Cursos homologados para oposiciones

Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad
100% Online
Duración
365 H
Créditos ETCS
5 ECTS
Precio: 360 €
Euroinnova Business School Universidad Nebrija
Modalidad 100% Online
Créditos ETCS 5 ECTS
Duración 365 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
360€/mes
Resto de plazos: 360 €/mes
Presentación
Hoy en día, las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTIC) son un elemento básico para poder proporcionar al alumnado un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a la realidad de la sociedad que nos envuelve. Las nuevas tecnologías tienen que ser integradas en el currículo desde todas las áreas de la educación, dentro de un centro educativo abierto y flexible. Con la realización del presente Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación se aportarán al alumnado los conocimientos necesarios para llevar a cabo la integración e incorporación de las NTIC en el centro educativo de una forma adecuada, además de aplicar las TIC en el aprendizaje de un idioma extranjero, en este caso español.

Información

Para qué te prepara
El presente Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación le prepara para adquirir los conocimientos relacionados con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación para comprender la influencia de las nuevas tecnologías en educación y conocer la teoría básica de alfabetización audiovisual e informática para poder emplear dichas tecnologías en el centro educativo.
Objetivos
  • Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionadas con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
  • Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión.
  • Identificar los principales objetivos de la informática y su utilización en contextos educativos.
  • Analizar las aplicaciones didácticas de los programas informáticos y el software educativo.
  • Adquirir conocimientos acerca de los sistemas interactivos multimedia que se puede emplear en el centro educativo.
  • Aplicar las TIC al aprendizaje de español como lengua extranjera.
  • Integración de las TIC en el aula.
  • Impartir acciones formativas a través de la red.
  • Aplicar las TIC para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
¿A quién va dirigido?
El Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación está dirigido a profesionales del sector de la educación que quieran formarse y aprender todo lo referente sobre las nuevas tecnologías en la educación para adaptar sus conocimientos a la mejora del aprendizaje por parte del alumnado.
Salidas Laborales
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria.

Metodología

La metodología de Red Educa
Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo.
Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto te permitirá personalizar aún más tu formación, ya que nos adaptamos a tu ritmo y necesidades.
Dispondrás de acceso a nuestra plataforma de aprendizaje, MyLXP, desde cualquier dispositivo y en cualquier momento del día, lo que te permitirá decidir cómo y cuándo estudiar. Todo ello es posible gracias a nuestra metodología Educa LXP (Learning Experience Platform), un entorno diseñado para impulsar tu progreso educativo, fomentar la innovación y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada y adaptada a cada necesidad.

Temario

Temario del curso
  1. Evolución histórica de los medios didácticos
  2. Marco teórico del aprendizaje en la era digital
  3. Rol del docente y del estudiante en el uso de la tecnología
  4. Alfabetización mediática y competencia digital docente
  1. Software de autor para el diseño de materiales multimedia
  2. Recursos Educativos Abiertos y licencias de uso
  3. Técnicas de narrativa visual y presentaciones interactivas
  4. Edición de audio y vídeo con fines pedagógicos
  1. Herramientas tecnológicas para crear entornos virtuales
  2. Herramientas tecnológicas y estrategias de aprendizaje
  3. Tecnologías digitales para entornos virtuales de aprendizaje
  1. Plataformas digitales de aprendizaje
  2. Aplicaciones educativas móviles
  3. Herramientas de colaboración y comunicación online
  4. Realidad aumentada (AR) y realidad virtual (VR) en el aula
  1. Introducción
  2. La IA en educación
  3. Tutorías personalizadas
  4. Sistemas colaborativos
  1. Implementación del modelo Flipped Classroom
  2. Gamificación y aprendizaje basado en el juego
  3. Metodologías colaborativas en red y trabajo cooperativo
  4. Aprendizaje basado en proyectos con soporte tecnológico
  1. Instrumentos digitales para la evaluación diagnóstica y formativa
  2. Uso de rúbricas interactivas y portafolios digitales
  3. Sistemas de respuesta inmediata y feedback automatizado
  4. Analítica de aprendizaje para la mejora del rendimiento
  1. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y tecnología
  2. Herramientas de apoyo para necesidades educativas especiales
  3. Estrategias para la reducción de la brecha digital
  4. Software de accesibilidad y adaptación de materiales
  1. Las TIC en el mundo educativo
  2. La función de las TIC en educación
  3. Ventajas e inconvenientes de las TIC
  1. TIC aplicadas a la enseñanza de ELE
  2. Recursos recomendados
  3. Las webquest
  4. Sitios web recomendados
  1. Introducción
  2. Atnova Teacher
  3. Macromedia Captive
  4. Otras herramientas
  1. Introducción
  2. Generalidades sobre los entornos virtuales de aprendizaje
  3. La plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor
  4. La plataforma moodle
  1. Introducción
  2. Las TIC y Educación Especial
  3. Los materiales multimedia adaptados a las NEE
  4. Ejemplos de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Titulación

Titulación Obtenida

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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