Cursos homologados para oposiciones
El Curso en Detección de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo se enfoca en ayudar al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, es decir alumnos que presentan dificultades de aprendizaje, Tdah, altas capacidades intelectuales, etc. El alumnado con dichos trastornos requiere de refuerzo y apoyo escolar pero una atención temprana es adecuada para dar una pronta respuesta a sus necesidades transitorias o permanentes.
El Curso Intervención ACNEAE + Atención Temprana te prepara para trabajar con alumnos que presentan necesidades de apoyo educativo. Por un lado, estudiarás el desarrollo integral infantil como medio de detección de posibles trastornos o necesidades. Por otro lado, profundizarás en la detección e identificación de necesidades en el alumno para ofrecer una correcta intervención psicopedagógica.
El Curso Intervención ACNEAE + Atención Temprana está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen obtener conocimientos en dichas metodologías como maestros, pedagogos, psicólogos, terapeutas, psicopedagogos, o desempleados que deseen formarse en las diferentes necesidades de apoyo educativas.
Entre las salidas laborales del Curso Intervención ACNEAE + Atención Temprana podemos destacar centros educativos, gabinetes psicopedagógicos, talleres educativos, centros de atención temprana, CDIAT, departamento de EOE, refuerzo escolar, entre otras, además de trabajar como psicólogo, pedagogo, terapeuta o psicopedagogo, tanto en el ámbito público como privado.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación Universitaria en Detección e Intervención de Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ACNEAE por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS
Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Está especializada en habilitación sanitaria y en la docencia. Cuenta con experiencia en centros escolares y sociales, centros de la mujer, asociaciones, sistema judicial y centros sanitarios.
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Titulación Universitaria en Detección e Intervención de Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ACNEAE + Titulación Universitaria de Atención Temprana (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Me ha gustado los conocimientos teorícos y la facilidad de su modalidad online
Todo, el temario está super claro. Se entiende a la perfección.
Aprender a como intervenir
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