Cursos homologados para oposiciones

Experto en Organización y Planificación Escolar
Euroinnova Business School
Modalidad
100% Online
Duración
280 H
360€ 288€
Euroinnova Business School
Modalidad 100% Online
Duración 280 H
Fracciona tus pagos cómodamente
Cuota:
288€/mes
Resto de plazos: 288 €/mes
Presentación

En la vanguardia educativa, la organización escolar es una pieza clave para el funcionamiento y mejora de instituciones formativas. Este Curso Experto de Organización Escolar es un compromiso con la educación de calidad, capacitando a profesionales para enfrentar los retos contemporáneos en el ámbito educativo. La realidad escolar actual requiere de una gestión eficiente que comprenda la complejidad de sus múltiples dimensiones. Este curso, de carácter online, desgrana desde los paradigmas organizativos hasta la legislativa que impacta en el diseño y evaluación de planes educativos, sin descuidar la importancia del liderazgo y la dirección.

Ideal para quienes buscan ser partícipes en la creación de espacios escolares inclusivos y dinámicos, nuestro curso abre puertas a una nueva perspectiva de la organización educativa, vital para la escuela del futuro. Sumérgete en esta formación y conviértete en el arquitecto de la educación que nuestro tiempo demanda.

Información

Para qué te prepara

El Curso Experto de Organización Escolar te dota de las herramientas necesarias para liderar con eficacia la gestión educativa. Aprenderás a interpretar diferentes paradigmas organizativos, a manejar la diversidad del alumnado y a promover competencias clave en un marco escolar más inclusivo. Desarrollarás habilidades en planificación estratégica y evaluarás la calidad institucional, potenciando un entorno de mejora continua y adaptación al cambio en centros educativos. Con una visión global de la organización escolar presente y futura, estarás listo para enfrentar desafíos y dirigir con éxito en el ámbito educativo.

Objetivos

- Dominar teorías organizativas.
- Analizar evolución escolar.
- Comprender marcos legales.
- Gestionar diversidad educativa.
- Ejecutar liderazgo efectivo.
- Planificar documentos clave.
- Evaluar organizaciones educativas.

¿A quién va dirigido?

Dirigido a directivos, docentes, y personal de gestión educativa, este Curso Experto de Organización Escolar profundiza en el marco conceptual, evolución histórica y aplicación de teorías en la organización de centros, evaluando impacto legislativo y desarrollando competencias para la planificación escolar efectiva conforme a la calidad y excelencia institucional. Ideal para quienes buscan liderar y perfeccionar sistemas educativos contemporáneos.

Salidas Laborales

Egresados del Curso Experto de Organización Escolar abren puertas a roles como:

  • Coordinadores pedagógicos. 
  • Gestores de centros educativos.
  • Consultores de planificación académica.

Metodología

La metodología de Red Educa

La renovada metodología de Red Educa se basa en dos pilares: la innovación y la didáctica. Tenemos a nuestra disposición la plataforma más moderna para que el alumno disfrute de su proceso de aprendizaje con los recursos multimedia que reclama el sistema educativo actual. Mediante vídeos de apoyo o todo un extenso material audiovisual para recorrer de la mano de Red Educa el camino a la digitalización en las aulas y profundizar en las metodologías más vanguardistas.

Nuestra metodología nos hace ser pioneros en formación e-learning y nos permite contribuir con la formación continua del profesorado con el contenido más actual. Es por ello, que nuestros cursos constan de materiales monográficos donde, la didáctica y el contenido práctico, serán las notas predominantes.

Garantizamos un seguimiento y un trato personalizado de los alumnos con los docentes a lo largo del curso con un trato cercano y accesible. El docente permanecerá al lado del alumno en todo momento, motivando su avance y facilitando su aprendizaje. Además, tendrán plena disponibilidad para revolver todas sus consultas o dudas mediante correo electrónico o en los horarios de tutorías telefónicas, lo que permite un contacto directo y constante con el alumno, enriquecedor para ambos.

Contenidos multimedia de calidad

Contenidos multimedia de calidad

Metodologías innovadoras e-learning

Metodologías innovadoras e-learning

Seguimiento docente personalizado

Seguimiento docente personalizado

Contenido didáctico práctico

Contenido didáctico práctico

Contenidos 100% actualizados

Contenidos 100% actualizados

Campus virtual intuitivo

Campus virtual intuitivo

El curso finalizará con éxito tras la lectura amena del manual teórico, así como, del cumplimiento de los requisitos que establezca nuestra plataforma online que serán:

  • LupaCompletar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
  • AutoevaluaciónRealizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
  • Examen finalRealizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario

Temario del curso
  1. INTRODUCCIÓN
  2. La organización escolar y la teoría general de la organización
    1. - la teoría general de las organizaciones y su implicación en la organización escolar
    2. - teorías generales sobre organización
  3. Aproximación al concepto de organización escolar
    1. - la organización escolar como práctica y tecnología
    2. - la organización escolar como disciplina
  4. Evolución histórica y contenidos de la organización escolar
    1. - la etapa de la escuela como organismo
    2. - la etapa de la escuela como fábrica
    3. - la etapa de la escuela como comunidad
  5. Los paradigmas de la organización de los centros escolares
    1. - paradigma racional-tecnológico
    2. - paradigma interpretativo-simbólico
    3. - paradigma socio-crítico
    4. - paradigma ecológico
  1. Introducción
  2. Concepto y evolución histórica de escuela
    1. - la escuela como organización compleja
    2. - la escuela como sistema ritual
    3. - la escuela como burocracia
    4. - la escuela como organización paradójica
    5. - la escuela como ecosistema social y humano
    6. - la escuela como espacio del currículo
    7. - la gestión del conocimiento en la institución educativa
    8. - la organización de la institución educativa diferente
  3. Hacia una nueva conceptualización de escuela
    1. - la escuela en la actualidad
    2. - la escuela del futuro
  1. Introducción
  2. La escuela antecesora de la “reforma comprensiva”
    1. - el germen de la educación comprensiva
    2. - la comprensividad en la necesaria modernización del sistema educativo
    3. - de la comprensividad a la calidad educativa en la reforma del sistema educativo
  3. La respuesta educativa ante la diversidad del alumnado en la escuela comprensiva
  4. La formación por competencias
    1. - ¿qué se entiende por competencias e individuo competente?
    2. - significatividad y trascendencia de las competencias básicas formuladas en la legislación
  5. Construcción de entornos organizativos en el desarrollo de competencias
  1. Introducción
  2. Ley orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación (lode)
  3. Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo (logse)
  4. Ley orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la participación,
  5. La evaluación y el gobierno de los centros docentes (lopegce)
  6. Ley orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de calidad de la educación (loce) 125
  7. Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (loe)
    1. - aspectos preliminares
    2. - organización de las enseñanzas y su ordenación
    3. - equidad en la educación
    4. - participación, autonomía y gobierno de los centros docentes
    5. - evaluación e inspección del sistema educativo
    6. - normativa estatal derivada de su desarrollo
  8. Actividades para la reflexión
  1. Introducción
  2. Organización de los recursos humanos
    1. - organización del profesorado
    2. - organización del alumnado
    3. - organización de las familias
    4. - organización de los servicios de apoyo al centro
  3. Organización de los recursos materiales
    1. - ubicación y edificio
    2. - equipamiento y material didáctico
  4. Organización de los recursos funcionales
    1. - el tiempo
  1. INTRODUCCIÓN
  2. Influencia del liderazgo en la organización y planificación escolar
    1. - aproximación a los estilos de liderazgo
    2. - el liderazgo en los centros educativos
  3. el ejercicio de la función directiva
    1. - evolución histórica de la función directiva en españa
    2. - el proyecto de dirección
    3. - competencias del director
  1. Introducción
  2. Documentos programático-permanentes
    1. - proyecto educativo de centro
    2. - reglamento de régimen interior
    3. - proyecto curricular de centro/etapa
  3. Documentos anuales
    1. - programaciones de aula
    2. - programación general anual / plan anual del centro
    3. - memoria anual
    4. - plan anual de mejora
    5. - modelo europeo de excelencia
  1. Introducción
  2. La organización escolar en la escuela rural
    1. - evolución de la escuela rural
    2. - propuestas organizativas en el ámbito rural
  3. La organización escolar en escuelas infantiles
    1. - evolución de la educación infantil a través de la normativa
    2. - propuestas organizativas en las escuelas infantiles
  1. Introducción
  2. Evolución del concepto de evaluación en la práctica
  3. Planificación de la evaluación
  4. La evaluación al servicio de la mejora y la calidad de los centros educativos
    1. - aproximación al concepto de calidad
    2. - concepto de calidad educativa y calidad en las instituciones educativas
    3. - predictores de calidad en las instituciones educativas
    4. - la gestión de calidad total (gct) en educación
    5. - diseño de la evaluación de centros educativos

Titulación

Titulación Obtenida
TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Euroinnova Business School

Claustro

Nuestros docentes
Fracciona tus pagos cómodamente
Simular cuota:
288€/mes
Resto de plazos: 288 €/mes

Conviértete en experto en organización escolar con nuestra formación especializada

Gracias a este curso podrás reunir las competencias necesarias para convertirte en un experto en organización escolar, una profesión que resulta esencial para mejorar la eficiencia y la efectividad dentro de un centro educativo. A través de la actuación desde diferentes puntos de vista, se puede crear un entorno escolar propicio para que los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial académico y personal.

Para que el experto en organización escolar pueda alcanzar estos objetivos debe de llevar una serie de funciones que son claves. Por un lado, el desarrollo de políticas y procedimientos que sean claros y coherentes ayudan a que exista una correcta organización en la institución educativa. Entre las políticas a implantar, nos podemos encontrar con aquellas que guardan relación con la seguridad, la disciplina o la administración.

Por otro lado, para el desarrollo de una correcta organización también es importante que se implementen estructuras que ayuden a que se promueva una correcta comunicación y toma de decisiones, así como una eficaz colaboración entre los principales actores en un centro educativo: personal laboral, estudiantes y padres. El experto de organización escolar también se encarga de identificar en que aspectos hay que mejorar para incrementar el rendimiento escolar, para ello, puede intervenir en aquellas deficiencias en las que pueden mejorar tanto el equipo docente como el administrativo del centro.

Teniendo en cuenta todo esto, con el Curso Experto de Organización Escolar que te ofrece Red Educa, podrás realizar todas estas funciones y colaborar en la mejora de instituciones educativas.

Desarrolla habilidades imprescindibles con nuestro Curso Experto de Organización Escolar

El experto en organización escolar desempeña una labor esencial para los centros educativos. Sus funciones pueden identificar fallos, deficiencias e implementar mejoras, todo ello en pro de que la institución mejore sus estándares de calidad y pueda ofrecer un mejor servicio para los estudiantes.

Para desempeñar esta labor profesional se requiere una serie de habilidades que son claves, las cuales podrás adquirir gracias a esta formación. Podemos destacar las siguientes:

  • Habilidades comunicativas: Comunicarse de una forma clara, empática y asertiva con personal docente, administrativo, padres y alumnos resulta esencial para desenvolverse en este trabajo.
  • Liderazgo: Esta habilidad no puede faltar para poder ser capaz dirigir equipos y poder colaborar con todas las partes implicadas.
  • Análisis y resolución de problemas: Resulta vital para identificar tendencias, áreas de mejora, deficiencias, e implementar mejoras y soluciones de una forma creativa y eficaz.
  • Trabajar en equipo: En esta profesión es una cualidad que no puede faltar, resulta esencial saber liderar o formar parte como miembro de equipo. 
  • Gestión del cambio: Hay que tener la capacidad de poder de realizar los cambios pertinentes de una forma efectiva. Esto va a ayudar a que las mejoras a implementar se puedan establecer sin problemas y con el beneplácito de quienes trabajan en el centro.

Estas son algunas de las habilidades que son claves para el ejercicio de esta profesión. Realiza el Curso Experto de Organización Escolar y podrás estar completamente preparado para desarrollar tu labor en cualquier centro educativo.

Por qué elegir Red Educa
11
Años de experiencia formando docentes
16640
Alumnos ya han confiado en nosotros
15186
Profesionales forman parte de la Red Social Educativa