Cursos homologados para oposiciones

Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación + Curso de Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
250 H
Créditos ETCS
10 ECTS
Precio: 360 €
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 10 ECTS
Duración 250 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
360€/mes
Resto de plazos: 360 €/mes
Presentación

En un contexto donde la digitalización se ha convertido en la norma, este curso te brinda la oportunidad de adquirir habilidades clave para destacarte en el ámbito educativo actual. Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación son la puerta de entrada a un universo de posibilidades para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Descubrirás cómo integrar efectivamente las Herramientas TIC en estrategias pedagógicas innovadoras que potencien el desarrollo educativo.

Información

Para qué te prepara

El curso de Nuevas Tecnologías en Educación y Herramientas TIC te prepara para integrar eficazmente la tecnología en tus estrategias pedagógicas. Conocerás cómo aplicar las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y utilizar herramientas TIC para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Al finalizar, podrás diseñar actividades innovadoras, fomentar la participación activa de tus alumnos y promover un entorno educativo más dinámico y motivador. ¡Prepárate para potenciar tu labor docente con las últimas tendencias en educación y tecnología!

Objetivos
  • Explorar las aplicaciones de las nuevas tecnologías en educación.
  • Utilizar eficazmente herramientas TIC en estrategias pedagógicas.
  • Integrar las TIC para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
  • Diseñar materiales educativos innovadores con tecnología.
  • Evaluar el impacto de las tecnologías en la educación.
¿A quién va dirigido?

Este curso de Nuevas Tecnologías en Educación y Herramientas TIC está diseñado para docentes y profesionales del ámbito educativo interesados en potenciar sus estrategias pedagógicas. Con un enfoque práctico, la primera parte del curso explora cómo integrar las últimas tecnologías en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. La segunda parte se centra en el uso efectivo de herramientas TIC para diseñar actividades creativas y motivadoras que promuevan la participación activa de los estudiantes. Si deseas ampliar tus habilidades en el uso de la tecnología como herramienta educativa, ¡este curso es para ti!

Salidas Laborales

Con el Curso Nuevas Tecnologías Educación y Herramientas TIC podrás abrirte camino como:

  • Especialista en integración de tecnología en el aula, diseñador de materiales educativos interactivos y asesor en estrategias pedagógicas digitales. 
  • Gracias al temario que abarca desde las últimas tendencias tecnológicas hasta la aplicación práctica de herramientas TIC en la enseñanza, estarás preparado para puestos de docencia innovadora, coordinación de proyectos educativos digitales y consultoría en instituciones educativas. 

¡Prepárate para un futuro laboral apasionante y en constante evolución!

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
    1. - Historia de su desarrollo
    2. - Servicios de Internet de uso general
  4. Sociedad de la Información
    1. - Concepto de Sociedad de la Información
    2. - Las repercusiones de las nuevas tecnologías
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
    1. - Rol del profesor y del alumnado
    2. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
    3. - Alumnado con capacidad de elección
    4. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
    5. - Capacidad de adaptación de los cambios
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  1. Introducción a la comunicación
    1. - Elementos de la comunicación
    2. - Proceso de la información
  2. Comunicación visual y el lenguaje visual
  3. El sonido
  4. Lenguaje audiovisual
    1. - Aspectos morfológicos
    2. - Aspectos sintácticos
    3. - Aspectos semánticos
  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. El vídeo en educación
    1. - Objetivos del empleo del vídeo en educación
    2. - Funciones del vídeo en educación
    3. - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
  3. El empleo del vídeo en educación
  1. Introducción: Concepto de Televisión
  2. Televisión: educación formal e informal
  3. Aprender a ver la televisión
  4. Concepto de Televisión Educativa
    1. - Característica de la Televisión Educativa
    2. - Funciones de la Televisión Educativa
  5. Utilización de la Televisión Educativa
  6. Televidentes críticos
  1. Informática educativa
  2. Utilización de la informática en educación
    1. - Concepción de integración curricular de la informática
    2. - Formación y actualización permanente del profesorado
    3. - Propuesta organizativa
  1. Alfabetización informática
  2. Lenguaje informático
  3. Hardware
    1. - Dispositivos internos
    2. - Dispositivos externos (periféricos)
  4. Software
  5. Orgware
  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes
    1. - Objeto de estudio
    2. - Soporte recurso didáctico
    3. - Medio de creación y expresión
  3. Aplicaciones didácticas específicas
    1. - Herramienta de trabajo
    2. - Simulador
    3. - Gestión administrativa y de enseñanza
    4. - Gestión de entornos
    5. - Medios de comunicación
    6. - Tutor
  4. Software educativo
    1. - Juegos didácticos (EAO)
    2. - Videojuegos
    3. - Videojuegos educativos o didácticos
    4. - Libros multimedia
  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
    1. - Hipertexto
    2. - Multimedia
    3. - Hipermedia
  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia
    1. - Según el sistema de navegación
    2. - Según el nivel de control del profesional
  1. Las TIC en la educación
    1. - Funciones de las TIC en educación
  2. Identificación de los componentes básicos de las TIC
  3. Ventajas e inconvenientes de las TIC
  1. La innovación educativa
  2. El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
  3. El docente innovador
  4. Aplicación de la innovación educativa en el aula
    1. - Flipped Classroom: nuevo modelo de innovación
  1. Importancia de la pedagogía
  2. Los modelos pedagógicos
    1. - La escuela tradicional y la escuela nueva
  3. Otros modelos pedagógicos: conductista, social y cognitivo
  1. TIC como estrategia pedagógica
  2. Proceso de enseñanza- aprendizaje
    1. - Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2. - Recurso didácticas utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    3. - Estrategias de enseñanza
  3. Métodos de formación empleando las TIC
    1. - E-Learning
    2. - B-Learning
    3. - M-learning
  4. Uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula
  1. Introducción
  2. Las TIC en la formación del profesorado
  3. Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo
    1. - Transformaciones y repercusiones de las TIC
  4. Formación del profesorado en la competencia digital
  1. Las TIC en las aulas de infantil
  2. Las TIC en la Educación Primaria
  3. Las TIC en la etapa de Secundaria y Bachiller
  4. Tecnologías de Información y de la Comunicación y Universidad
    1. - Situación actual de las TIC en la Universidad
  1. Plataformas educativas en las TIC
  2. Alexia
  3. Moodle
  4. Clickedu
  5. Otras plataformas
  1. Introducción a la pizarra interactiva digital
  2. Elementos que integran la Pizarra Interactiva Digital
    1. - Sistemas complementarios
  3. Funciones y funcionamiento de las PDI
  4. Beneficios en el uso de la Pizarra Interactiva Digital
    1. - Beneficios generales
    2. - Beneficios para los docentes
    3. - Beneficios para los alumnos
  5. UNIDD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS PARA EL DISEÑO DE CURSOS O PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON TIC
  6. Importancia del diseño de cursos o programas de formación
    1. - Eficacia de los programas de formación
  7. Hot Potatoes
    1. - Componentes de Hot Potatoes
  8. JClic
  1. Las TIC, en las personas con discapacidad
    1. - La educación inclusiva y las TIC
  2. Las ayudas técnicas
    1. - Ayudas técnicas para el acceso a las TIC
    2. - Visualización de las ayudas técnicas más utilizadas

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas

Titulación Universitaria en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública

Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
360€/mes
Resto de plazos: 360 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (1)

Miriam B. C.

El temario esta bien expuesto, y al tenerlo en modo virtual lo puedes realizar sin tener los libros al lado. Las actividades están bien te permiten desarrollar y poner en practica los temas.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Adquiere conocimientos especializados en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con nuestro Curso en Nuevas Tecnologías Educación y Herramientas TIC

La tecnología se ha convertido en una de las herramientas claves en el desempeño de las aulas. Gracias a la integración de este tipo de herramientas y de canales se pueden obtener grandes beneficios. Asimismo, hay que tener en cuenta el aprendizaje que se ha ido transformando y ha cambiado la manera en la que nos relacionamos. Hay que tener en cuenta que este ha ampliado nuevas oportunidades de formarse y ha transformado la manera en la que las personas nos relacionamos con los conocimientos. En este sentido, hay que tener en cuenta que es importante poseer las habilidades y capacidades necesarias a la hora de optimizar y mejorar la calidad de la educación.

Hay que tener en cuenta que la tecnología en la educación también contribuye a la creatividad y a la innovación. La tecnología está jugando un papel clave, este ofrece diversas herramientas en el aprendizaje. Las tecnologías de la información y de la comunicación tienen consigo la posibilidad de estudiar en el medio digital. En la actualidad, las personas pueden consultar las dudas siempre y cuando quieran. Es cierto que los docentes actuales deben poseer competencias en este sector para poder llevar a cabo una formación óptima.

Fórmate con nuestro Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación + Curso de Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas que te ofrecemos desde Red Educa adquirirás las herramientas, recursos necesarios en las tecnologías de la educación.

Descubre nuevas oportunidades profesionales con nuestro Curso en Nuevas Tecnologías Educación y Herramientas TIC

Por otra parte, hay que destacar que la tecnología dentro de la educación supone una promoción de habilidades como son la oportunidad de expresarse, la igualdad y la superación de las limitaciones, suponiendo una igualdad y equidad. Asimismo, hay que tener en cuenta que es importante flexibilizar el aprendizaje atendiendo a las necesidades individuales y ofreciendo una experiencia educativa flexible mucho más personalizada, por ello, se asegura que todos y cada uno de los alumnos tengan accesos a oportunidades educativas basadas en la calidad. 

Es fundamental tener en cuenta la promoción en la formación de los profesionales de la educación, puesto que asegura la igualdad a las tecnologías y lleva a cabo la innovación en la educación que desemboca en efectividad de las tecnologías dentro de las aulas. El futuro de la educación depende en gran medida del compromiso de las personas, teniendo en cuenta los retos y promoviendo la innovación en todas y cada una de las instituciones. Es importante la tecnología dentro de la educación, por ello, los centros no pueden quedarse atrás.

Con el Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación + Curso de Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas que te ofrecemos desde Red Educa podrás conseguir esta formación actualizada, llevando a cabo una óptima formación en los estudiantes. 

¿A qué esperas para alzar tu carrera como un auténtico profesional? ¡Te estamos esperando desde Red Educa!

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa