  5. Creación de un entorno de apoyo
  6. Formación y sensibilización
  1. Fundamentos básicos del aprendizaje
  2. Proceso de detección
  3. Intervención educativa
  1. Evaluación neuropsicológica en el contexto educativo
  2. Objetivos de la intervención neuropsicológica
  3. Estrategias de intervención en neuropsicología educativa
  4. Colaboración interdisciplinaria

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación Múltiple:

Titulación de Postgrado en Neuropsicología Educativa con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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Claustro

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Desarrolla habilidades imprescindibles con nuestro Postgrado en Neuropsicología Educativa especializado

La Neuropsicología Educativa es una de las especialidades en la pedagogía que tiene que ver con el conocimiento cerebral y su relación con el proceso de enseñanza y aprendizaje. La neuropsicología en general se basa en estudiar la conducta de las personas y el cerebro, pero centrándose en el de los niños, por tanto, se considera como objeto de estudio el cerebro en desarrollo, la neuroplasticidad. Es una de las doctrinas que anexiona los diferentes ámbitos de la neuropsicología y de la educación sobre cómo influyen en el desarrollo educativo del niño. 

Esta rama centra su estudio en las diversas actividades cerebrales y cómo estás actúan en el rendimiento de un niño. Su meta tiene como objeto entender y saber establecer los posibles trastornos que puedan afectar en el aprendizaje y en el desarrollo estudiantil de una persona. La neuropsicología educativa trata de investigar y de portar conocimientos sobre cómo es la conducta de un niño o niña, abordando las posibles necesidades de cada uno de estos. Gracias a la aplicación de esta se pueden detectar trastornos en el desarrollo del niño, como bien puede ser el autismo. Por tanto, es una de las prácticas clave para la mejora de la calidad de vida que tienen los niños. 

Gracias a la neuropsicología educativa se puede disponer de diferentes funciones neurológicas en el aprendizaje que facilita a los alumnos seguir desarrollándose teniendo en cuenta sus ritmos educativos. Gracias a este Postgrado en Neuropsicología Educativa Online aprenderás más prácticas y conocimientos sobre esta rama. 

Descubre oportunidades ilimitadas con nuestro Postgrado en Neuropsicología Educativa

La especialidad de la neuropsicología tiene que ver con la integración de diversos elementos para que los profesionales educativos puedan abordar la diversidad en la educación, gracias a estos programas se puede atender a la diversidad en el aula. Gracias a la formación en este ámbito se pueden disponer de las técnicas y herramientas para la integración de elementos que trabajen la diversificación en los centros educativos y en las aulas. Es importante que se lleven a cabo las medias preventivas y potencien el desarrollo de los diferentes aprendizajes. 

Por otro lado, es importante el aprendizaje de esta rama dentro de la educación, atendiendo a la base científica y más actualizada para atender a las diferentes necesidades que se pueden encontrar en el aula. Es relevante tener en cuenta que el cerebro se va desarrollando en diferentes ritmos, y que ciertas partes se desarrollan de manera más rápida que otras, esto hay que tenerlo en cuenta a la hora de establecer un óptimo tiempo para llevar a cabo un tipo de aprendizaje u otro. 

Gracias a este Postgrado Online en Neuropsicología Educativa que te ofrecemos desde Red Educa podrás aprender los diferentes campos de actuación y cómo llevarlos a cabo dentro de los centros educativos para contribuir al desarrollo del infante. Es relevante la especialización por parte de los profesionales para llevar a cabo los tratamientos más óptimos en los alumnos. 

¡Te estamos esperando en Red Educa!

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