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Curso de Monitor de Campamentos Deportivos
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
300 H
Precio: 260 €
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Duración 300 H
Precio 260€
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Cuota:
260€/mes
Resto de plazos: 260 €/mes
Presentación
Dentro y fuera del aula sometemos a los alumnos a un gran nivel de estrés y concentración, tanto con deberes y estudios como con actividades extraescolares como clases de inglés. El verano es la mejor época para la distracción y diversión tras un largo año académico, y qué mejor forma a través de campamentos deportivos, donde además practican deporte y realizan ejercicio físico. Para ello, la formación del monitor es esencial, y de ese modo se disfrute en mayor medida del tiempo libre. Con este Curso Monitor de Campamentos Deportivos, obtendrás una Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales de 300 horas de formación.

Información

Para qué te prepara
Con el Curso Monitor de Campamentos Deportivos te preparamos para ejercer como monitor en cualquier edad escolar. A lo largo del curso, obtendrás conocimientos amplios sobre la importancia de una buena condición física del monitor. Además de ello, vas a conocer qué técnicas de animación, expresión y creatividad se llevan a cabo en campamentos de verano, es decir destinados al ocio y tiempo libre. Finalmente, y no menos importante, adquirirás conocimientos en primeros auxilios.
Objetivos
  • Conocer el papel del monitor de campamentos deportivos.
  • Aprender diferentes acampadas y actividades deportivas.
  • Transmitir la importancia de la dedicación al ocio y tiempo libre.
  • Obtener conocimientos sobre primeros auxilios.
  • Actuar ante una situación de emergencia.
¿A quién va dirigido?
Nuestro Curso Monitor de Campamentos Deportivos está dirigido a todos aquellos  profesionales del deporte, como por ejemplo maestros de educación infantil, primaria o de educación secundaria obligatoria, profesor de educación física, entrenador profesional, director deportivo, animadores, entrenador deportivo, entre otros, o desempleados que deseen impulsar su carrera hacia nuevos horizontes y ocupar puestos de responsabilidad.  
Salidas Laborales
Si deseas trabajar como futuro monitor de campamentos deportivos, este curso te proporciona las competencias profesionales para poder trabajar en los siguientes campos: centros de ocio y actividades, residencias de mayores, hoteles vacacionales, centros de ocio rural, asociaciones deportivas, centros de enseñanza, talleres educativos, asociaciones, granjas escuelas, escuelas de verano, albergues infantiles, ludotecas e incluso en campamentos de verano. En el caso de los campamentos de verano, consulta con la Consejería de Deportes de tu comunidad autónoma, donde le informa sobre la validez del título para los campamentos. 

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso

  1. Definición de monitor
    1. - Factores y ámbito de actuación de un monitor
  2. Funciones del monitor
  3. Estilos del monitor deportivo
    1. - Estilos según la finalidad
  4. Tipos de actividades
    1. - Criterios para la organización de las actividades

  1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
    1. - Resistencia
    2. - Fuerza
    3. - Flexibilidad
    4. - Velocidad
  2. Las cualidades psicomotrices
  3. Habilidades sociales del monitor
    1. - La asertividad
    2. - La Inteligencia emocional
    3. - Autoconcepto y autoestima
    4. - La empatía
  4. Actitudes desarrolladas por el monitor

  1. Desarrollo evolutivo
    1. - Características de las distintas etapas en relación con la participación
    2. - Bases de la personalidad
    3. - Psicología del grupo
    4. - Individuo y grupo
    5. - Grupo de pertenencia y grupo de referencia
    6. - Calidad de vida y desarrollo personal
    7. - Necesidades personales y sociales
    8. - Motivación
    9. - Actitudes
  2. Sociología del ocio, y la actividad físico deportiva
    1. - Socialización en el ámbito de Fitness
    2. - Necesidades personales y sociales
    3. - La decisión inicial de participar en una actividad de Fitness
    4. - Participación y orientación a las distintas actividades: la continuidad en la participación
    5. - Calidad de vida y desarrollo personal
    6. - Efectos sociales del ejercicio físico

  1. Condición física, capacidades Físicas
  2. Capacidades físicas y rendimiento atlético
    1. - Resistencia: aeróbica y anaeróbica
    2. - Fuerza: fuerza máxima, fuerza explosiva, potencia, fuerza resistencia
    3. - Flexibilidad: movilidad articular y elasticidad muscular
    4. - Velocidad: velocidad de desplazamiento - velocidad explosiva, rapidez segmentaria
  3. Condición Física en Fitness
    1. - Resistencia: aeróbica
    2. - Fuerza resistencia
    3. - Flexibilidad y elasticidad muscular
    4. - Composición corporal
  4. Capacidades coordinativas
    1. - Habilidad motriz: propiocepción, equilibrio y coordinación

  1. El grupo
  2. Clasificación de los grupos
    1. - Grupos según la relación afectiva que se establece entre ellos
    2. - Grupos según la adscripción del individuo al grupo
    3. - Grupos según el motivo de su constitución
  3. Estructura del grupo
    1. - Estructura afectiva: el análisis sociométrico
    2. - Estructura de poder
    3. - Estructura comunicativa
  4. Funciones de los grupos
  5. Etapas de formación de los grupos
  6. Los roles en los grupos
  7. La cohesión en el grupo
  8. Principios de funcionamiento del grupo

  1. Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre
    1. - Caracterización básica de un ideario y sus correspondientes estrategias
  2. Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre
    1. - Análisis de los valores que transmiten los educadores en el desarrollo de la actividad
    2. - Proceso de definición de estrategias y técnicas en la transmisión de valores
    3. - Sistematización de las líneas básicas que integran un planteamiento de educación en valores, considerando, en especial, las áreas de diversidad, género, salud, consumo y medio ambiente
  3. Proceso de intervención grupal
    1. - Tipologías y caracterización de los grupos
    2. - Métodos de adaptación del grupo al entorno

  1. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
    1. - Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre
    2. - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
    3. - Técnicas y recursos de expresión audiovisual
    4. - Técnicas y recursos informáticos
    5. - Recursos multimedia
  2. Tipología y aplicación distintas técnicas de animación
  3. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc.
  4. Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos

  1. Definición acampada
  2. Definición campamento
  3. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
  4. Características generales de la acampada
  5. Lugares donde acampar
  6. Equipo
  7. Otros factores

  1. Introducción
  2. Características del juego educativo
  3. Fútbol
    1. - Normativa
    2. - Técnicas individuales
    3. - Técnicas colectivas
    4. - Lesiones deportivas, prevención y tratamiento
  4. Baloncesto
    1. - Características del juego
    2. - Pista y equipamientos
    3. - Reglas del juego

  1. Introducción
    1. - Tipología del monitor de grupo deportivo
  2. Béisbol
    1. - Reglas del juego
  3. Atletismo
    1. - Consideraciones generales sobre la carrera
    2. - Técnica de la carrera
  4. Voleibol
    1. - Beneficios del voleibol para niños

  1. Introducción a los primeros auxilios
    1. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
    2. - La respiración
    3. - El pulso
  2. Actuaciones en primeros auxilios
    1. - Ahogamiento
    2. - Las pérdidas de consciencia
    3. - Las crisis cardíacas
    4. - Hemorragias
    5. - Las heridas
    6. - Las fracturas y luxaciones
    7. - Las quemaduras
  3. Normas generales para la realización de vendajes
  4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
    1. - Ventilación manual
    2. - Masaje cardíaco externo

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Ana Belén Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.  Leer más
Ana Belén
Ana Belén Salinas Lozano

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral. 

Rocío Rocío
Rocío Cabrera Megías
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.  Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.    Leer más
Rocío
Rocío Cabrera Megías

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación. 
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas. 
 

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Por cada matrícula realizada con Red Educa, nuestros alumnos colaboran en el programa de lucha contra la brecha digital de la enseñanza.

Opiniones de nuestros alumnos (2)

Zaira B. S.

Especialmente me han gustado las actividades deportivas propuestas y el tema de primeros auxilios, porque me parece vital para cualquier urgencia que pudiera pasar.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Abel G. A.

el temario del futbol, es lo que mas me apasiona

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

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