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Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
180 h.
PRECIO:
150 €
PRESENTACIÓN
En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, con este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención proporciona conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores y la metodología para la intervención.
PARA QUÉ TE PREPARA
El curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención te prepara para obtener unos conocimientos especializados sobre la motricidad, los factores, técnicas y la metodología de la intervención en la motricidad.
OBJETIVOS
  • Conocer qué es la psicomotricidad.
  • Entender la noción de cuerpo y movimiento.
  • Aprender la metodología de la intervención en la motricidad.
  • Identificar los factores del proceso de intervención.
  • Reconocer los ámbitos de actuación: autopercepción, percepción, relación, comunicación…
  • Llevar a cabo la metodología de la intervención.
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El presente Curso en Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención está dirigido a psicomotricistas, educadores que estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor.
SALIDAS LABORALES
Técnico en Psicomotricidad, Educación, Servicios Sociocomunitarios, Pedagogía Terapéutica.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANTEAMIENTOS INICIALES

  1. Psicomotricidad versus Motricidad
    1. - El nuevo paradigma
    2. - ¿Que se ha entendido por Psicomotricidad?
  2. Los fines de la Psicomotricidad
  3. Hacia la superación de la controversia
  4. La estrategia de la intervención
  5. Objetivos y estructura de nuestra propuesta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

  1. Contextualización antropológica
  2. La noción de cuerpo
  3. La noción de movimiento
  4. Conducta y personalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DE MOTRICIDAD

  1. Delimitación del concepto de Motricidad
    1. - Aproximación al concepto de Motricidad
    2. - Evolución del paradigma psicomotor y tendencias actuales en el ámbito de la Motricidad
  2. La perspectiva psicomotricista
    1. - El fundamento conceptual
    2. - Metodología de la intervención
  3. Objetivos
  4. Aplicación metodológica de la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN

  1. Los contenidos
    1. - La estructura psicomotriz
  2. Los medios de intervención
  3. Los ámbitos de intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ÁMBITOS DE LA INTERVENCIÓN

  1. La autopercepción
    1. - La vivencia del cuerpo
    2. - Concepto de esquema corporal
    3. - La imagen corporal
    4. - La imagen del cuerpo
    5. - La autoaceptación y la autoestima
    6. - Tratamiento metodológico de la autopercepción
  2. La percepción del mundo
    1. - El mundo de los objetos
    2. - El mundo de los demás
  3. La organización conductual
    1. - Elementos de la conducta motriz
    2. - La organización dinámica y conductual
    3. - El acto motor voluntario
  4. La relación
    1. - El dominio tónico
    2. - El dominio cognitivo
    3. - El dominio afectivo-emocional
    4. - El dominio expresivo y simbólico
  5. La comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN

  1. Aproximación al concepto de intervención
  2. El modelo de intervención
  3. Esquema de intervención
  4. Definición de intervención motriz
    1. - Fundamentación teórica
    2. - Elementos para una fundamentación conceptual de la intervención
    3. - Principios teóricos
  5. Fundamentación metodológica de la intervención desde la motricidad
    1. - Concepto de intervención desde la motricidad
    2. - Aspectos metodológicos
  6. Principios y orientaciones técnicas de la intervención
    1. - La elección de los recursos técnicos
    2. - Elección de los aprendizajes propuestos y de las destrezas utilizadas
    3. - El estilo en la dirección de la intervención
    4. - Otros factores de la intervención
  7. Identificación de objetivos de la intervención
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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