Cursos homologados para oposiciones

Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2,0 (Curso Online BIBLIOTECAS con Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
99€ 79.2€
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes
Presentación

En el contexto educativo actual, las bibliotecas escolares se estrechan como núcleos de conocimiento y aprendizaje continuo, evolucionando con el avance de la tecnología. Nuestro Curso Online De Bibliotecas Escolares abarca desde conceptos fundamentales hasta la exploración de la era digital a través de la Web 2.0. Orientado a habilitar profesionales de la educación, este curso brinda conocimientos sobre la relación simbiótica entre las bibliotecas escolares y las herramientas participativas en línea como weblogs, wikis, y plataformas de sindicación de contenidos. Estas habilidades preparan a los docentes para potenciar la interacción y construcción conjunta de conocimientos, esenciales en la sociedad de la información presente. Con una titulación universitaria y créditos ECTS, nuestro curso traza un camino de desarrollo profesional idóneo para quienes buscan enriquecer prácticas educativas en concordancia con los nuevos paradigmas comunicativos y tecnológicos.

Información

Para qué te prepara

El Curso Bibliotecas Escolares: Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 te prepara para optimizar la gestión de recursos bibliotecarios dentro del entorno educativo. Aprenderás a implementar y dinamizar la biblioteca escolar, así como a integrar herramientas de la Web 2.0 para fomentar la participación de los estudiantes. Descubrirás cómo implementar weblogs, wikis y sindicar contenidos, elevando la biblioteca a un centro de aprendizaje interactivo y colaborativo.

Objetivos
  • Dominar conceptos clave de bibliotecas escolares.
  • Gestionar efectivamente bibliotecas escolares.
  • Aplicar Web 2.0 en entornos bibliotecarios.
  • Crear y manejar weblogs educativos.
  • Dominar sindicación de contenidos.
  • Utilizar wikis en contextos escolares.
  • Implementar favoritos compartidos.
¿A quién va dirigido?

Este curso de Bibliotecas Escolares y Web 2.0 está pensado para docentes y bibliotecarios que busquen profundizar en la gestión de recursos educativos. Es ideal para quienes anhelan dominar el uso de la biblioteca escolar y aplicar prácticas innovadoras con la Web 2.0, incluyendo la creación de blogs, wikis, y la sindicación de contenidos. Prepárate para transformar la experiencia lectora y de aprendizaje en tu centro educativo.

Salidas Laborales

El Curso Bibliotecas Escolares abre puertas a una carrera enfocada en educación y tecnología. Con habilidades en gestión de bibliotecas y dominio de herramientas Web 2.0, podrás especializarte como:

  • Bibliotecario escolar
  • Asesor de recursos didácticos
  • Coordinador TIC 
  • Curador digital

Este curso, con 5 créditos ECTS, te capacita para innovar en entornos educativos, integrando wikis y blogs, y gestionando contenidos digitales que potencian el aprendizaje.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
  2. Objetivos específicos de la biblioteca escolar
  3. Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
  4. Fondo y Financiación
  5. Perfil y Formación del bibliotecario escolar
  1. El proyecto de biblioteca escolar
  2. Instalación y Equipamiento
  3. El Expurgo
  4. Selección y Compra de Material
  1. Concepto de biblioteca 2.0
  2. Concepto de Web 2.0
  3. Servicios 2.0
  4. Principios y técnicas del trabajo con blogs
  5. Terminología blogging
  6. Principales plataformas blogging
  7. Cómo escribir un buen contenido para un blog
  8. Blogs en la biblioteca
  1. Que es el RSS y sus ventajas
  2. Suscripción a titulares de noticias
  3. Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
  4. Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
  5. Cómo usar servicios favoritos compartidos
  6. Que son las "folksonomias"
  7. Conceptos básicos de una wiki
  8. Configurar y editar una wiki
  9. Plataformas de Wikis

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS. 


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas

13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas

7 semanas)


Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (134)

Noemí L. G.

todo

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Enrique L. F.

10

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Elizabeth A. B.

Conceptos nuevos como RSS, Plataformas, wiki, etc.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Descubre oportunidades ilimitadas con nuestro Curso Bibliotecas Escolares

Las bibliotecas escolares son espacios dentro de las instituciones educativas dedicadas a proporcionar recursos de aprendizaje, investigación y recreación a los estudiantes, profesores y personal administrativo. Estas bibliotecas suelen albergar una amplia variedad de materiales, como libros, revistas, periódicos, recursos digitales y multimedia, diseñados para apoyar el currículo académico y promover la lectura y el desarrollo intelectual de la comunidad escolar. Los objetivos principales de las bibliotecas escolares son:

  • Fomentar la lectura: Las bibliotecas escolares promueven el amor por la lectura al ofrecer una amplia selección de libros y recursos que abarcan diferentes géneros, temas y niveles de lectura. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de comprensión lectora, vocabulario, imaginación y pensamiento crítico.
  • Apoyar el aprendizaje y la investigación: Proporcionan acceso a recursos de información y herramientas de investigación que ayudan a los estudiantes a investigar temas académicos, completar tareas escolares y desarrollar habilidades de investigación independiente. Además, las bibliotecas escolares suelen ofrecer servicios de referencia y orientación para ayudar a los estudiantes a utilizar eficazmente los recursos disponibles.
  • Promover la alfabetización digital: En la era digital, las bibliotecas escolares también desempeñan un papel crucial en la enseñanza de habilidades digitales y la alfabetización informacional. Proporcionan acceso a computadoras, internet y bases de datos en línea, y enseñan a los estudiantes a evaluar críticamente la información en línea y a utilizar herramientas tecnológicas de manera ética y responsable.
  • Fomentar la creatividad y la expresión: Las bibliotecas escolares ofrecen oportunidades para la expresión creativa a través de actividades como clubes de lectura, concursos de escritura, proyectos de arte y representaciones teatrales. Estas actividades ayudan a los estudiantes a desarrollar su creatividad, autoexpresión y habilidades sociales.

Aprende de los mejores en Biblioteca 2.0 con nuestros cursos de élite 

La biblioteca 2.0 es un concepto que surge en el contexto de la era digital y se refiere a una nueva forma de concebir y gestionar las bibliotecas, adaptadas a las tecnologías y dinámicas de participación y colaboración propia de la web 2.0. Se trata de un enfoque que va más allá de simplemente ofrecer acceso a recursos de información, y se centra en la interacción, la participación de los usuarios y la creación de comunidades de aprendizaje.

En la biblioteca 2.0, los usuarios no son solo receptores pasivos de información, sino que también son productores y colaboradores. Se fomenta la creación de contenido generado por los usuarios, como reseñas, comentarios, recomendaciones y contribuciones a colecciones digitales. Esto se realiza a través de plataformas en línea como blogs, wikis, redes sociales y herramientas de participación comunitaria.

  • Participación y colaboración: Se invita a los usuarios a participar activamente en la creación y enriquecimiento de los recursos y servicios de la biblioteca, promoviendo así un sentido de comunidad y pertenencia.
  • Accesibilidad y personalización: Se busca ofrecer acceso a la información de manera fácil y personalizada, adaptándose a las necesidades e intereses individuales de los usuarios mediante la utilización de tecnologías como la personalización de búsquedas y recomendaciones.
  • Transparencia y apertura: Se promueve la transparencia en la gestión y toma de decisiones de la biblioteca, así como la apertura a la participación de la comunidad en la definición de política y servicios.
  • Innovación y adaptación: Se fomenta la experimentación con nueva tecnologías y prácticas, así como la adaptación continua a los cambios en las necesidades y expectativas de los usuarios.
Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa