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Acceso al campus
Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación
Universidad Da Vinci
Modalidad
100% Online
Duración
300 H
Precio: 900,00 €
Universidad Da Vinci
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Duración 300 H
Precio 900,00€
Universidad Da Vinci
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Cuota:
900,00€/mes
200,00 €/primer mes
Resto de plazos: 700,00 €/mes
Presentación
Gracias a esta Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación podrás conocer de primera mano las características técnicas y básicas para la elaboración de pruebas en el proceso de evaluación, ateniendo a los principios de cada centro educativo y a su evaluación de calidad educativa. Asimismo, con esta acción formativa podrás comprender el impacto e integración de las TIC en el mundo educativo.Cuando se haya finalizado, el alumnado tendrá conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados sobre evaluación psicopedagógica y de la competencia tanto cognitiva como curricular y socioafectiva, además de conocer más técnicas de valoración psicopedagógica de las que conocía antes de realizarlo.

Información

Para qué te prepara
Con esta Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación tendrás la posibilidad de aprender las nuevas tendencias dentro del mundo de la evaluación, dirigidas a las distintas etapas educativas que existen en la actualidad. Además, podrás profundizar en los factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en el campo de la educación, atendiendo a las ventas y desventajas que se pueden encontrar a raíz de su impacto.
Objetivos
  • Saber de primera mano todo lo que rodea a la evaluación educativa.
  • Tener la posibilidad de conocer la integración de las TIC en los centros educativos.
  • Asimilar las diferentes técnicas de valoración psicopedagógica.
  • Identificar la evaluación en los diversos contextos que se pueden encontrar en educación.
  • Estudiar los principios básicos de la evaluación de la calidad educativa.
  • Comprender la importancia de la evaluación del profesorado.
¿A quién va dirigido?
Esta Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación está exclusivamente dirigida a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en todos los aspectos fundamentales de la evaluación en el contexto educativo.
Salidas Laborales
Con esta Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación podrás adquirir una formación completa, ya que está cuenta con los conocimientos más actualizados y concretos para convertirte en un profesional cualificado en este sector tan específico. Por ello, con esta formación podrás trabajar en todas las posiciones relacionadas con el ámbito educativo.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo. Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades. Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso

  1. Concepto de evaluación
  2. Introducción a la evaluación
  3. La evaluación según la temporalización
  4. Tipos de evaluación en función de la participación
  5. La evaluación según su extensión
  6. Finalidad de la evaluación

  1. Características técnicas para la elaboración de pruebas en el proceso de evaluación
  2. Niveles de conocimiento: Taxonomía de Blomm
  3. La competencia como objeto y resultado de aprendizaje

  1. Evaluación de centros educativos
  2. Modelos e instrumentos de evaluación
  3. Agentes evaluadores

  1. Introducción a la Evaluación de la Calidad Educativa
  2. Los centros educativos y la evaluación de la calidad educativa
  3. Modelos de autoevaluación de centros
  4. Modelos de evaluación internacionales globales
  5. Modelos de evaluación internacionales regionales

  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Prácticas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza

  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)

  1. La evaluación curricular
  2. La evaluación psicopedagógica
  3. El informe psicopedagógico

  1. ¿Por qué evaluar la práctica docente?
  2. Finalidades de la evaluación docente
  3. Objetivos de la evaluación docente
  4. Diferentes modelos de evaluación docente
  5. Áreas y aspectos evaluables
  6. Tipos de evaluación docente
  7. Instrumentos de evaluación docente
  8. Propuestas concretas de evaluación

  1. La observación
  2. La entrevista
  3. Cuestionarios, inventarios y escalas
  4. Los test
  5. Autoevaluación y evaluación entre iguales
  6. Instrumentos para la recogida y análisis de datos

  1. Modelo integrador del nivel competencial
  2. Competencia cognitiva
  3. Evaluación de la competencia cognitiva

  1. Competencia curricular
  2. Competencia socioafectiva
  3. Estilos de aprendizaje

  1. Perspectivas de valoración del contexto
  2. El contexto en el aula
  3. El contexto en el centro
  4. El contexto sociofamiliar

  1. Desarrollo del programa educativo
  2. Programas de innovación educativa
  3. Evaluación de materiales escolares
  4. Elaboración de informes

  1. El diagnóstico diferencial
  2. El diagnóstico alternativo
  3. Modelos de evaluación de habilidades lingüísticas

Titulación

Titulación Obtenida
Diploma de acreditación del Curso de Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación con valor curricular expedido por Universidad Da Vinci European Business School
Universidad Da Vinci

Claustro

Nuestros docentes
Ana Belén Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.  Leer más
Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral. 

Rocío Rocío
Rocío Cabrera Megías
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.  Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.    Leer más
Rocío
Rocío Cabrera Megías

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación. 
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas. 
 

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Especialización en Tecnología Educativa: Evaluación
Por cada matrícula realizada con Red Educa, nuestros alumnos colaboran en el programa de lucha contra la brecha digital de la enseñanza.

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