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Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Propia Universitaria en Ofimática para Docentes (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Propia Universitaria en Ofimática para Docentes

(Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
Titulación Expedida por Euroinnova Business School
Curso Avalado por la Universidad Nebrija
MODALIDAD:
Online
DURACIÓN:
350 h.
CRÉDITOS:
4 ECTS
PRECIO:
289 €
PRESENTACIÓN
El acceso al mercado laboral requiere, actualmente, tener una serie de conocimientos debido a la alta competitividad. En la mayoría de las empresas, y no menos en el ámbito escolar, utilizan a diario las herramientas ofimáticas. Por ello, el aprendizaje y dominio de estas herramientas supone un punto positivo para aspirantes a determinados trabajos, y una mejora en su puesto de trabajo, incluidos los profesionales de la educación. Este Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Ofimática para Docentes contiene los conocimientos necesarios para proporcionar las competencias básicas para trabajar con herramientas informáticas en un entorno educativo, aplicando las TIC a la enseñanza de segundas lenguas.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Ofimática para Docentes sirve para aprender a manejar tanto un programa de edición de texto (Microsoft Word 2016) como un programa para realizar presentaciones (Microsoft PowerPoint 2016). Este curso tiene el objetivo de proporcionar las nociones básicas a docentes sobre ofimática y la aplicación de las TIC.
OBJETIVOS
  • Introducir la ofimática en la docente, conocimiento la importancia que tiene en educación.
  • Explicar de forma detallada las posibilidades que ofrece los procesadores de texto y las aplicaciones de presentaciones.
  • Aplicar los conocimientos sobre las herramientas ofimáticas en el ámbito educativo.
  • Aplicar las TIC al aprendizaje de español como lengua extranjera.
  • Integración de las TIC en el aula.
  • Impartir acciones formativas a través de la red.
  • Aplicar las TIC para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
TITULACIÓN
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Ofimática para Docentes por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
PRÁCTICAS EN EMPRESA
Red Educa te ofrece la posibilidad de adentrarte en el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresas.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El Curso de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas + Titulación Universitaria en Ofimática para Docentes está dirigido a profesionales de la educación que tengan interés en la ofimática y en implementar las TIC en las aulas para el aprendizaje de segundas lenguas, en este caso español.
SALIDAS LABORALES
Educación / Docencia.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:

  • Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

PARTE 1. OFIMÁTICA PARA DOCENTES

MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OFIMÁTICA EN LA DOCENCIA

  1. Introducción a la ofimática
  2. Herramientas de la ofimática
    1. - Elementos comunes de las herramientas ofimáticas
  3. Tipos de aplicaciones ofimáticas
    1. - Procesadores de texto
    2. - Hojas de cálculo
    3. - Gestores de bases de datos
    4. - Editores de imagen
    5. - Programas de presentación
  4. Importancia de la ofimática en la docencia
    1. - Ventajas e inconvenientes en el aprendizaje
    2. - Ventajas e inconvenientes para el docente

MÓDULO FORMATIVO 2. MICROSOFT WORD 2016

UNIDAD DIDÁCTICA 2. WORD

  1. Introducción
  2. La ventana de Word
  3. Presentación de la vista Backstage
  4. Ayuda en Office

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CINTA DE OPCIONES

  1. Presentación de la cinta de opciones
  2. La ficha de Inicio
  3. La ficha Insertar
  4. La ficha Diseño
  5. La ficha Formato
  6. La ficha Referencias
  7. La ficha Correspondencia
  8. La ficha Revisar
  9. La ficha Vista
  10. La ficha Complementos
  11. La ficha Desarrollador

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TAREAS BÁSICAS PARA MANEJAR ARCHIVOS

  1. Crear un documento
  2. Abrir un documento
  3. Guardar un documento
  4. Cerrar un documento
  5. Crear una plantilla
    1. - Agregar controles de contenido a una plantilla
  6. Blogs en Word 2016
  7. Desplazamiento por documento
  8. Acercar o alejar un documento
  9. Mostrar u ocultar marcas de formato

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJAR CON TEXTO

  1. Introducción
  2. Seleccionar texto
  3. Mover, copiar, cortar y pegar
  4. Buscar y reemplazar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA

  1. Corrector ortográfico y gramatical
    1. - Automático
    2. - Manual
  2. Diccionario de sinónimos
  3. Traducir texto a otro idioma

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FORMATO Y ESTILO DE UN DOCUMENTO

  1. Márgenes de página
  2. Seleccionar la orientación de la página
  3. Seleccionar tamaño del papel
  4. Escribir en columnas
  5. Encabezado, pie y número de página
  6. Formato de texto
    1. - Aplicar formato de texto
    2. - La fuente
    3. - Función Autoformato
    4. - Copiar o borrar un formato
  7. Estilo de texto
  8. Párrafos
    1. - Cambiar el interlineado
    2. - Utilizar medidas precisas para establecer una sangría francesa
  9. Tabulaciones
    1. - Establecer tabulaciones
    2. - Utilizar la regla horizontal para establecer las tabulaciones
  10. Numeración y viñetas
  11. Bordes y sombreados
  12. Insertar una portada

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRABAJAR CON TABLAS

  1. Creación de una tabla
  2. Eliminación de una tabla
  3. Mover y cambiar el tamaño de una tabla
  4. Dividir una tabla en dos
  5. Propiedades
  6. Los elementos que la componen
    1. - Filas y columnas
    2. - Celdas
  7. Formatos: bordes y sombreados
    1. - Grupo dibujar bordes
    2. - Estilos de tabla

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON ILUSTRACIONES

  1. Introducción
  2. Insertar una imagen
  3. Modificar una imagen
    1. - Agregar un efecto a una imagen
    2. - Aplicar efectos artísticos a una imagen
    3. - Quitar el fondo de una imagen
  4. Crear un dibujo
  5. Modificar un dibujo
  6. Insertar una captura
  7. Ajustar texto
  8. SmartArt
    1. - Herramientas SmartArt
  9. Gráficos
    1. - Herramientas de gráficos

MÓDULO FORMATIVO 3. MICROSOFT POWER POINT 2016

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA INTERFAZ DE POWERPOINT

  1. Introducción
  2. La ventana de PowerPoint
  3. La cinta de opciones
  4. Los paneles del área de trabajo
  5. Las diferentes vistas
  6. Ficha Archivo
  7. Opciones de PowerPoint

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FICHA INICIO

  1. Grupo Diapositivas
  2. El Menú Contextual
  3. Grupo Portapapeles
  4. Grupo Fuente
  5. Grupo Párrafo
  6. Grupo Edición

UNIDAD DIDÁCTICA 12. FICHA DISEÑO

  1. Grupo Personalizar
  2. Grupo Temas
  3. Formato del fondo

UNIDAD DIDÁCTICA 13. FICHA INSERTAR: TEXTOS Y SÍMBOLOS

  1. Grupo Texto
  2. Cuadro de texto
  3. WordArt
  4. Objeto
  5. Grupo Símbolos

UNIDAD DIDÁCTICA 14. FICHA INSERTAR: IMÁGENES Y GRÁFICOS

  1. Insertar Imagen
  2. Grupo Organizar
  3. Imágenes en Línea
  4. Captura
  5. Insertar un Gráfico

UNIDAD DIDÁCTICA 15. AUDIO Y VIDEOS

  1. Agregar un vídeo
    1. - Insertar vídeo desde archivo
    2. - Establecer un vínculo a un archivo de vídeo en un sitio Web
  2. Editar un vídeo
    1. - Recortar un vídeo
    2. - Modificar el aspecto de un vídeo
  3. Agregar un clip de audio
  4. Editar clip de audio
  5. Convertir una presentación en un vídeo

UNIDAD DIDÁCTICA 16. ANIMACIONES Y TRANSICIONES

  1. Introducción
  2. Agregar Animación
    1. - Grupos de Animación avanzada e Intervalos de la Ficha Animaciones
  3. Agregar Transición

UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS

  1. Iniciar Presentación con Diapositivas
  2. Presentación Personalizada
  3. Configuración de la Presentación

MÓDULO FORMATIVO 4. APLICACIÓN DE LA OFIMÁTICA EN EL ÁMBITO DOCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 19. EMPLEO DE LA OFIMÁTICA EN LA DOCENCIA

  1. Introducción
  2. Unidad Didáctica (UD)
    1. - Elementos de la Unidad Didáctica
  3. Presentación didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA 20. APLICACIÓN WORD EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA

  1. Introducción
  2. Portada
    1. - Plantilla de portadas
    2. - Creación propia de la portada
  3. Recordatorio
  4. Contenido
  5. Actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 21. APLICACIÓN POWERPOINT EN UNA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA

  1. Introducción
  2. Portada
    1. - Plantilla de portadas
    2. - Creación propia de la portada
  3. Recordatorio
  4. Contenido
  5. Actividades

PARTE 2. TIC EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LAS TIC AL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

  1. Las TIC en el mundo educativo
  2. La función de las TIC en educación
  3. Ventajas e inconvenientes de las TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA

  1. TIC aplicadas a la enseñanza de ELE
  2. Recursos recomendados
  3. Las webquest
  4. Sitios web recomendados

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA CREAR CONTENIDOS E-LEARNING

  1. Introducción
  2. Atnova Teacher
  3. Macromedia Captive
  4. Otras herramientas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPARTIR ACCIONES FORMATIVAS MEDIANTE LA RED

  1. Introducción
  2. Generalidades sobre los entornos virtuales de aprendizaje
  3. La plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor
  4. La plataforma moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  1. Introducción
  2. Las TIC y Educación Especial
  3. Los materiales multimedia adaptados a las NEE
  4. Ejemplos de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en las TIC en el Aprendizaje de Segundas Lenguas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Ofimática para Docentes por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Titulación Expedida por Euroinnova Business SchoolTitulación Avalada por la Universidad Nebrija
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Atención. Asegúrese de que la información es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación.

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* El campo es obligatorio
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