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Experto en la Didáctica de la Economía: Bachiller

Experto en la Didáctica de la Economía: Bachiller

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
150 H
PRECIO:
199 €
PRESENTACIÓN

La economía es esencial para la vida de todas las personas. Por esto, el que los alumnos adquieran los conocimientos correctos en esta materia es clave para el desarrollo de la sociedad. El Experto en la Didáctica de la Economía te ayudará a desempeñar la función didáctica de la mejor forma posible. No esperes más, ¡fórmate!

PARA QUÉ TE PREPARA

El Experto en la Didáctica de la Economía te capacitará con todos los conocimientos que necesitas para enseñar Economía de forma sencilla y detallada. Dominarás las últimas técnicas para fomentar la comprensión y el estudio de esta materia. Serás capaz de trasmitir el temario económico con total soltura, haciendo ver a los estudiantes la importancia de estas lecciones. Este curso es la herramienta que necesitas para convertirte en un especialista en didáctica de la economía.

OBJETIVOS
  • Aprender las técnicas para enseñar economía.
  • Adquirir perspectivas de análisis de la realidad económica.
  • Conocer las finalidades y objetivos de la enseñanza de la economía.
  • Realizar enfoques metodológicos en la enseñanza de la economía.
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

 Dirigido a los profesionales del sector educativo o a cualquier estudiante que quiera dedicarse a este ámbito. El Experto en la Didáctica de la Economía es una excelente formación para cualquier persona que desee aprender más sobre este campo.

SALIDAS LABORALES

 Las principales salidas profesionales se centran en la docencia, pudiendo dar clase en Colegios, tanto sostenidos con fondos públicos como privados. Además, podrás formar a nuevos profesores y explicar Economía de forma clara y sencilla.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENSEÑAR ECONOMÍA: UNA TAREA DOCENTE COMPLEJA

  1. Origen y evolución
    1. - La enseñanza de contenidos económicos: desde la Ley Moyano a los planes de estudio de la Guerra Civil
    2. - Los contenidos económicos en los planes de estudio hasta la LOGSE
  2. Propuestas curriculares para la enseñanza económica en el Bachillerato.
  3. Deficiencias y obstáculos
  4. Condicionantes ideológicos en la enseñanza de la economía
    1. - Concepto de ideología
    2. - Ideología en economía

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REFERENTES CIENTÍFICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA

  1. Perspectivas de análisis de la realidad económica
    1. - Algunos problemas de la realidad económica
  2. La ciencia hacia una nueva concepción
    1. - Ciencia económica clásica frente a ciencia económica compleja,
    2. - Ciencia económica compleja
  3. Campos del conocimiento científico que estudia la ciencia económica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFICULTADES Y OBSTÁCULOS DE LOS ALUMNOS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO ECONÓMICO

  1. La construcción cognitiva de la realidad social
  2. Estudios sobre la construcción del mundo económico
    1. - Estudios realizados sobre algunos conceptos de micro y macroeconomía,
    2. - Estudios relacionados con la organización de la empresa y los problemas medioambientales que genera
  3. Conclusiones y perspectivas para la enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CURRÍCULUM DE ECONOMÍA EN EL BACHILLERATO: APORTACIONES PARA UNA ENSEÑANZA INNOVADORA

  1. Marco de referencia: un mapa y una brújula para enseñar economía
  2. ¿Para qué aprender economía? Finalidades y objetivos de la enseñanza de la economía
  3. ¿Qué enseñar de economía?
    1. - Los contenidos de economía
    2. - Análisis comparativo de los contenidos curriculares de las Comunidades Autónomas
    3. - La organización de los contenidos económicos: confección de la trama de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA

  1. Enfoques metodológicos en la enseñanza de la economía
    1. - Actividades motivadoras para la enseñanza de la economía
  2. La evaluación en la enseñanza de la economía
    1. - Instrumentos de evaluación
    2. - Fases y criterios del proceso evaluativo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA

  1. Bibliografía comentada
    1. - En relación con las ciencias referentes
    2. - En relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje de la economía
  2. Materiales curriculares
    1. - Revistas de interés
  3. Tesis doctorales y trabajos de investigación
  4. Actas de congresos

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Didáctica de la economía en el bachillerato Travé González, Gabriel (editor). Publicado por Editorial Síntesis

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