Cursos homologados para oposiciones

Especialista en Sociología de la Educación + Titulación Universitaria de Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
325 H
Créditos ETCS
5 ECTS
360€ 306€
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 325 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
306€/mes
Resto de plazos: 306 €/mes
Presentación

En un mundo donde la educación y la convivencia escolar son pilares fundamentales, el “Curso Sociología Educación y Disciplina” se posiciona como una herramienta esencial para transformar la realidad educativa. Con una demanda laboral en constante crecimiento, adquirir habilidades en sociología educativa y técnicas de intervención es imprescindible. Este curso te permitirá entender la práctica escolar desde una perspectiva sociológica, abordando temas como el desarrollo socioemocional, el currículo de la no violencia y el bullying. Además, aprenderás a educar en derechos humanos, democracia y habilidades sociales, preparándote para mejorar la convivencia y la disciplina en cualquier entorno educativo. Este curso online ofrece una formación integral y flexible que te capacitará para enfrentar los retos actuales de la educación, convirtiéndote en un agente de cambio en un sector en auge.

Información

Para qué te prepara

El curso Sociología, Educación y Disciplina te prepara para analizar críticamente la educación desde una perspectiva sociológica, abordando la práctica escolar y la estructura social. Aprenderás métodos de enseñanza-aprendizaje, sociometría y desarrollo socioemocional. Además, adquirirás herramientas para mejorar la convivencia y la disciplina, educar en derechos humanos y democracia, y manejar conflictos y bullying, promoviendo un currículo de no violencia y habilidades sociales efectivas.

Objetivos
  • Comprender los conceptos básicos de la sociología de la educación y su importancia en el ámbito educativo. 
  • Analizar la práctica escolar desde una perspectiva sociológica y su impacto en la estructura social. 
  • Identificar métodos de enseñanza-aprendizaje efectivos para mejorar la convivencia y la disciplina en el aula. 
  • Aplicar técnicas de sociometría para mejorar las relaciones interpersonales en el entorno educativo. 
  • Desarrollar habilidades socioemocionales para fomentar un ambiente escolar saludable y productivo. 
  • Implementar un currículo de no violencia para prevenir y abordar el bullying y el acoso escolar. 
  • Promover la educación en derechos humanos y democracia como bases para una convivencia pacífica y respetuosa.
¿A quién va dirigido?

El curso Sociología, Educación y Disciplina está dirigido a docentes, educadores, orientadores y profesionales del ámbito educativo que buscan mejorar la convivencia y disciplina en entornos escolares. Aborda temas como la sociología educativa, la práctica escolar, el desarrollo socioemocional, el currículo de la no violencia y el bullying. También es ideal para quienes desean intervenir en conflictos y educar en derechos humanos y democracia.

Salidas Laborales
  • Coordinador de Convivencia Escolar
  • Asesor Educativo
  • consultor en programas de prevención del bullying
  • Promoción de la no violencia en centros educativos
  • Formación en derechos humanos y democracia
  • Mediación de conflictos en entornos escolares y comunitarios
     

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Concepto, funciones y objetivos
  2. Pensamientos de la sociología
    1. - Teorías clásicas
    2. - Teorías del s. XX
    3. - Modelos de reproducción
    4. - Teorías de la resistencia
  3. Relación de la Sociología con la Pedagogía y la Psicología
  1. Concepto de función y escuela
  2. Escuela como institución
  3. Funciones sociales de la escuela
  1. Historia del sistema de enseñanza
    1. - El modelo de escuela en la actualidad
  2. Características del centro educativo
  3. Tipos de centros educativos
    1. - Centro público
    2. - Centro privado
    3. - Centro concertado
  4. La escuela como comunidad
  1. Definición de currículo
    1. - El currículo en Primaria, ESO y Bachillerato
    2. - Currículo en Formación Profesional Básica
  2. Evolución social del currículo
  3. Relaciones sociales en el aula
  4. Jerarquía de saberes dentro del currículo educativo
  5. Espacio y tiempo escolar
  1. Profesorado como categoría social
    1. - Prestigio y reconocimiento de la profesión docente
    2. - Estereotipos del profesorado y la actividad docente
  2. Profesorado como agente educativo
    1. - Departamentos
    2. - Departamento de orientación
    3. - Equipos docentes y educativos
    4. - Figura del tutor
  1. Alumnado como grupo social
    1. - Características sociales del alumnado a través de las etapas de desarrollo
    2. - Organización del alumnado en el centro educativo
    3. - Organización social en el aula
  2. Alumnado como agente educativo
    1. - Derechos y deberes del alumnado
  3. Normas de convivencia escolar
    1. - Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
    2. - Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro
  1. Concepto de familia
    1. - Tipos de familias
    2. - Importancia del contexto familiar
  2. Estilos educativos en la familia
  3. Interacción entre familia y escuela
    1. - Implicación familiar en el ámbito educativo
  1. Equidad en la Educación
    1. - Compensación de las desigualdades en educación
    2. - Escolarización en centros públicos y privados concertados
  2. Desigualdad de clases
  3. Desigualdad de género
    1. - Socialización diferenciada de niños y niñas
    2. - Educación mixta y coeducación
  4. Desigualdad de etnia
    1. - Paradigmas y modelos de educación multicultural
    2. - De la multiculturalidad al interculturalismo
  1. Caracterización de los principales medios de comunicación
  2. Protagonismo de las redes sociales
    1. - Redes sociales en los dispositivos móviles
  3. Medios de comunicación y sociedad
    1. - Utilización de los medios de comunicación
    2. - Utilización de Internet
    3. - Creación de realidad
  1. La formación como eje principal del trabajo
    1. - Estudios universitarios
    2. - Estudios de formación profesional
    3. - Modalidades de formación
  2. La transición de la educación al trabajo
    1. - Datos sobre la transición de la escuela al trabajo
  3. Ofertas de trabajo para graduados y no graduados
  1. Necesidades Educativas ante los cambios sociales
  2. Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
  3. Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
  4. Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo
  1. Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
  2. El Test Sociométrico
  3. Métodos Sociométricos
  1. Etapas en el desarrollo socioemocional
  2. Estadios en el desarrollo moral
  3. Inteligencia emocional: definiciones
  4. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
  5. Educación Emocional
  1. Las Fuentes de la Violencia
  2. El Currículo de la No Violencia
  3. Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia
  1. Concepto de Bullying
  2. Las Cifras del Bullying
  3. Características del Bullying
  4. Tipos de Bullying
  5. Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
  6. Factores que favorecen la aparición del Bullying
  7. Cómo saber si el alumno sufre Bullying
  8. Consejos si se sufre Bullying
  1. Introducción al Concepto de Educar y para el Desarrollo
  2. Perspectiva Positiva del Conflicto
  3. Prevención
  4. Análisis y Negociación
  5. La Mediación
  1. Concepto de Derechos Humanos
  2. Educar en Derechos Humanos
  3. Concepto de Democracia
  4. Educar en Democracia
  5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
  1. Enseñanza y Educación
  2. La Autoridad en la Educación
  3. La Disciplina e Indisciplina en la Educación
  4. Normas para favorecer la Disciplina
  1. Introducción al concepto de habilidades sociales
  2. Habilidades Sociales. Definición y Características
  3. Autoestima
  4. Asertividad
  5. Proceso de Socialización de las Habilidades Sociales
  6. Habilidades Sociales de la Infancia y la Adolescencia en el Contexto Escolar
  7. Evaluación de las Habilidades Sociales
  8. Entrenamiento en Habilidades Sociales

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Sociología de la Educación con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Euroinnova - Nebrija

Claustro

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306€/mes
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