Cursos homologados para oposiciones
Hasta el 29/08/2025
En el contexto educativo actual, las bibliotecas escolares se estrechan como núcleos de conocimiento y aprendizaje continuo, evolucionando con el avance de la tecnología. Nuestro Curso Online De Bibliotecas Escolares abarca desde conceptos fundamentales hasta la exploración de la era digital a través de la Web 2.0. Orientado a habilitar profesionales de la educación, este curso brinda conocimientos sobre la relación simbiótica entre las bibliotecas escolares y las herramientas participativas en línea como weblogs, wikis, y plataformas de sindicación de contenidos. Estas habilidades preparan a los docentes para potenciar la interacción y construcción conjunta de conocimientos, esenciales en la sociedad de la información presente. Con una titulación universitaria y créditos ECTS, nuestro curso traza un camino de desarrollo profesional idóneo para quienes buscan enriquecer prácticas educativas en concordancia con los nuevos paradigmas comunicativos y tecnológicos.
El Curso Bibliotecas Escolares: Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 te prepara para optimizar la gestión de recursos bibliotecarios dentro del entorno educativo. Aprenderás a implementar y dinamizar la biblioteca escolar, así como a integrar herramientas de la Web 2.0 para fomentar la participación de los estudiantes. Descubrirás cómo implementar weblogs, wikis y sindicar contenidos, elevando la biblioteca a un centro de aprendizaje interactivo y colaborativo.
Este curso de Bibliotecas Escolares y Web 2.0 está pensado para docentes y bibliotecarios que busquen profundizar en la gestión de recursos educativos. Es ideal para quienes anhelan dominar el uso de la biblioteca escolar y aplicar prácticas innovadoras con la Web 2.0, incluyendo la creación de blogs, wikis, y la sindicación de contenidos. Prepárate para transformar la experiencia lectora y de aprendizaje en tu centro educativo.
El Curso Bibliotecas Escolares abre puertas a una carrera enfocada en educación y tecnología. Con habilidades en gestión de bibliotecas y dominio de herramientas Web 2.0, podrás especializarte como:
Este curso, con 5 créditos ECTS, te capacita para innovar en entornos educativos, integrando wikis y blogs, y gestionando contenidos digitales que potencian el aprendizaje.
Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS.
13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas
7 semanas)
Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía. Se dedica al sector de la formación desde hace más de 15 años y posee una amplia experiencia en impartir formación presencial y online en el área educativa y de orientación laboral.
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Apasionada por el ámbito educativo y de formación y orientación.
Cuenta con una amplia experiencia en formación e-learning, y además de ser docente, es redactora oficial de blogs y revistas de temáticas educativas.
Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2,0 (Curso Online BIBLIOTECAS con Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Cómo funciona y cómo mejorar el funcionamiento de las bibliotecas escolares, así como el mundo de las bibliotecas 2.0, desconocido para mí y muy demandado en la actualidad.
Muy interesante y amena.
El funcionamiento de las bibliotecas escolares
Las bibliotecas escolares son espacios dentro de las instituciones educativas dedicadas a proporcionar recursos de aprendizaje, investigación y recreación a los estudiantes, profesores y personal administrativo. Estas bibliotecas suelen albergar una amplia variedad de materiales, como libros, revistas, periódicos, recursos digitales y multimedia, diseñados para apoyar el currículo académico y promover la lectura y el desarrollo intelectual de la comunidad escolar. Los objetivos principales de las bibliotecas escolares son:
La biblioteca 2.0 es un concepto que surge en el contexto de la era digital y se refiere a una nueva forma de concebir y gestionar las bibliotecas, adaptadas a las tecnologías y dinámicas de participación y colaboración propia de la web 2.0. Se trata de un enfoque que va más allá de simplemente ofrecer acceso a recursos de información, y se centra en la interacción, la participación de los usuarios y la creación de comunidades de aprendizaje.
En la biblioteca 2.0, los usuarios no son solo receptores pasivos de información, sino que también son productores y colaboradores. Se fomenta la creación de contenido generado por los usuarios, como reseñas, comentarios, recomendaciones y contribuciones a colecciones digitales. Esto se realiza a través de plataformas en línea como blogs, wikis, redes sociales y herramientas de participación comunitaria.
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