Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
99€ 79.2€
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes
Presentación

Vivimos en una sociedad de cambio constante en el mundo de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico que genera de las potentes y versátiles Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), todo ello provoca la necesidad en el profesorado de estar en continua formación desarrollando habilidades y competencias como profesional en las TIC. Este Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas te prepara para conocer las funciones de las TIC en el aula.

Información

Para qué te prepara

Te ayudamos a formarte como profesional con el Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas con la finalidad de que obtengas una formación en contenidos digitales, requisito imprescindible en las instituciones educativas actuales. Para ello, necesitas obtener conocimientos en buenas prácticas en las TIC dentro del mundo educativo; en los entornos tecnológicos de E/A; y en los diferentes niveles de integración y formas básicas de uso.

Objetivos
  • Conocer los estándares de la UNESCO para la formación del profesorado en uso de las TIC.
  • Aprender a diseñar y evaluar una WebQuest.
  • Dominar las nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Controlar la integración de las TIC en las áreas del currículum.
¿A quién va dirigido?

Dicho Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas, está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, centrado en el profesorado que trabaja en las etapas educativas de infantil, primaria y/o secundaria. También a perfiles profesionales de la rama de pedagogía, psicología, educación social, etc., cuya labor está vinculada al mundo educativo. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0.5 puntos.

Salidas Laborales

Si estás interesado en ser un profesional competente en didáctica de las TIC en las aulas y adquirir competencias y habilidades necesarias para la escuela del siglo XXI, no dudes en matricularte en este curso. De este modo, podrás desarrollar conocimientos en las TIC, formación requerida actualmente tanto en centros educativos públicos y privados, talleres de formación, empresas privadas de formación, entre otras.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectora en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. Ejemplos y tipos de webquest
  4. ¿Por qué WebQuest?
  5. Cómo diseñas una WebQuest
  6. Evaluación de WebQuest
  7. Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
  1. Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Titulación

Titulación Obtenida

Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 5 Créditos Universitarios ECTS. 


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas

13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas

7 semanas)


Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (362)

Gemma H. G.

A valorar todos los recursos que pueden brindar las tecnologías de la información y comunicación en el proceso enseñanza -aprendizaje,así como potenciar la participación del alumno en el mismo a Leer más...si como su evaluación.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Carlos C. L.

Repaso y ampliación de los conocimientos sobre la aplicación de las TIC en el aula, para Educación Primaria.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Jorge D. G.

Todo lo necesario para implantar la metodología TIC en centros educativos.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

¿Qué es una WebQuest?

La finalidad de la WebQuest es la de familiarizar a los alumnos en la búsqueda de información a través de Internet. El docente establecerá las pautas para conseguir realizar una tarea, facilitando los recursos necesarios y dotándolos de las consignas necesarias para ello. En el debe del alumno está la interpretación, contraste y debate que pueda surgir respecto a la información que pueden hallar en Internet. A la respuesta sobre que es una WebQuest y cuales son sus beneficios está la de estimular la colaboración y la investigación a través del uso de Internet. Los docentes, por lo tanto, deberán de manejar el uso de la tecnología en el aula, por lo que, se recomiendo realizar acciones formativas como el Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas para conseguir un perfil profesional actualizado. 

¿Qué son las TIC en educación?

El uso de la tecnología en las aulas ha dejado de ser una visión a futuro para convertirse en una realidad en un entorno escolar cada vez más cambiante. El uso de las TIC en educación está orientado a conseguir que los alumnos se familiaricen con el uso de la tecnología para aprovechar al máximo su didáctica y las infinitas posibilidades que estas ofrecen en el aprendizaje. Es por ello, que los docentes deben formarse en áreas como las WebQuest, conocer los stándares de la UNESCO para la formación del profesorado o sus beneficios en alumnos con necesidades educativas especiales. El Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas, pondrá a disposición de los profesionales de la educación estos recursos para garantizar una enseñanza completa y adaptada a la era digital. 

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