Cursos homologados para oposiciones
Los trastornos relacionados con el desarrollo de los niños pueden suponer un inconveniente de cara a su integración social y su relación con otros niños. El Curso de Autismo y Atención Temprana trata de llevar a cabo la detección, evaluación psicoeducativa e intervención y actuación en el ámbito familiar y educativo dirigido a niños con trastornos del espectro autista, así como de otros que padezcan impedimentos para su desarrollo físico, sensorial, cognitivo o del lenguaje.
El Curso de Autismo y Atención Temprana enseña al alumnado a como detectar los diferentes trastornos que pueden padecer los niños entre 0-6 años con una especial consideración en cuanto a los que tienen el síndrome del espectro autista. El alumno podrá detectar estos trastornos, realizar un diagnóstico y diseñar un plan de intervención dirigido a favorecer su integración y el desarrollo de habilidades de interacción social conforme a sus singularidades.
Los docentes que cuenten con alumnos que padezcan este tipo de trastornos estarán interesados en formarse en el Curso de Autismo y Atención Temprana, para adquirir las habilidades que le permitan colaborar con la integración de un alumnado que los padezca. También para profesionales de la educación que deseen conocer más sobre esta temática para su aplicación futura en un alumnado tan diversificado.
El Curso de Autismo y Atención Temprana otorga al profesor la posibilidad de acceder a Centros de Educación de los niveles Infantil, Primaria o Secundaria. La formación que tiene en cuenta la diversidad del alumnado también le habilitará para trabajar en Centros de Educación Especial, así como otros orientados al Desarrollo Infantil o la Atención Temprana.
La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.
Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.
Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.
Contenidos multimedia de calidad
Metodologías innovadoras e-learning
Seguimiento docente personalizado
Contenido didáctico práctico
Contenidos 100% actualizados
Campus virtual intuitivo
El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:
Doble Titulación:
Titulación de Experto en Trastornos del Espectro del Autismo: Detección e Intervención Temprana expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)
Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS
Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC AA, según RD 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Experto en Trastornos del Espectro del Autismo + Atención Temprana (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
la plataforma, muy cómoda y los tutores geniales
La formación tan práctica del curso.
Los temas de intervención
Dentro de los trastornos generalizados del desarrollo se encuentra el trastorno del espectro autista (TEA) o más comúnmente conocido como autismo. Los niños que padecen autismo son detectados por conductas como el alejamiento a cualquier tipo de interacción social con otros niños. Para aquellos que lo padecen, los gestos de las personas de su entorno son imperceptibles para ellos adquiriendo así una actitud solitaria. El análisis de este trastorno requiere de equipos multidisciplinares donde la formación en el Curso de Autismo y Atención Temprana es determinante para su detección y tratamiento conductual a través de programas educativos adaptados para mejorar sus competencias sociales.
Existen cinco tipos de autismo: el autismo, el síndrome de Rett, síndrome de Asperger, síndrome de Heller y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado. La diferente tipología requiere de un conocimiento experto y cualificado de cada una de sus características conforme a lo establecido en el Curso de Autismo y Atención Temprana para poder ofrecer un diagnóstico con garantías y profesional que mejore la calidad de vida de quienes lo padecen. Ahora bien, se puede detectar como denominador común entre todos ellos, aspectos como la escasa interacción social, un catálogo restringido de comportamientos e intereses y obstáculos en cuanto a la comunicación.
Cursos relacionados
Responsabilidad Social e Intervención Educativa
Responsabilidad Social e Intervención Educativa
Responsabilidad Social e Intervención Educativa
Responsabilidad Social e Intervención Educativa