Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
125 H
Créditos ETCS
5 ECTS
99€ 79.2€
Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 125 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes
Presentación

Vivimos en una sociedad de cambio constante en el mundo de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico que genera de las potentes y versátiles Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), todo ello provoca la necesidad en el profesorado de estar en continua formación desarrollando habilidades y competencias como profesional en las TIC. Este Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas te prepara para conocer las funciones de las TIC en el aula.

Información

Para qué te prepara

Te ayudamos a formarte como profesional con el Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas con la finalidad de que obtengas una formación en contenidos digitales, requisito imprescindible en las instituciones educativas actuales. Para ello, necesitas obtener conocimientos en buenas prácticas en las TIC dentro del mundo educativo; en los entornos tecnológicos de E/A; y en los diferentes niveles de integración y formas básicas de uso.

Objetivos
  • Conocer los estándares de la UNESCO para la formación del profesorado en uso de las TIC.
  • Aprender a diseñar y evaluar una WebQuest.
  • Dominar las nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Controlar la integración de las TIC en las áreas del currículum.
¿A quién va dirigido?

Dicho Curso de Didáctica de las TIC en las Aulas, está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, centrado en el profesorado que trabaja en las etapas educativas de infantil, primaria y/o secundaria. También a perfiles profesionales de la rama de pedagogía, psicología, educación social, etc., cuya labor está vinculada al mundo educativo. Además, en caso de estar interesado en presentarte en oposiciones de educación, este curso es válido para la misma, con hasta 0.5 puntos.

Salidas Laborales

Si estás interesado en ser un profesional competente en didáctica de las TIC en las aulas y adquirir competencias y habilidades necesarias para la escuela del siglo XXI, no dudes en matricularte en este curso. De este modo, podrás desarrollar conocimientos en las TIC, formación requerida actualmente tanto en centros educativos públicos y privados, talleres de formación, empresas privadas de formación, entre otras.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectora en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. Ejemplos y tipos de webquest
  4. ¿Por qué WebQuest?
  5. Cómo diseñas una WebQuest
  6. Evaluación de WebQuest
  7. Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
  1. Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Titulación

Titulación Obtenida
Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Universidad Antonio de Nebrija

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
79.2€/mes
Resto de plazos: 79.2 €/mes

Opiniones de nuestros alumnos (362)

Manuel C. G.

Mayor conocimiento sobre las TIC

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Juan José P. J.

Conocía el valor de las TIC en el aula. Ahora he podido conocer recursos para aplicarlos en el aula.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella
Andrea R. P.

Sobretodo las ventajas de la aplicación de los TIC, que si se utilizan de forma responsable y correcta son totalmente beneficiosas para todos los componentes de la comunidad educativa.

Estrella Estrella Estrella Estrella Estrella

Cursos relacionados

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
6415
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa