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Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela

(Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
310 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
199 €
AHORA
20 % Dto.
159.2 €
PRESENTACIÓN
En la actualidad, debido a todos los agentes contaminantes que nos rodean y la importancia y el cuidado del medio ambiente, es fundamental tener conocimientos acerca de la gestión ambiental y el medio ambiente. Con la realización del presente Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) se aportaran al alumnado los conocimientos necesarios para llevar a cabo la función del monitor/a medio ambiente y gestión ambiental. En este Curso nos centraremos en el concepto de granja escuela: Una Granja Escuela es un centro educativo en el que se pretende conseguir la concienciación de los niños sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente. Ese curso aporta los conocimientos necesarios sobre el Medio Ambiente y su cuidado, además de permitir llevar a cabo una adaptación de la educación enfocada hacia el tratamiento más adecuado del Medio Ambiente.
PARA QUÉ TE PREPARA
El presente Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela dotara al alumno de los conocimientos necesarios para trabajar el ámbito medioambiental, aprendiendo los principales factores que se deben tener en cuenta a la hora de trabajar en una empresa que realice excursiones/tratar con grupos de tamaño y composición variable/preparar una salida, guía, excursión, según las características del lugar y del grupo objetivo. A través de este curso se pretende capacitar al alumnado para poder desarrollar la educación medioambiental, además de ofrecer las pautas de actuación necesarias para llevar a cabo este tipo de enseñanza en los diferentes contextos en los que puede aparecer. En definitiva, proporciona los conocimientos necesarios para poder trabajar en todo lo que esté relacionado con la educación ambiental, especialmente dirigida a menores.
OBJETIVOS
  • Conocer el perfil profesional del monitor de medio ambiente y gestión ambiental.
  • Aprender diferentes dinámicas grupales para realizar en el medio ambiente.
  • Indagar acerca de los sistemas de gestión ambiental.
  • Comprender la importancia de la figura del monitor en el medio ambiente.
  • Introducción al concepto del Medio Ambiente y sus principales componentes
  • Aprender la importancia del Desarrollo Sostenible.
  • Conocer la influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental.
  • Saber cómo se lleva a cabo el reciclaje de la forma adecuada.
  • Conocer las diferentes energías renovables que existen actualmente.
  • Enseñar educación medioambiental a los niños.
  • Conocer las Ecoecuelas.
  • Aprender las pautas de actuación que se siguen en una Granja Escuela.
TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela está dirigido a aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el medio ambiente y la gestión ambiental, así como a aquellos que estén interesados en adquirir formación sobre este campo de actuación.
SALIDAS LABORALES
Monitor de medio ambiente / Gestión ambiental / Servicios de inspección en medio ambiente / Educación y Formación.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

MÓDULO 1. MONITOR DE MEDIO AMBIENTE Y GESTIÓN AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DE MONITOR/A DE MEDIO AMBIENTE

  1. Características del monitor de medio ambiente y gestión ambiental
  2. Estilos de los monitores/as de medio ambiente y gestión ambiental
    1. - Ámbitos de actuación del equipo del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
    2. - Funciones y rol del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
    3. - Actitudes del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
    4. - Capacidades del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
    5. - Perfil competencial

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL GRUPO

  1. El grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Funciones de los grupos
  4. Etapas de formación de los grupos
  5. La cohesión y disgregación del grupo
  6. Principios de funcionamiento del grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS DE GRUPO

  1. ¿Qué son las dinámicas de grupos?
  2. Dinámicas de presentación
  3. Dinámicas de motivación y autoestima
  4. Dinámicas de confianza y comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

  1. Definición de medio ambiente
    1. - Problemática ambiental
  2. Espacios naturales protegidos
  3. Tipología de los visitantes y usuarios a los espacios naturales protegidos
    1. - Visitantes y turistas
    2. - Población local
  4. Carta europea de turismo sostenible

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTA

  1. Sistemas de gestión ambiental
    1. - Elementos de un sistema de gestión medioambiental
    2. - Proceso de auditoría medioambiental
    3. - Obligatoriedad de los SGM
    4. - Fases de implantación de un SGMA
  2. Norma ISO 14001
  3. EMAS
  4. Política Ambiental
    1. - Política Ambiental de la Unión Europea

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

  1. Programación de actividades en educación ambiental
    1. - Diseño de una actividad
    2. - Fases en la programación de una actividad
    3. - Elaboración de los objetivos
    4. - Elaboración de los contenidos
    5. - Materiales que apoyan la actividad
  2. El mensaje interpretativo
  3. Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO

  1. Educación ambiental
    1. - Componentes de la educación ambiental
    2. - Objetivos de la educación ambiental
  2. Interpretación del patrimonio
  3. Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público
    1. - Modelos
    2. - Funciones
  4. Senderos guiados y autoguiados

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTUDIO DE LA CONTAMINACIÓN

  1. Consideraciones generales sobre la contaminación
  2. Contaminación atmosférica
    1. - Fuentes de contaminación
  3. -Condiciones atmosféricas
  4. Contaminación acústica
    1. - Fuentes de contaminación acústica
  5. Contaminación del agua
    1. - Principales contaminantes del agua

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Conceptos
    1. - Definición de accidente, urgencia y emergencia
    2. - Definición de primeros auxilios
  2. Objetivos y límites de los primeros auxilios
  3. Aspectos ético-legales en el primer interviniente
    1. - Perfil, competencias y actitudes
    2. - Ética profesional y código deontológico
    3. - Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales
  4. Actuación del primer interviniente
    1. - Riesgos en la intervención
    2. - Seguridad y protección durante la intervención
    3. - Prevención de contagios y enfermedades
  5. Anatomía y fisiología básica para primeros auxilios
    1. - Conceptos básicos de anatomía y fisiología
    2. - Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario endocrino, tegumentario, osteo-muscular
    3. - Signos y síntomas
    4. - Terminología básica médico-sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS

  1. Aspectos generales
    1. - Evaluación de riesgos
    2. - Responsabilidad de los guías
  2. Aspectos a tener en cuenta antes de comenzar una ruta en la naturaleza
  3. Aspectos a tener en cuenta durante la salida
    1. - Que hacer en caso de…
  4. Al finalizar la salida

MÓDULO 2. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. GRANJAS ESCUELA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

  1. El Medio Ambiente
  2. Los componentes del Medio Ambiente
  3. Desarrollo Sostenible
  4. La educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE

  1. Introducción
  2. La influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental
  3. Consecuencias de la transformación del medio ambiente
  4. La contaminación
  5. Posibles respuestas a los problemas ambientales
  6. La legislación ambiental estatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO ADECUADO DE LOS RESIDUOS Y UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES

  1. Introducción
  2. Los residuos
  3. Las energías renovables

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUACIÓN AMBIENTAL

  1. Nacimiento de la Educación Ambiental
  2. Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo
  3. Principales componentes de la Educación Ambiental
  4. Los objetivos de la Educación Ambiental
  5. Principales Agentes de la Educación Ambiental
  6. Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS GRANJAS ESCUELA

  1. Introducción
  2. Objetivos que se pretenden conseguir en las Granjas Escuela
  3. Instalaciones principales
  4. Actividades realizadas
  5. Talleres que se incluyen en el programa de las Granjas Escuela
  6. Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL MONITOR

  1. Introducción
  2. Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela
  3. Destrezas y capacidades del monitor o monitora
  4. Evaluación realizada por el monitor o monitora

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ECOESCUELAS

  1. Introducción
  2. El Programa Ecoescuelas
  3. La Red de Ecoescuelas
  4. Programa 21
  5. Otros programas de Educación Ambiental en España

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Introducción
  2. El botiquín
  3. Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a
  4. Actuación en caso de traumatismos
  5. Otro tipo de actuaciones
Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Titulación Expedida por Euroinnova Business SchoolTitulación Avalada por la Universidad Nebrija
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