Monitor de Educación Física (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
Precio: 59 €
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
59€/mes
Resto de plazos: 59 €/mes
Presentación

El Curso de Monitor de Educación Física te permite de una forma lúdica transmitir conocimientos a los alumnos para desarrollar la técnica, la capacidad y el rendimiento en las actividades físicas. Desde una triple perspectiva física, psíquica y social, contribuirás a que los alumnos se realicen mediante la planificación de actividades orientadas a que exploren con su cuerpo y con los movimientos corporales.  

Información

Para qué te prepara

El recorrido formativo del Curso de Monitor de Educación Física comenzará por una exploración de la anatomía humana, continuará por la implantación de una educación psicomotriz. Después se dará paso a la planificación de actividades y juegos en la naturaleza y finalizará con la organización de sesiones de educación física, su evaluación y nociones básicas en primeros auxilios. Una formación completa con la que impartir educación física de forma cualificada.

Objetivos
  • Adaptar las rutinas de entrenamiento acorde a las edades y características del alumno y a las capacidades físicas básicas.
  • Desarrollar actividades deportivas empatizando con el proceso de aprendizaje motor de los niños en cada etapa.
  • Aprender a diferenciar términos como destreza, habilidad y tareas motrices.
  • Implantar estilos de vida saludables respecto a la actividad física en la ejecución de actividades.
  • Planificar las tareas a realizar en las sesiones de educación física y organizar a los alumnos.
  • Estudiar los riesgos que pueden sufrir los alumnos en el trascurso de una sesión deportiva y las lesiones más habituales
¿A quién va dirigido?

El Curso de Monitor de Educación Física se reserva a los profesionales de la Educación Física, más concretamente a las personas interesadas en desarrollar su trayectoria profesional llevando a cabo funciones de monitor en este area. También para aquellos que desean ampliar sus competencias profesionales en esta rama.

Salidas Laborales

Tras la finalización del Curso de Monitor de Educación Física obtendrás las herramientas y las competencias profesionales con las que acceder a puestos de trabajo como Monitor de Educación Física en infinidad de Centros Educativos, tanto de índole pública como privada. Una oportunidad laboral con la que combinar la pasión por el deporte con la docencia.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto de Educación Física
  2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
  3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
  1. Anatomía implicada en la actividad física
  2. Fisiología implicada en la actividad física
  3. Patologías relacionadas con el aparato motor
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. Capacidades físicas básicas
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
  1. El aprendizaje motor
  2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
  1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
  2. Análisis y clasificación
  3. Actividades para su desarrollo
  1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
  1. El esquema corporal
  2. El proceso de lateralización
  3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
  1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
  2. El deporte como actividad educativa
  3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural
  1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  2. Factores entrenables y no entrenables
  3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
  4. El desarrollo de las habilidades
  5. Principios fundamentales del entrenamiento
  1. La salud y la calidad de vida
  2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  3. El cuidado del cuerpo
  4. Autonomía y autoestima
  1. Organización de grupos y tareas
  2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
  1. Métodos de enseñanza en educación física
  2. Los estilos de enseñanza
  3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
  4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  5. Instrumentos y mecanismos de evaluación
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamiento
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsiva
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones

Titulación

Titulación Obtenida
Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
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59€/mes
Resto de plazos: 59 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (48)

Marco S. M.

Como vienen explicados los temas

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Natalia M. R.

pues he adquirido muchos conocimientos, que algunos ya sabía por mi experiencia en el deporte y otros muy importantes relacionados con la psicología, la metodología,,, del entrenamientos. El temari Leer más...o está muy bien explicado y me ha enseñado a nivel de teoría como preparar un entrenamiento, como influye en las personas;

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
David L. C.

He reforzado conocimientos.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

¿Qué es el Trastorno de Lateralidad?

Las personas en condiciones normales utilizan uno u otro hemisferio izquierdo o derecho que es el que prevalece en cada persona, siendo así definidos como zurdos o diestros y que queda definido a la edad de cinco años. En el caso de aquellas personas que sufren un trastorno neurofisiológico, esta predilección no existe, de manera que, existe un desorden de los influjos nerviosos, afectando así al desarrollo del lenguaje, la capacidad lógica o la concentración entre otras áreas. Por ello, los profesionales cualificados con el Curso de Monitor de Educación Física realizarán una intervención orientada a recuperar en la medida de lo posible la capacidad psicomotora y por ende, su bienestar emocional y sus capacidades ejecutivas y cognitivas.

¿Qué es el Aprendizaje Motor?

Mediante el aprendizaje motor, se analiza el proceso de aprendizaje del movimiento por parte del cerebro. El análisis profesional que se lleva a cabo en el Curso de Monitor de Educación Física será una herramienta útil para diseñar estrategias que irán desde la observación de acciones hasta la imaginería motora. A través de la práctica que supone el aprendizaje motor, se conseguirán ejecutar movimientos en los que la precisión y la rapidez serán los calificativos que resaltar. También mediante el aprendizaje motor se facilitará el reaprendizaje de los movimientos corporales en pacientes inmersos en un proceso de rehabilitación como consecuencia de sufrir un accidente o patología.

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