Programación Robótica en el Aula (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
199€ 159.2€
Universidad Nebrija
Modalidad Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes
Presentación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han introducido importantes cambios en lo que a la metodología educativa se refiere. La robótica es una disciplina que consiste en la creación y puesta en marcha de prototipos robóticos con finalidad pedagógica. Este Curso de Programación Robótica en el Aula te ofrece una Titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Información

Para qué te prepara
Dicho Curso de Programación Robótica en el Aula te prepara para enseñar determinadas materias educativas a través de la robótica. A lo largo del curso dominarás las siguientes programaciones: Arduino, Bitbloq, PrintBot Evolution, Sigue-líneas, Huye-luz y Esquiva obstáculos
Objetivos
  • Introducir a los lenguajes y herramientas de programación
  • Dominar los programas Arduino, Bitblog y Printbot
  • Estudiar la programación de robots siguelíneas, huye-luz y evita-obstáculos
  • Conocer los principios de la neurotecnología y el pensamiento computacional
¿A quién va dirigido?
Nuestro Curso de Programación Robótica en el Aula está dirigido a profesionales de la educación pero también a cualquier persona que desee aprender la robótica como metodología a implantar en el aula. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma con hasta 0,5 puntos.
Salidas Laborales
Gracias al Curso de Programación Robótica en el Aula podrás encontrar empleo en centros educativos, talleres de formación, departamento de TIC, aulas de formación, entre otras.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Programación y lenguajes de programación
  2. Scratch, S4A, AppInventor, bitbloq, Arduino
  3. Proyecto Arduino
  4. Entradas y salidas digitales
  1. Instalación y configuración de bitbloq
  2. Primer programa: “Hola Mundo”
  3. Sentencias condicionales if-else
  4. Sentencias condicionales switch-case
  1. Variables locales y variables globales
  2. Funciones, parámetros y valor de retorno
  3. Bucle while
  4. Bucle for
  1. Robots, tipos, aplicaciones Robots en el aula
  2. El PrintBot Evolution Montaje
  3. Primer Programa con el PrintBot Evolution
  4. Teleoperando el PrintBot Evolution desde Android
  1. ¿Qué es un sigue-líneas? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un sigue-líneas
  3. Modificaciones de un sigue-líneas
  1. ¿Qué es un huye-luz? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un huye-luz
  3. Modificaciones de un huye-luz
  1. ¿Qué es un evita-obstáculos? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un evita-obstáculos
  3. Modificaciones de un evita-obstáculos
  4. Máquinas de estados

Titulación

Titulación Obtenida
Titulación Universitaria en Programación Robótica en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
159.2€/mes
Resto de plazos: 159.2 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (61)

Ana María S. C.

Que se especifique claramente los pasos a seguir para programar.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Maria Del Pilar M. M.

Las diferentes acciones que pueden realizar los robots

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Domingo N. P.

Son temas imprescindibles y se explican claramente

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

¿Por qué introducir la robótica en el aula de infantil?

La realidad actual nos muestra que los alumnos en edad infantil están cada vez más familiarizados con el uso de la tecnología. Fruto de esa tendencia se están introduciendo los cursos de programación y robótica en el aula para aprovechar unos beneficios con los que se impulsará su aprendizaje. El desarrollo de habilidades lingüísticas, el fomento de la creatividad, el control de las capacidades motoras o la mejora de la concentración serán algunas de las ventajas de atisban la implantación de la robótica en las aulas en un futuro próximo. Combinando la ciencia, con la tecnología, las matemáticas o la ingeniería contribuyen a la formación de los niños desde una metodología basada en el juego.

¿Para qué sirve la programación de un robot?

El funcionamiento de los robots requiere de una labor de programación con el que diseñar su comportamiento. La inserción de los cursos de programación y robótica en el aula tiene entre sus tareas la de implantar en los dispositivos los factores que condicionan su comportamiento o actuación para que de una forma didáctica y pedagógica puedan profundizar jugando sobre materias como matemáticas, ciencias o tecnología entre otras, facilitando el aprendizaje. De esta forma, los robots estarán diseñados para llevar a cabo cualquier tipo de movimiento o de operación haciendo partícipes a los alumnos de este logro, lo que, repercuta en beneficios sobre su autoestima. Consecuentemente, además de beneficios pedagógicos y didácticos los cursos de programación y robótica en el aula proporcionará beneficios personales a los alumnos en edad infantil.

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