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Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores

Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores

Titulación Expedida por Euroinnova Business School
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
180 h.
PRECIO:
199 €
PRESENTACIÓN
Los problemas relacionados con la autoestima están a la orden del día. La autoestima es la percepción que tenemos de nosotros mismos por lo que en ciertas ocasiones producen efectos negativos en nuestro empleo, vida social y vida personal, etc. La autoestima está muy vinculada a la personalidad como en casos de timidez, por lo que con mayor frecuencia se trabaja la autoestima para mejorar la calidad de vida. No debemos recordar que los prejuicios sociales pueden favorecer la baja autoestima por lo que es fundamental trabajar en ello.
Este Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores con una duración de 200 horas, obtendrás una titulación expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL.

PARA QUÉ TE PREPARA
Dicho Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores te prepara para profundizar en la autoestima y aprender cómo mejorar la autoestima de uno mismo o de los demás. A lo largo del curso, conocerás las raíces de la autoestima y los factores que lo hacen más fuerte (personalidad, timidez, relaciones sociales, prejuicios sociales, valores) con el objetivo de aumentar o mantener la autoestima.
OBJETIVOS
  • Profundizar en la conceptualización de la autoestima.
  • Conocer las claves de cómo mejorar la autoestima en uno mismo o en nuestro entorno.
  • Aumentar o mantener la autoestima.
  • Trabajar los factores que benefician o perjudican el desarrollo de la autoestima (personalidad, timidez, prejuicios sociales).

TITULACIÓN
Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Nuestro Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación como docentes, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, educadores o cualquier persona que quiera obtener una formación en autoestima para realizar un trabajo intrínseco o extrínseco con el fin de aprender a mejorar la autoestima y así como trabajar con la personalidad.
SALIDAS LABORALES
Te ofrecemos el Curso de Estimulación de la Memoria en Personas Mayores con el que podrás buscar empleo en centros educativos, departamento de orientación, gabinetes psicopedagógicos, viviendas de apoyo, departamento de RRHH, entre otras.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO

  1. Definición de envejecimiento, envejecimiento activo y longevidad
  2. Clasificación de las personas mayores
    1. - Persona mayor sana
    2. - Persona mayor enferma o dependiente
    3. - Paciente de geriatría
    4. - Anciano frágil o de alto riesgo
  3. Teorías del envejecimiento
    1. - Teorías Estocásticas
    2. - Teorías no estocásticas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO

  1. El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico
  2. Deterioro en la vejez
    1. - Deterioro cognitivo leve
  3. Demencias
    1. - Criterios diagnósticos de la demencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEMORIA COMO FUNCIÓN COGNITIVA

  1. Conceptos generales sobre la memoria
  2. Neuroanatomía de la memoria
    1. - Lóbulo temporal
    2. - Diencéfalo
    3. - Cerebro anterior basal
    4. - Lóbulo frontal
  3. Tipos de memoria
    1. - Sensorial
    2. - Memoria a corto plazo (MCP)
    3. - Memoria a largo plazo (MLP)
    4. - Memoria implícita o procedimental
  4. Patologías de la memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES DE LA MEMORIA: AMNESIAS

  1. Amnesias orgánicas
    1. - Trastornos orgánicos de la memoria
  2. Amnesias funcionales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  1. La enfermedad de Alzheimer
  2. Alteraciones en la EA
    1. - Alteraciones cognitivas
    2. - Alteraciones funcionales
    3. - Alteraciones psicológicas y comportamentales
  3. Fases de la enfermedad de Alzheimer
    1. - Fase inicial
    2. - Fase Moderada
    3. - Fase Severa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTRAS ALTERACIONES: DEMENCIAS

  1. Deterioro cognitivo vascular. Sintomatología
    1. - Sintomatología
  2. Demencia de cuerpos de Lewy. Características clínicas
    1. - Características clínicas
  3. Demencia frontotemporal. Sintomatología clínica
    1. - Sintomatología clínica
  4. Enfermedad de Parkinson
    1. - Etiología
    2. - Tipos
    3. - Sintomatología
  5. Enfermedad de Huntington
    1. - Diagnóstico
    2. - Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LA MEMORIA

  1. Evaluación del aprendizaje y de la memoria
  2. Pruebas de memoria inmediata
    1. - Test de Lista de Palabras
    2. - Dígitos en orden directo
  3. Pruebas de memoria de trabajo
    1. - Dígitos en orden inverso
    2. - Corsi en orden inverso
  4. Pruebas para la adquisición de nuevos aprendizajes
    1. - Test de aprendizaje verbal de Rey (RAVLT)
    2. - Test de Memoria Visual (reproducción visual de Wechsler)
  5. Técnicas para evaluar la atención y percepción
    1. - Evaluación del nivel de alerta
    2. - Pruebas específicas de atención
    3. - Pruebas específicas de percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA EN PACIENTES

  1. La memoria
    1. - Intervención cognitiva en la memoria
    2. - Metodología de intervención
  2. Programas de entrenamiento de la memoria
    1. - Estructura de entrenamiento
  3. Estimulación según el tipo de memoria
    1. - Ejemplos de ejercicios de estimulación cognitiva para reforzar la memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEMORIA Y RESERVA COGNITIVA

  1. Introducción
  2. Reserva cognitiva
    1. - Reserva cognitiva y enfermedad de Alzheimer
  3. Variables que intervienen en la reserva cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA

  1. Concepto de tecnología
    1. - Actitudes de la sociedad ante la tecnología
    2. - Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
    1. - Nuevas tecnologías en personas mayores
    2. - Nuevas tecnologías en la estimulación cognitiva. Beneficios
    3. - Aplicaciones diseñadas para personas mayores
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

Si tienes dudas puedes llamarnos de lunes a jueves de 09:00 a 18:30 y viernes de 09:00 a 15:00 al 958 050 202

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