Cursos homologados para oposiciones
El Trastorno del Espectro Autista, comúnmente conocido como autismo, son una serie de trastornos que inciden en la comunicación y comportamiento. El curso Homologado Autismo Online es un curso homologado y baremable en oposiciones que está avalado por la Universidad de Nebrija y que prepara para intervenir educativa y psicológicamente en alumnos con autismo.
El curso Homologado Autismo Online te prepara para ser un experto en los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, formas de expresión que tiene como objetivo ayudar en las dificultades de comunicación y lenguaje que tienen muchas personas. Con este curso estarás capacitado para aplicar técnicas de comunicación al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (ACNEE), promoviendo su autonomía.
Está dirigido a profesionales del sector de la educación que deseen intervenir en alumnos con Trastorno del Espectro Autista, así como a profesionales de servicios sociales y culturales que quieran formarse atendiendo al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo. El curso Homologado Autismo Online también esta dirigido a cualquier persona con interés en este ámbito.
Gracias a este curso Homologado Online estarás capacitado para trabajar en intervención o refuerzo psicoeducativos en personas con TEA y ACNEE en colegios de Educación Infantil y Primaria, Institutos de Enseñanza Obligatoria, Asociaciones de Autismo, Centros de Educación Especial, Centros de Atención Temprana, Centros de Estimulación, entre otros.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación de Curso en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación para Niños Autista con 240 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)
Titulación Universitaria de Intervención Psicoeducativa en Autismo por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Curso en Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación para Niños Autistas (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones - Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
los temarios, los contenidos, etc., bien explicados, los ejemplos, la mayoria son visuales.
Información relativa a los SAAC que desconocía antes de hacer elcurso
No se te hace tan pesado como con otros cursos. La plataforma esta muy bien diseñada y como está organizado el temario.
Los indicios que evidencian la existencia de un trastorno del espectro autista TEA en los niños se pueden percibir desde una triple perspectiva: comunicativa, conductual o social. La comunicación de estos niños puede ser inexistente, repetitiva sin conocer el significado de las palabras o les impide continuar una conversación. A nivel social, tienen una incapacidad de hacer amistades o de empatizar con otros niños. Y desde un punto de vista conductual, muestran dificultades ante los cambios o pueden realizar conductas repetitivas con actividades poco usuales. El Curso Homologado en Autismo Online convertirá a los alumnos en expertos de este trastorno para llevar a cabo una intervención profesional personalizada con cada niño.
El trastorno del espectro autista (TEA) puede variar en función de las particularidades de cada individuo, lo que permite realizar una clasificación adaptada a estas características. El síndrome de Kanner tiene como singularidad que existe una nula unión de tipo emocional con otras personas. El síndrome de Asperger se caracteriza por la falta de empatía y la descoordinación psicomotriz. El síndrome de Heller donde la particularidad está en que el sujeto es consciente de su trastorno ya que es regresivo e inesperado. Y, por último, el trastorno generalizado del desarrollo no especificado que se usa de cajón de sastre para denominar a aquellos individuos que no pueden ser clasificados en la tipología anterior. El Curso Homologado de Autismo Online enseña al alumno a conocer todas las tipologías y adaptar su tratamiento conforme a sus características particulares.
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